強化軍校學員政工能力培養(yǎng)的實踐路徑研究

束婷婷　白濤

摘 要：軍隊院校擔負著培養(yǎng)未來軍官的重要使命，學員的政工能力直接決定了未來的作戰(zhàn)能力。文章圍繞培養(yǎng)學員堅貞的政治信仰、過硬的打仗本領(lǐng)、持久的戰(zhàn)斗精神和高潔的道德品質(zhì)四個方面，深入探討了軍隊院校在強化學員政工能力方面的實踐路徑。

關(guān)鍵詞：軍校學員;政工能力;實踐路徑

軍校學員的政工能力是適應(yīng)未來崗位需求的必要能力儲備，也是保障信息條件下未來戰(zhàn)爭打贏的必備素質(zhì)。強化學員的政工能力具體來說，就是強化學員的政治信仰、專業(yè)能力、戰(zhàn)斗精神和道德品質(zhì)，這也是強軍目標對院校鑄魂育人的新要求。深入貫徹強軍目標，必須把培養(yǎng)學員的政工能力作為軍校政治理論鑄魂育人的主責主業(yè)主陣地，通過對課程的設(shè)計，不斷提高學員應(yīng)對今后戰(zhàn)爭的各種作戰(zhàn)能力。

一、打牢政治理論基礎(chǔ)，培塑學員忠貞純潔的政治信仰

一支沒有政治信仰的軍隊是一部沒有靈魂的“武裝機器”。實踐表明，越是風高浪急，越要緊握航舵;越是聲音嘈雜，越要去偽存真;越是形勢復(fù)雜，越要堅持對黨忠貞不移。只有信仰堅如磐石，才能抵御各種復(fù)雜環(huán)境的侵蝕和誘惑。

一是要在政治理論課中強化軍魂意識，抓住鑄魂的根本。堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)是我軍永遠不變的軍魂，這不但關(guān)系軍隊建設(shè)的政治方向，而且關(guān)系黨和國家的生死存亡。學員只有牢固樹立強烈的軍魂意識，才會真正與黨同心同德，堅定不移地聽黨話跟黨走，鑄魂也才能找到根本點和落腳點。當前，生源成分結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，個別學員對黨指揮槍的極端重要性、對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的尖銳復(fù)雜性都缺乏足夠認識。這就需要各級把從思想上、政治上建設(shè)和掌握部隊擺在突出位置，深入研判世情、國情、黨情、軍情的變化，把握思想行為特點，持續(xù)深入，搞好軍魂教育，不斷強化軍魂意識，使其能自覺堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本制度。

二是要在政治理論課中明辨不同誘惑，確保政治忠誠。高度的政治敏銳性和政治鑒別力，既是政治上成熟的重要標志，也是政治上堅定的重要保證。注重培養(yǎng)提高學員的政治敏銳性和政治鑒別力，尤其是針對微博、微信等新媒體的沖擊影響，要引導(dǎo)學員學會剝?nèi)ュe誤思想、消極言論的“偽裝衣”，注重從政治上觀察問題和分析問題，強化自身的獨立思維和堅定立場;要針對軍校性質(zhì)特殊、地位特殊、使命特殊的實際，教育學員對腐朽思想文化侵蝕、多樣生活方式影響保持高度警惕，尤其對境內(nèi)外敵對勢力滲透策反高度警覺，分清敵我，辨別良莠，確保在誘惑面前不變節(jié)、人生路上不迷航。

三是要在政治理論課上打牢理論基礎(chǔ)，夯實鑄魂根基。理論上的成熟是政治上堅定的基礎(chǔ)。實踐表明，理論之根扎得越深，信念之基就筑得越牢。鑄牢學員革命靈魂，就必須以馬克思主義基本理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝學員頭腦，幫助學員掌握基本思想、基本理論、基本觀點，學好黨的創(chuàng)新理論，把學員的思想和行動凝聚在黨旗下，在“抓兩頭帶中間”中增強理論武裝質(zhì)效，使學員在潛移默化中學好理論、堅定信念、鑄牢靈魂。

四是在政治理論課上弘揚紅色精神，培植紅色基因。培植紅色基因是承接歷史現(xiàn)實和未來的精神紐帶，豐富多彩的紅色資源，是我們開展政治理論教學的鮮活教材和寶貴財富。要從學員的價值觀、歷史觀抓起，持續(xù)抓好黨史軍史學習教育，從歷史深度、實踐廣度加強學員對黨的情感認同，培養(yǎng)堅定而樸素的自覺信賴;充分運用本地豐富多元的紅色資源，加強革命傳統(tǒng)教育，建立紅色教育基地，讓紅色基因，在潛移默化、耳濡目染中融入學員血脈，在繼承弘揚中固本培元、凝魂聚氣。

