大學(xué)生和用人單位精準對接問題研究

龐永甜 劉帥乾 姚孟濡 張璐璐 張怡 梁明梅

【摘 要】本項目針對我國大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的薄弱之處和校外實習(xí)艱難等環(huán)節(jié)，展開調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題并提出建議。

【Abstract】 In view of the weaknesses of the cultivation of college students' practical ability and the difficulties of off-campus practice， the paper carries out a survey. And based on the survey data， problems were found and suggestions were put forward.

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生就業(yè);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);實習(xí)工作

【Keywords】employment of college students; innovation and entrepreneurship; internship

【中圖分類號】G647.38? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069（2019）04-0116-

1 針對大學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)調(diào)查及發(fā)現(xiàn)的問題

為了數(shù)據(jù)的及時性和準確性，本項目搜集各方面資料和實施精準粉的調(diào)查得出以下數(shù)據(jù)：

第一，2018年教育部對數(shù)百所高校和用人單位進行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示80%的調(diào)查對象認為“當(dāng)前我國大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)薄弱之處主要體現(xiàn)在校外實習(xí)環(huán)節(jié)”。

第二，2018年3月5日到5月15日，本團隊針對河北省6所高校的大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)綜合能力進行了調(diào)查，通過對5800份有效問卷統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，51.19%的學(xué)生對未來就業(yè)充滿了迷茫， 55%的大學(xué)生認為在尋求實習(xí)崗位時最大弱勢是欠缺實戰(zhàn)經(jīng)驗和實踐能力， 83.33%的大學(xué)生渴望在校期間有更多機會參加實踐，以提升個人的創(chuàng)就業(yè)能力。

第三，根據(jù)“地方高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查報告”顯示，“關(guān)于您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能”的問題，13.7%的學(xué)生選擇教師授課+培訓(xùn)，21.8%的學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)活動和比賽，64.5%的學(xué)生選擇親身實踐。

通過這些資料我們得出結(jié)論，建立校企雙向服務(wù)平臺極為必要和迫切。

2 針對大學(xué)生就業(yè)和企業(yè)人才問題的解決

精準對口就業(yè)服務(wù)平臺，旨在搭建校企人才與信息資源共享平臺，不斷充實大學(xué)生人才和企業(yè)資源數(shù)據(jù)庫，一是為大學(xué)生創(chuàng)造實訓(xùn)、實踐、精準就業(yè)等路徑，二是解決企業(yè)難以直接對接優(yōu)秀大學(xué)生資源問題，真正做到精準對口就業(yè)[1]?；诒菊n題研究，本項目團隊立志要打造成一個服務(wù)于校企各類需求的平臺，做為學(xué)生提升自我、創(chuàng)業(yè)未來;商家盈利，儲備人才、提升績效的高校創(chuàng)客平臺，同時匯集資源，打造品牌。

從企業(yè)角度看，優(yōu)質(zhì)人才和先進科學(xué)的管理、營銷理念是他們急需的。同時，學(xué)生人力資源、廣闊的校園市場對企業(yè)和商家也具有很大的吸引力。他們需要高校優(yōu)秀人才和學(xué)生市場，也需要了解學(xué)生需求和校園學(xué)生團隊，打造校園品牌，更需要高素質(zhì)的潛在員工。

從學(xué)校角度看，學(xué)校需要一個溝通學(xué)生與市場雙方需求的平臺，同時打造一個屬于學(xué)校的品牌，不僅能為學(xué)生實習(xí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供便利，為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)人才與專業(yè)服務(wù)，更能借助學(xué)校的聲望與社會影響力，打造一個優(yōu)質(zhì)的第三方“一定幫”服務(wù)平臺品牌，進一步提升經(jīng)貿(mào)在眾多河北高校中的的知名度[2]。

基于以上原因，“一定幫”大學(xué)生服務(wù)平臺依托中國啟明星平臺支持，作為校企互動第三方平臺，匯集經(jīng)貿(mào)、企業(yè)、人才、資本、媒體、電商、創(chuàng)業(yè)項目等優(yōu)質(zhì)社會資源，打造“經(jīng)貿(mào)‘一定幫”。本項目專注于學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育和引導(dǎo)，以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)觀念引導(dǎo)、項目孵化、企業(yè)盈利為主要目標(biāo)，同時規(guī)劃了一系列配套服務(wù)與落地執(zhí)行方式，形成一個線上線下設(shè)備齊全的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。通過經(jīng)貿(mào)創(chuàng)客匯團隊成員對接相關(guān)企業(yè)商家，宣傳經(jīng)貿(mào)大學(xué)生“一定幫”文化以及給企業(yè)商家會帶來的效果，去談判以及合作各種項目等事宜，團隊回來整合項目及資源，進行盈利式的策劃及推廣，組織團隊代理落地宣傳。滿足學(xué)生實踐和就業(yè)需求、企業(yè)對人才、營銷、品牌的需求。

目前“一定幫”大學(xué)生服務(wù)平臺在半年時間匯聚經(jīng)貿(mào)學(xué)生80余人小團隊，服務(wù)經(jīng)貿(mào)學(xué)生達600余人，服務(wù)企業(yè)河北興華教育專修學(xué)校、中國正氣堂祛痘專業(yè)連鎖機構(gòu)、中國萬學(xué)教育海文考研等 。

其中，河北興華專修學(xué)校，“一定幫”團隊負責(zé)幫助其開發(fā)全國計算機二級培訓(xùn)班市場，為學(xué)校招生輸送了68名優(yōu)質(zhì)人才，10天內(nèi)，團隊為學(xué)校創(chuàng)造40000元業(yè)績、25天內(nèi)為機構(gòu)帶來86000元業(yè)績招收學(xué)員數(shù)量位居同行業(yè)前列，并且68名大學(xué)生獲得了有形收益，同時自身營銷能力、溝通能力也得到了大幅提升。

中國正氣堂祛痘專業(yè)連鎖機構(gòu)，“一定幫”團隊負責(zé)活動策劃與推廣工作，為其制定優(yōu)質(zhì)可行的市場策劃和執(zhí)行方案，并為機構(gòu)招攬了百余名顧客，12天內(nèi)為機構(gòu)帶來3755元業(yè)績，初步打開了經(jīng)貿(mào)大學(xué)生市場。

中國萬學(xué)教育海文考研，“一定幫”團隊負責(zé)經(jīng)貿(mào)市場開發(fā)與管理，宣講考研常識，為經(jīng)貿(mào)學(xué)子考研之路提供一臂之力，為機構(gòu)組織開展了多次班級宣講活動，兩場講座活動，初步打開了經(jīng)貿(mào)大學(xué)生市場。

本項目在河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)的正確應(yīng)用，正說明了本項目的可行性和可復(fù)制性，在其他同類學(xué)校遇到相似問題，可以參考借鑒，并根據(jù)當(dāng)?shù)卦盒５牟煌闆r，略微進行改善執(zhí)行。

【參考文獻】

【1】李范成.高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)問題研究[M].哈爾濱：哈爾濱工程大學(xué)出版社，2016.

【2】鄢萬春，等.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)[M].北京：科學(xué)出版社，2016.

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