小學(xué)德育教育工作的開展措施研究

李娣

摘要：在我國的教育事業(yè)中，小學(xué)教學(xué)工作無疑是其中至關(guān)重要的階段，小學(xué)教學(xué)對于學(xué)生有著重要的啟蒙作用，能夠幫助學(xué)生積累文化知識，打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還能夠促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成。目前我國小學(xué)教學(xué)工作中，德育教育的重要性已經(jīng)得到了很大的普及，通過德育教育能夠有效提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展，對于小學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。因此本文就針對小學(xué)的德育教育工作進(jìn)行分析，探究小學(xué)德育教育工作開展的有效措施，促進(jìn)小學(xué)生德育水平的提高。

關(guān)鍵詞：小學(xué)；德育教育；措施

在小學(xué)的教學(xué)工作中，德育教育和文化課教育都是其中的重要內(nèi)容，文化課程的教學(xué)主要是為了提高小學(xué)生的知識水平，德育教育與文化課程的教學(xué)不同，德育教育的主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生建立優(yōu)秀的品格。所以由此可見，德育教育比文化課程的教學(xué)工作更加重要，對學(xué)生發(fā)展也更為重要。目前我國小學(xué)教學(xué)工作中，德育教育工作主要是由少先隊大隊部開展，在該過程中還存在著很多漏洞，因此在新時期小學(xué)德育教育工作開展的過程中，要求少先隊大隊部必須要對德育工作進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。

一、小學(xué)德育教育工作中存在的問題

1、教育理念落后

目前在我國小學(xué)德育教育工作中，存在著明顯的德育教育理念落后的問題，少先隊大隊部在開展德育教育工作時，所遵循的是八九十年代的教育理念，而該理念已經(jīng)與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展以及小學(xué)生的發(fā)展需要不相匹配，思想觀念相對比較落后，將其應(yīng)用于德育教學(xué)工作中，對于小學(xué)生品格的培養(yǎng)反而會起到阻礙作用。

2、德育教育意識薄弱

德育教育對于小學(xué)生發(fā)展的重要性是毋庸置疑的，但是目前我國小學(xué)德育教育工作中，少先隊大隊部仍然沒有正確認(rèn)識德育教育工作，在開展工作的過程中，沒有對小學(xué)生開展有效的德育教育，也沒有對小學(xué)生的道德品質(zhì)進(jìn)行針對性的培養(yǎng)和提升，德育教育在日常工作中所占的比例十分低，即使開展了相關(guān)的德育教育工作，但也都只是流于表面，沒有對其進(jìn)行深入的貫徹和落實，使得小學(xué)生德育水平的提升十分有限。

3、教育方式單一

目前我國小學(xué)少先隊大隊部在開展德育教育工作時，所采用的教育方式大都比較單一，而教師在開展德育教育時，也只是通過課堂上講述小故事或者開班會的形式開展，而少先隊大隊部在小學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中所發(fā)揮的作用更是十分有限，只是偶爾開展一些組織活動，組織學(xué)生讀寫相關(guān)的方針政策，讓學(xué)生閱讀書籍和報刊。這種教育方式十分單一和枯燥，會嚴(yán)重影響到小學(xué)生參與的積極性，影響教育效果。

二、小學(xué)德育教育開展的有效措施

1、加強(qiáng)對德育教育的重視

少先隊大隊部在開展小學(xué)德育教育工作之前，首先要正確認(rèn)識到德育教育工作的重要性，認(rèn)識到德育教育對于小學(xué)生成長發(fā)展的重要性，從而在工作的過程中能夠?qū)⒌掠逃鳛楣ぷ鞯暮诵膬?nèi)容，在組織學(xué)生開展各種少先隊活動的過程中，滲透德育教育內(nèi)容，提高少先隊員的德育水平，提高小學(xué)生的道德和素質(zhì)水平。而為了更好的開展小學(xué)德育教育工作，需要進(jìn)一步的加強(qiáng)師德建設(shè)，以更好的展現(xiàn)教師風(fēng)采，提高德育教育水平。對此，我校開展了師德師風(fēng)之《不忘初心 與愛同行》室外拓展，通過加強(qiáng)對德育教育的重視，做好師德師風(fēng)建設(shè)，以為德育工作開展奠定基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)新教育觀念

在當(dāng)前的新時期，我國小學(xué)教學(xué)工作呈現(xiàn)出了新特點，小學(xué)生的思想道德狀況也發(fā)生了新變化，在這種情況下，少先隊大隊部想要開展有效的德育教育工作，就必須要創(chuàng)新教育理念，要根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展以及小學(xué)生的發(fā)展要求，建立起具有時代性和創(chuàng)新性的德育教育觀念，以新的教育理念為指導(dǎo)開展德育教育工作，讓小學(xué)生了解新時期德育教育工作的目標(biāo)，以及自身學(xué)習(xí)和成長的目標(biāo)。從而使小學(xué)生在接受德育教育之后，能夠?qū)ψ陨淼乃枷胍庾R以及行為模式進(jìn)行改進(jìn)，更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展要求。

3、創(chuàng)新教育方式

在目前我國小學(xué)的德育教育工作中，教育方式落后是影響教育工作開展的重要因素，所以新時期少先隊大隊部在開展德育教育工作時，必須要對教育的方式和方法進(jìn)行創(chuàng)新。少先隊大隊部的主要職責(zé)是對少先隊員進(jìn)行組織和引導(dǎo)，所以在開展日常工作的過程中，需要將德育教育的理念融入其中，組織少先隊員參與各種德育教育活動，比如引導(dǎo)學(xué)生參觀博物館、歷史古跡或者觀看電影等，以更加具有趣味性的方式對學(xué)生進(jìn)行德育教育，激發(fā)起學(xué)生參與的積極性。另外，少先隊大隊部還能夠在工作中對學(xué)生進(jìn)行評價，因此在開展德育教育的過程中，可以對評價體系進(jìn)行調(diào)整，將小學(xué)生的德育水平列入到評價的標(biāo)準(zhǔn)之中，引導(dǎo)學(xué)生參與德育教育工作，提高學(xué)生的德育水平。例如為了提升少先隊的凝聚力與影響力，激發(fā)少先隊員們對少先隊組織的自豪感與使命感，增強(qiáng)廣大少先隊員的組織意識與愛國情結(jié)，如每學(xué)年開展《扣好人生第一粒扣子》等主題的新隊員入隊儀式，一年級的小朋友光榮地加入中國少年先鋒隊組織，全校師生參與入隊儀式，感受入隊儀式的隆重，能夠更好的滲透德育教育。通過學(xué)校少先隊大隊部組織的每年各節(jié)氣活動等，來逐步提高德育教育水平。

結(jié)束語：

綜上所述，在我國的小學(xué)教學(xué)工作中，德育教育對于小學(xué)生品格的養(yǎng)成，其發(fā)展有著十分重要的作用，當(dāng)前我國小學(xué)德育教育工作中由于教育落后以及教育意識的淡薄，使得很多小學(xué)生得不到有效的德育教育，其道德水平得不到有效提高，這阻礙了小學(xué)生的成長。因此在小學(xué)德育教育工作中，少先隊大隊部必須要充分發(fā)揮出德育教育的帶頭作用，創(chuàng)新德育教育的理念和方式，將德育教育融入到日常工作中，切實提高小學(xué)生的道德品質(zhì)。

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