二、設(shè)計緊貼實戰(zhàn)課程，鍛鑄學員精武強能的打仗本領(lǐng)

習近平主席一直強調(diào)軍人必須有本事，啟示我們必須始終保持箭在弦上、引而待發(fā)的戰(zhàn)爭警覺，練就招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)斗本領(lǐng)，落實習主席有本事的要求，就要牢固樹立戰(zhàn)斗力這個唯一的、根本的標準，強化當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想。

緊盯部隊建設(shè)的前沿問題，設(shè)置培養(yǎng)學員戰(zhàn)略思維能力課程。戰(zhàn)略思維能力是把握全局運籌大事、搞好謀略的關(guān)鍵所在，有了這樣的能力，就能站得高、看得遠、抓得深。戰(zhàn)略思維能力絕不僅僅是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的專有能力，它的培養(yǎng)要從學員抓起。要教育引導(dǎo)學員站在世界和我軍建設(shè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，進一步開闊眼界，打開思維，轉(zhuǎn)變思路理念，密切關(guān)注國際戰(zhàn)略格局變化，積極跟蹤世界新軍事革命發(fā)展動向，深入掌握國家安全和發(fā)展全局情況，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆;要圍繞實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標要求，引導(dǎo)學員研究重大戰(zhàn)略問題，認真思考推進強軍實踐中的重點問題、軍事斗爭準備中的難點問題，把部隊建設(shè)提高到一個新的水平和層次;要注意根據(jù)國際戰(zhàn)略形勢、國家安全戰(zhàn)略、軍事戰(zhàn)略、軍事技術(shù)、未來作戰(zhàn)樣式的變化，適時調(diào)整對學員培訓的內(nèi)容，特別是突出與未來戰(zhàn)爭密切相關(guān)的內(nèi)容。

緊盯實戰(zhàn)謀打贏，將軍事訓練擺在課程設(shè)置的突出位置。生長干部學員大多數(shù)來自地方，邁入軍校大門先要面對的考驗就是正規(guī)嚴格的軍事訓練。軍校學員只有在實戰(zhàn)化訓練中才能真正成為有本事的戰(zhàn)士。軍事訓練是未來戰(zhàn)爭的預(yù)演，是練就打勝仗本事的基本途徑。這就需要各級把平時的軍事訓練擺在戰(zhàn)略位置，按照一體化聯(lián)合作戰(zhàn)要求設(shè)計各層次訓練，在近似實戰(zhàn)環(huán)境下磨礪錘煉，提高軍事訓練的實戰(zhàn)化水平。要積極探索創(chuàng)新訓練演習的方法路子，將訓練與實戰(zhàn)對接，向?qū)崙?zhàn)用力，不斷提升學員的第一任職能力;緊貼實戰(zhàn)，確立演習課題，把對手設(shè)強，把情況設(shè)險，把困難設(shè)夠，杜絕避繁就簡公式化現(xiàn)象，防止將演習變成“演戲”;要組織對訓練科目的實戰(zhàn)化考核，檢驗訓練成效，找出差距，為持續(xù)抓好實戰(zhàn)化訓練提供參考和依據(jù)。

在學員隊積極創(chuàng)設(shè)憑本事進步、靠素質(zhì)立身的環(huán)境氛圍。讓學員練就打勝仗的過硬本事，既靠教育引導(dǎo)，激發(fā)內(nèi)在動力，也靠外力影響，指引練兵方向。如何讓學員樹立正確的成長進步導(dǎo)向，積極營造和創(chuàng)設(shè)憑本事進步、靠實績立身的外部環(huán)境至關(guān)重要。堅持用良好政治生態(tài)釋放正能量，樹好用人導(dǎo)向、成才導(dǎo)向，把真正有本事，想打仗、鉆打仗、謀打仗的人用起來。堅持用獎懲激勵進步，樹立典型、評功評獎?wù)嬲蚰芰蛯嵖儍A斜。堅持用物質(zhì)利益加油鼓勁，發(fā)揮物質(zhì)利益原則的積極作用，不但給學員提供發(fā)揮才能的平臺，而且在學習、生活、家庭等方面給予細心關(guān)照，讓他們集中精力投入學習，苦練打勝仗本事。

