王桂梅
摘要 目的:評(píng)價(jià)PDCA護(hù)理改善小兒支氣管炎康復(fù)效果的作用。方法:收治支氣管炎患兒110例,隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組,各55例。分別采取常規(guī)護(hù)理、PDCA循環(huán)護(hù)理,比較兩組患兒臨床指標(biāo)恢復(fù)時(shí)間及肺通氣功能。結(jié)果:觀察組咳嗽、憋喘、氣促恢復(fù)時(shí)間短于對(duì)照組,護(hù)理后用力肺活量(PEF)、25%肺活量最大呼氣流量(FRF)、50%FRF均高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:在小兒支氣管炎康復(fù)中應(yīng)用PDCA循環(huán)護(hù)理模式,可縮短患兒康復(fù)時(shí)間,值得臨床推廣。
關(guān)鍵詞 PDCA護(hù)理;小兒支氣管炎;康復(fù)效果;常規(guī)護(hù)理
小兒支氣管炎是小兒常見的呼吸系統(tǒng)感染性疾病,以1~3歲為高發(fā)人群[1]。劉上霞等學(xué)者報(bào)道稱[2],因反復(fù)喘息致哮喘發(fā)牛率高達(dá)30%。目前臨床治療小兒支氣管炎時(shí),輔以科學(xué)合理的護(hù)理措施。PDCA循環(huán)是1954年由美國質(zhì)量管理專家戴明按照信息反饋原理提出,PDCA循環(huán)護(hù)理中P(plan)代表計(jì)劃,D(do)代表實(shí)施,C(check)代表檢查,A(action)代表處理,具較高的應(yīng)用科學(xué)性及合理性。本文在小兒支氣管炎康復(fù)中應(yīng)用PDCA循環(huán)管理,結(jié)果報(bào)告如下。
資料與方法
2017年1月-2018年8月收治支氣管炎患兒110例,與《諸福棠實(shí)用兒科學(xué)》中小兒支氣管炎診斷標(biāo)準(zhǔn)相符[3];患兒法定監(jiān)護(hù)人或家長知情同意,自愿簽署知情同意書;該研究符合醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審批標(biāo)準(zhǔn)。將患兒隨機(jī)分為兩組。對(duì)照組55例,男31例,女24例;年齡1~12歲,平均(5.61±1.27)歲;病程1個(gè)月-5年,平均(2.94±0.51)年。觀察組55例,男30例,女25例;年齡1-12歲,平均(5.70±1.34)歲;病程1個(gè)月-6年,平均(3.15±0.54)年。兩組患者基線資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可進(jìn)行比較。
護(hù)理方法:(l)對(duì)照組常規(guī)護(hù)理:待患兒入院后,了解患兒及家屬心理、牛理狀況,講解小兒支氣管炎危險(xiǎn)因素、治療方法等;做好患兒飲食護(hù)理,補(bǔ)充微量元素,少食多餐,予以高蛋白、豐富維牛素、高熱量食物;向患兒及家屬詳細(xì)介紹用藥措施、用藥時(shí)間及不良反應(yīng),配合霧化吸入。(2)觀察組在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上運(yùn)用PDCA循環(huán)護(hù)理:①計(jì)劃階段(P):患兒入院后,由醫(yī)護(hù)人員仔細(xì)評(píng)估患兒疾病狀況及身心健康,建立針對(duì)性健康檔案,詳細(xì)登記患兒個(gè)人信息,制定相應(yīng)護(hù)理措施。②實(shí)施階段[D]:a.心理干預(yù):護(hù)理人員應(yīng)與患兒、家長有效溝通,與患兒建立良好的護(hù)患關(guān)系,通過講故事、做游戲、唱兒歌等方式增加患兒對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任感;并向患兒及家屬講解各項(xiàng)治療及護(hù)理操作的注意事項(xiàng)及重要性,爭取得到家長對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任,以提高治療及護(hù)理的依從性。b.生活干預(yù):患兒居住病房應(yīng)干凈、無菌,每天定時(shí)通風(fēng)換氣,保持室溫18~22℃,濕度50%~60%。積極詢問患兒及家長對(duì)病房環(huán)境有無不適感,并做出調(diào)整。向患兒家長詳細(xì)介紹用藥名稱、作用及劑量,督促患兒準(zhǔn)確用藥。c.針對(duì)性護(hù)理?;純貉鯕忪F化吸入時(shí),詳細(xì)介紹氧氣霧化吸人方法及注意事項(xiàng),安撫情緒,若患兒不斷哭鬧,即停止霧化;霧化器具應(yīng)專人專用,在治療后及時(shí)清潔、消毒。③檢查階段(C):成立護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組,密切監(jiān)測患兒護(hù)理實(shí)施情況,發(fā)現(xiàn)患兒治療、護(hù)理期間存在的問題,定期對(duì)患兒隨訪,發(fā)現(xiàn)問題,制定相應(yīng)解決措施。④處理階段(A):針對(duì)支氣管炎患兒治療與護(hù)理期間存在的問題,展開討論,針對(duì)問題進(jìn)行討論,提出改進(jìn)措施,制定一個(gè)全面、有效的護(hù)理方案。同時(shí)根據(jù)患兒病情變化,調(diào)整治療方案。
