淺談班主任工作的體會

羅開榮

摘要：本文簡單講述了班主任工作的內(nèi)容及班主任工作的職責，討論做好班主任工作的幾點要求，并提出做好班主任工作的幾點方法。

關鍵詞：班主任;工作內(nèi)容;工作職責;工作要求;工作方法

1.引言

班主任工作十分復雜，做好班主任工作是一件非常艱難的事，但是又是作為一名教師必須要做好的一項工作。班主任的定義是指學校派出的負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師[1]。中學班主任工作的內(nèi)容非常多，主要有八個方面的工作：了解學生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學生檔案、個別教育、班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好工作計劃和總結[2]。班主任工作的職責包括：按照《中學德育綱要》，聯(lián)系本班的實際，進行思想品德教育，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明習慣;經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量;關心學生的身體健康;指指導班委會和少先隊工作;指導學生參加勞動實踐;搞好班級的經(jīng)常性工作;經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持配合，指導家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學生[1]。

班主任工作的要求：培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，加強班級管理，深入全面地了解學生;培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，加強對學生的思想政治工作;積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用;抓好基礎差學生的轉化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走;積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。

做好班主任工作的方法：把愛灑向每一位學生;對學生放權（建立值周制度，改革班干部的選舉方法，建立若干管理小組）。

2.班主任工作的內(nèi)容及班主任工作的職責

2.1班主任工作的內(nèi)容

對學生進行思想品德教育;引導學生學好功課;組織好課外活動，指導課余生活;組織學生勞動;指導團隊會工作，協(xié)調(diào)班內(nèi)外教育力量;處理班級日常工作;抓好學生的入學工作和畢業(yè)教育;做好班主任工作的計劃和總結。

2.1.1學期開始，制定班主任工作計劃，確定工作的重點，安排好各項工作，了解和研究學生。

研究每個學生的思想品質、才能特長、性格特征、成長經(jīng)歷以及家庭情況等等。

2.1.2掌握學生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據(jù)。

2.1.3提高學生學習成績。

協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關系，互通情況，統(tǒng)一要求，改進教學方法，制訂課堂常規(guī)，建立批評表揚和學生學習手冊等制度，共同促進學生提高學習成績，掌握學習方法

2.1.4關心學生的生活和健康。

要教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，要配合有關教師開展好課內(nèi)外體育活動，組織學生參加生產(chǎn)勞動和其他公益活動，培養(yǎng)學生正確的勞動觀點、勞動態(tài)度、勞動習慣和為人民服務的精神;并關心學生的健康和安全。

2.1.5領導班委會工作，有計劃地組織好班委會活動;充分發(fā)揮全主動性、積極性和創(chuàng)造性。

依靠并指導共青團、少先隊做好工作。既要尊重團、隊組織的獨立性，又要充分發(fā)揮它們的組織作用，使團、隊組織成為班集體的核心。

2.1.6作好家長工作。通過家庭訪問、書面聯(lián)系、家長座談會等，使家長對子女的教育與學校的要求協(xié)調(diào)一致。對家長不適當?shù)慕逃?，提出意見和建議組織學生參加課外和校外活動。

2.1.7作好操行評定工作。

處理班里的日常工作。如批準學生請假、安排值日、檢查課堂常規(guī)、審查班級日志、組織早操和課間操等。

2.2班主任工作的職責

進行思想品德教育，注重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明習慣;經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量;關心學生的身體健康;指指導班委會和少先隊工作;指導學生參加勞動實踐;搞好班級的經(jīng)常性工作;經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持配合，指導家長正確教育子女，注意爭取社會力量教育學生。

堅持不懈地向學生進行政治、思想、品德教育和心理素質教育，保護學生身心健康。班主任要教育學生熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，逐步樹立全心全意為人民服務的思想和為建設社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學生具有社會主義道德品質和良好的心理品質，遵守《中小學生守則》和《中小學生常行為規(guī)范》，自覺養(yǎng)成良好的禮儀道德習慣。

2.2.1、教育學生努力完成學習任務

班主任要會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握學習方法，提高學習成績，完成學習任務。教育、指導學生參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動。增強學生的勞動觀念和社會實踐能力。

2.2.2、關心學生課外活動

指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會活動，鼓勵、引導學生發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好和特長。

2.2.3、加強班集體建設，進行班級的日常管理

班主任要建立班級的常規(guī)，指導班委會和本班的共青團、少先隊的工作。注意培養(yǎng)學生干部，面向全體學生，關心學生，了解學生，熱愛學生，建設奮發(fā)向上、團結友愛的班集體。

2.2.4、加強聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作

要積極主動地負責聯(lián)絡組織和任教師商討本班的教育教學工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動和課余負擔。做好本班學生思想品德的評定和有關的獎懲工作。聯(lián)系本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生的教育工作。

3.班主任工作的要求

培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，加強班級管理，深入全面地了解學生;培養(yǎng)學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，加強對學生的思想政治工作;積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用;抓好基礎差學生的轉化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走;積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。

4.做好班主任工作的方法

4.1教師自身方面要不斷成長。教師要不斷成長包括許多方面，如：教師要不斷提升自身的教育教學管理的技能;不斷提高自身道德學識，以身作則;具有多方面的才藝;

4.2發(fā)揮教師與教師之間的作用。班主任是班級里所有任課教師的溝通橋梁，要管理好班里的學生，要多從多方面來了解學生，而任課教師是了解學生的重要渠道，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

4.3巧用教師與學生之間的溝通。老師和學生之間的溝通了解，也是班主任工作的重要內(nèi)容，了解學生，并不一定要去每一位學生的交流，可以利用個別學生來了解其他的學生情況。

4.4學生與學生之間的關系把握。學生與學生之間的關系也可以來了解學生，通過學生反應的問題來管理學生，一個老師要帶領幾十個學生，只用充分利用學生與學生之間的關系，才能更好的發(fā)揮出班主任的作用，最常見的就是建立班委制，利用學生管理學生，學生自己管理自己。

5.小結

班主任工作是一項十分艱難的工作，但是只要我們明確這項工作的內(nèi)容以及自己的職責，按照工作的要求，身體力行，掌握一定的工作方法，就算這項工作再艱難，我們都一定能做好。利用愛心、耐心、細心，從自身做起，不斷學習，不斷總結，一定會做得更好。

參考文獻：

[1]徐世貴.新教師教育教學技能指導[M].吉林大學出版社，2014，12：156-218

[2]中公教育教師招聘考試研究院.王志平，和靜.教育理論基礎知.中學[M].世界圖書出版公司北京公司，2012，11： 135-148