把自由還給你，把本真還給你

文/閆春艷

昨天，你跟幾個小伙伴一起玩，玩著玩著，就蹦蹦跳跳跑過來說：“媽媽，我中午要去思穎家吃飯，然后在她們家玩，可以嗎？”

我問：“得到別人的允許了嗎？”

你有些沮喪地說：“我很想去她家呢！”

我鼓勵你自己去和同伴溝通。沒一會兒，你便興高采烈地跑過來：“思穎同意我去她家玩，耶！”

晚上八點(diǎn)鐘，爸爸才去把你接了回來。一到家，你便嘰嘰喳喳講述著下午去了哪里玩，說完，自言自語道：“呀，我的作業(yè)忘記做了，明天就要上幼兒園了，怎么辦呢？”

我正在忙，一看時間很晚了，就勸你說：“這么晚了，不要寫了，先去睡覺吧。”

你特別堅持地說：“不行，我要寫完再睡?！?/p>

只見你趴在桌子上，腰桿挺直，一筆一劃極為認(rèn)真。我看著你挺拔的小背影，感慨萬千地跟你爸爸說：“我們家大寶貝，是真的長大了呢！”

你從我自戀的眼睛里消失了

就在一年前，我并不是這樣對待你的。你上幼兒園，是爸爸媽媽替你決定的，因為你小，爸爸媽媽需要為你尋找更合適的成長環(huán)境。

記得當(dāng)初送你去一家幼兒園時，媽媽看見一位小姑娘對著一本圖書大聲閱讀，很是好奇，就問園長，這個孩子真的識字嗎？園長滿臉驕傲地說：“對啊，我們幼兒園有教小朋友識字算術(shù)，她很早就識字了呢，現(xiàn)在都可以自己看書了。”

我一聽，當(dāng)即就興奮了，腦海中甚至聯(lián)想到：不久的某一天，你也捧著一本書，毫不費(fèi)力地讀出聲……我毫不猶豫甚至無比慶幸地替你定下了這家幼兒園。

你上中班時，老師就開始教一些算術(shù)和拼音，也叮囑我們私底下陪練。

于是，初上戰(zhàn)場的爸爸媽媽常常一起緊張地站在你身后，盯著你掰著手指頭算來算去，一看你算錯了，就忍不住大聲提醒：“錯了，錯了，重新算！”

你根本無法理解我們心里是多著急，就像，如果有可能，我們愿意將自己的智慧和知識通過真氣傳輸，直接轉(zhuǎn)移到你的身上。直到后來，當(dāng)我們恨鐵不成鋼地大罵著“你怎么這么蠢？不要寫了！”那個時候的爸爸媽媽在你的眼里，一定是一個張牙舞爪的大怪物吧？

一個學(xué)期的時間過去了，有一天，你小聲地說：“媽媽，我不想上幼兒園了。”

我一驚，忙問為什么。

你回答說：“我不會算數(shù)，老師會罰站?！?/p>

與此同時，老師也提醒：“孩子最近跟不上整體進(jìn)度，要多多用心輔導(dǎo)?！?/p>

你一直很安靜，不愿意多說話，整體反應(yīng)常常會讓我失望。

但媽媽知道，盡管你吐詞不清，但是你對事物的感受力很好，常常會在觀察一個事物時，描述得很詳細(xì)，我記得你剛?cè)龤q時曾指著一只站在枝頭唱歌的鳥說：“你看，一只黃色的小鳥站在開滿花的樹上唱歌，它的歌聲聽起來很快樂！”

但是現(xiàn)在，媽媽再也沒有聽過你如此快樂地描述一個事物。

現(xiàn)在的你，是能夠掰著手指頭算百以內(nèi)的加減法，是對著拼音字母、英文字母能很快辨認(rèn)的老氣橫秋的小學(xué)生，這本不是你這個年齡該有的狀態(tài)。

媽媽突然覺得很心疼。一定是媽媽錯了，媽媽用錯了方法，為了滿足自戀，急功近利將你改造成媽媽想要看到的小孩。

但是，那個小孩是媽媽需要的，她并不是真的你。

當(dāng)媽媽冷靜下來時，突然發(fā)現(xiàn)，一個五歲的孩子，不應(yīng)該是一個天真活潑，對任何事物都充滿好奇并主動探索的嘰嘰喳喳的小天使嗎？