觀察指標(biāo):①統(tǒng)計(jì)兩組患兒咳嗽、憋喘、氣促消失時(shí)間;③檢測兩組患兒肺通氣功能:用力肺活量(PEF)、25%肺活量最大呼氣流量(FRF)、50% FRF。 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:運(yùn)用SPSS 20.O統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)。計(jì)量資料用(x±s)表示;采取t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用百分比表示,采取x2檢驗(yàn);P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
結(jié)果
兩組患兒臨床指標(biāo)恢復(fù)時(shí)間對(duì)比:觀察組咳嗽、憋喘、氣促恢復(fù)時(shí)間短于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表l。
兩組患兒肺通氣功能比較:兩組護(hù)理前PEF、25%FRF、50%FRF比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);組間護(hù)理前后及兩組護(hù)理后比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。
討論
一直以來,患兒是臨床護(hù)理中的特殊群體,小兒各項(xiàng)功能尚未發(fā)育完全,認(rèn)知能力差,給臨床護(hù)理工作帶來一定難度,采取安全、有效的護(hù)理干預(yù),是當(dāng)前醫(yī)學(xué)工作者重點(diǎn)研究課題。
PDCA循環(huán)護(hù)理通過運(yùn)用PDCA、循環(huán)過程,可順利完成各項(xiàng)護(hù)理工作,使護(hù)理工作有效運(yùn)行,確保分級(jí)護(hù)理有序開展,明顯提高了護(hù)理工作質(zhì)量及護(hù)理效率;并能提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),這就需護(hù)理人員不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)工作中的不足,及時(shí)調(diào)整,確保護(hù)理工作的科學(xué)性、有效性及安全性。
在小兒支氣管炎護(hù)理中運(yùn)用PDCA循環(huán)護(hù)理,針對(duì)患兒病情采取分階段護(hù)理,并進(jìn)行循環(huán)反復(fù)護(hù)理管理,以期達(dá)到良好的恢復(fù)效果。①PDCA循環(huán)護(hù)理中,先在患兒計(jì)劃階段,評(píng)估患兒健康狀況及治療措施,制定相應(yīng)的護(hù)理方案,確保護(hù)理方案的科學(xué)性;②實(shí)施階段:針對(duì)患兒健康狀況及健康檔案,采取相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃、方案,完善患兒住院期間各項(xiàng)細(xì)節(jié)性護(hù)理,提高患兒治療依從性;③檢查階段:由護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組密切監(jiān)測小兒護(hù)理、治療實(shí)施過程,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行處理;④處理階段:針對(duì)患兒護(hù)理、治療過程中的問題,提出改進(jìn)措施,隨時(shí)調(diào)整護(hù)理、治療方法,進(jìn)行重新護(hù)理管理,循環(huán)反復(fù),使患兒得到更好的護(hù)理。
綜上所述,PDCA護(hù)理能提升小兒支氣管炎康復(fù)效果,有助于改善患兒預(yù)后,應(yīng)用價(jià)值高,值得臨床推廣。
參考文獻(xiàn)
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