三、依托特色課程教育，塑造學員敢打必勝的鐵血膽氣

習近平主席在全軍政治工作會議上說：“我擔任軍委主席后，第一時間就強調(diào)了軍人要有血性，我說的血性就是戰(zhàn)斗精神，核心是一不怕苦、二不怕死的精神?！绷曋飨瘡娬{(diào)軍人必須有血性，鮮明體現(xiàn)了軍人的職業(yè)特點。縱觀古今，任何一支強大的軍隊，必然具有鋼鐵般的精神力量。培育有血性的軍人，就要堅決破除“驕嬌二氣”，鍛造英勇頑強不怕犧牲的膽氣血性。練膽為先培育軍人血性，僅靠課堂教育是遠遠不夠的，要敢于把學員放在風口浪尖上摔打錘煉，打仗需要什么，平時就練什么，把練作風、練意志與練體能、練技術(shù)、練戰(zhàn)術(shù)結(jié)合起來，鍛造軍人刺刀見紅的虎氣，無懼強敵的勇氣，永不服輸?shù)匿J氣，勇于擔當?shù)暮罋狻?/p>

通過戰(zhàn)斗精神教育課程，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)精神。克勞塞維茨說過：“一支軍隊所能具有的精神是因為這個民族本來就有這種精神?！迸嘤龑W員的戰(zhàn)斗精神，磨礪學員的血性，需要把傳統(tǒng)文化和軍人武德教育相結(jié)合，堅持從中華民族的歷史文化中學習愛國主義、民族主義傳統(tǒng)，激發(fā)學員的愛國主義精神;堅持從我軍發(fā)展凝結(jié)的革命傳統(tǒng)中汲取精神營養(yǎng)，打牢學員戰(zhàn)斗精神的思想基礎(chǔ);堅持從部隊特有傳統(tǒng)優(yōu)勢中提煉戰(zhàn)斗精神精華，在實踐濡染中將之銘刻在學員腦海中。

通過戰(zhàn)爭觀教育，點燃枕戈待旦的戰(zhàn)斗熱情。當前，世界風云激蕩，國內(nèi)形勢錯綜復(fù)雜，我國海上軍事斗爭形勢尖銳多變，各種不確定、不穩(wěn)定的因素增多，要把強化根本職能意識貫穿軍旅生涯，切實加強馬克思主義戰(zhàn)爭觀教育和國家安全教育，深入開展戰(zhàn)斗力標準大討論，廣泛開展愛軍精武活動，學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)軍事文化和戰(zhàn)史、戰(zhàn)例、戰(zhàn)將、戰(zhàn)斗英雄，引導(dǎo)學員深刻認識部隊戰(zhàn)斗力建設(shè)存在的問題和差距，牢固確立戰(zhàn)斗力在部隊建設(shè)中的根本指導(dǎo)地位，進一步強化憂患意識、職能意識和使命意識，做好隨時準備打仗的準備。

通過新型戰(zhàn)爭樣式的通識教育，強化現(xiàn)代戰(zhàn)爭的軍事素養(yǎng)?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭是技術(shù)與力量的較量，當代軍人血性也應(yīng)是智力與膽識的結(jié)合。隨著新軍事變革的深入發(fā)展，傳統(tǒng)戰(zhàn)爭正在向信息化戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)型，高技術(shù)兵器的殺傷力和新作戰(zhàn)樣式，都會影響官兵的戰(zhàn)斗意志。這就需要從實戰(zhàn)出發(fā)，突出培養(yǎng)學員有勇有謀、智勇兼?zhèn)涞哪芰λ刭|(zhì)。堅持把強化戰(zhàn)斗作風與樹立科學精神結(jié)合起來，在培養(yǎng)官兵英勇頑強、敢打敢拼作風的同時，教育學員處理人與武器、“硬殺傷”與“軟殺傷”的關(guān)系，使革命膽略與科學精神有機統(tǒng)一，實現(xiàn)人與武器的最佳結(jié)合。堅持把戰(zhàn)斗精神教育與提高信息素質(zhì)結(jié)合起來，增大科技信息學習應(yīng)用力度，培養(yǎng)學員具有符合現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要的軍事素質(zhì)。