不上就不上吧！媽媽不再去羨慕吟詩作畫的小朋友了。

媽媽關(guān)閉了朋友圈，那些神童們刷的一下就從媽媽的眼前徹底消失了。

媽媽不再拿別人家的孩子跟你作比較，也不再拿優(yōu)秀的孩子來限制你，媽媽愿意嘗試另一種路線，在可允許的最大自由權(quán)限里，允許你自由生長成你愿意成為的人。

媽媽把你的成長自由還給你，把本來是你的還給你。

從此以后，媽媽只是一個普通的媽媽，只是一個甘心為你提供安全環(huán)境，全心全意支持你自由探索的媽媽。

媽媽的無名，恰是你自律的開始

你大約玩了一個學(xué)期，和弟弟玩，和自己玩，和玩具玩，晚上和周末，媽媽幫你約了小伙伴玩。

直到后來有一天，你說：“媽媽，我覺得我好像玩得好無聊啊，我想上幼兒園了?！比缓?，媽媽就送你上了幼兒園。

大班的你，免不了會有幼小銜接課程，算數(shù)、拼音、英語，還是會留家庭作業(yè)的。

媽媽就和爸爸約定：無論你的作業(yè)做成什么樣，媽媽都不會幫你看，也不會幫你檢查。因為，作業(yè)是你自己的事情！

有一天早上出門，你立在門口哭：“媽媽，我的作業(yè)本找不到了，老師會懲罰我的?！?/p>

我安慰你說：“要不我給你再買一個作業(yè)本，到時你跟老師解釋一下，下次注意好不好？”

你擦干眼淚拼命點(diǎn)點(diǎn)頭。其實媽媽心里別提有多幸災(zāi)樂禍了，哈哈哈，你終于意識到自己的問題了。于是，媽媽趁熱打鐵，跟你聊了聊怎樣做才不至于總是丟作業(yè)本。

那以后，你的作業(yè)本再也沒有丟過了。

奇怪的是，自從媽媽不提醒你做作業(yè)后，你反而自己開始不停地念叨著作業(yè)。

每次回家，打開電視之前，會習(xí)慣性地打開作業(yè)本，盡管偶爾依然是趴在地上或是沙發(fā)上，但你的每一筆每一劃，都是認(rèn)認(rèn)真真的模樣。

沒有旁人比較，現(xiàn)在的你，和以前的你比較，就是媽媽最大的驕傲。

媽媽的愛，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案

既然你作業(yè)都可以獨(dú)立完成了，那么，媽媽相信你一定是長大了，也可以獨(dú)立完成其它更多的事情。

所以，媽媽會經(jīng)常交給你一些小任務(wù)，然后告訴你：“媽媽需要你的幫助?！?/p>

你很興奮地接受，等做好了跑到我的面前：“媽媽，你要說謝謝??！”

我也會給你很多的權(quán)利。

知道你很喜歡去小朋友家做客，媽媽幫你組織了好幾家鄰居，努力和他們建立很好的互動關(guān)系，這樣，他們每一家，都是真心的歡迎你去他們家做客。

你幾乎每天都在變化著，你的思考方式，你的表達(dá)方式，你的做事方式，都越發(fā)的有力量，直到媽媽再次回憶，都無法相信，眼前這個倔強(qiáng)執(zhí)著且有膽識的小姑娘，和以前那個安靜膽小只會躲在媽媽身后的小姑娘是同一個人嗎？

媽媽隱約覺得，應(yīng)該在合適你年齡的階段，以合適的方式愛你。

所以，媽媽不會整天抱你在懷里，時時替你操心飲食起居，媽媽應(yīng)該相信以及鼓勵你有能力做好許許多多的事情，媽媽應(yīng)該給你空間和權(quán)利，讓你相對自由地做自己的決定并對自己的決定負(fù)責(zé)，媽媽還應(yīng)該給你創(chuàng)造一些空間，讓你有更多的選擇和歷練。

就像現(xiàn)在，媽媽對著一個獨(dú)立的你，尊重你的意見，給你自由，看著你走得更遠(yuǎn)，卻又欣賞著你的遠(yuǎn)行，在一點(diǎn)一滴逐漸拉長的距離中，依然能夠充滿祝福與感恩：這就是最好的愛。

當(dāng)然，媽媽一點(diǎn)都不介意你偶爾跑過來抱抱我，說：“媽媽，我愛你，媽媽，我好愛你?！?/p>

媽媽偷偷告訴你，媽媽真的很喜歡你如此愛我。