四、通過精品教育工程，培育學員純潔高遠的品性情操

“德行者，兵之厚積也。”習近平主席強調(diào)當代軍人必須有品德，深刻揭示了黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的性質(zhì)宗旨和本色。軍人有品德，就必須從教育著手，在強化思想教育中形成向善共識，深化開展“四德”教育，深入抓好社會主義核心價值觀、當代革命軍人核心價值觀和道德法紀教育，強化黨員干部的人品官德，倡導(dǎo)公民的社會道德，堅持對黨忠誠底線，堅決不碰法律高壓線，堅守道德底線，確保學員絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠;堅持正面教育與解決現(xiàn)實思想問題相統(tǒng)一，及時解決影響學員品德培育的思想困惑和實際困難，保持健康的思想境界和昂揚的精神狀態(tài);著眼增強教育效果，組建優(yōu)秀教員巡回講課團，實施精品教育工程，著力增強培育的針對性與實效性。

通過深耕經(jīng)典課程，讓學員透過研讀經(jīng)典著作明德。讀書學習是悟理明德之基。一些學員思想道德滑坡，無一不是從放松學習、放松思想改造開始的。一定意義上講，學習境界的深與淺，反映和決定著修養(yǎng)水平的高與低。特別是在當前社會大變革、觀念大碰撞、思想大發(fā)展和文化大交融的時代背景下，更要引導(dǎo)官兵常懷知識危機和本領(lǐng)恐慌，堅持把學習作為一種政治責任、一種人生追求、一種生活態(tài)度。要深入學習馬克思主義經(jīng)典哲學著作，從中吸取豐富的政治營養(yǎng)，不斷提高自己的思想層次和道德水準，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法分析思考解決問題的辦法，正確認識和對待經(jīng)濟社會發(fā)展中的矛盾和問題，堅定戰(zhàn)略定力;深入學習古今中外歷史知識，特別是深入學習中華民族優(yōu)秀歷史文化，以史為鏡，學史明理，學史增智，修煉自身;要深入學習經(jīng)濟，政治，法律，管理，文化，天文，地理、宗教等方面的知識，進一步增長智慧，提高修養(yǎng)。

通過藝術(shù)素養(yǎng)培育課程，培養(yǎng)學員健康情趣。情趣是道德情操的直接體現(xiàn)，在本質(zhì)上反映了一個人的志趣和境界，同時又反過來影響人的思想修養(yǎng)和日常行為。健康文明的情趣可以增長才情、陶冶身心，有利提升做人層次、提高生命價值。因此，軍人應(yīng)把培養(yǎng)健康情趣作為加強品德修養(yǎng)的重要課題，努力使自己成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，保持樂觀自信情緒、拼搏進取激情和堅忍不拔意志。提倡高雅興趣愛好，應(yīng)從個人和部隊實際出發(fā)，本著有益身心、利于工作的原則，鼓勵學員培養(yǎng)良好的興趣愛好，在激發(fā)興趣、養(yǎng)成習慣中礪志怡情、增智美德。倡導(dǎo)團結(jié)、友愛、和諧、純潔的官兵關(guān)系，教育學員多交品行高尚、志同道合的知心朋友、諍言良友，在與戰(zhàn)友相互勉勵、相互幫助中純潔道德、提升品格。

通過常抓不懈的經(jīng)常性思想教育，使學員嚴明政治紀律。嚴明的政治紀律是軍人修身立德的重要保證。軍人以服從命令為天職。在我軍，首要的是服從黨中央、中央軍委和習近平主席對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，這體現(xiàn)著軍人的最高政治紀律和最高政治責任。各級都應(yīng)高度重視官兵對政治紀律的學習理解和堅決執(zhí)行，強化維護黨中央、中央軍委和習近平主席權(quán)威的意識，毫不動搖地堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的一系列原則制度，加強對違反政治紀律行為的懲治力度，自覺聽令守規(guī)、令行禁止，以嚴明的政治紀律和堅定的政治信念，當好中國特色社會主義的堅定舉旗人。

對軍隊院校來說，強化學員的政工能力，重在正面教育引導(dǎo)和內(nèi)在動力的激發(fā)。在傳承基因的基礎(chǔ)上，把學員的政工能力的培養(yǎng)當作系統(tǒng)工程，貫穿軍隊院校教育的一切教育、訓練、養(yǎng)成和執(zhí)行任務(wù)之中。

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作者簡介：束婷婷，中國人民解放軍陸軍工程大學政治工作系軍隊政工教研室講師。