現(xiàn)階段我國(guó)警校思想政治教育現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展形勢(shì)

王雷雨

摘? 要：目前，我國(guó)十分重視素質(zhì)教育的開展，在警校中素質(zhì)教育也占有重要的地位，思想政治教育屬于素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)，幫助警校學(xué)生建立健全的人格起到至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)階段，警校思想政治教育還存在一些問(wèn)題，在學(xué)生中間還存在一些思想問(wèn)題，警校要從實(shí)際出發(fā)，重視思想政治教育工作。該文首先指出了警校大學(xué)生存在的思想問(wèn)題，分析警校學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題，提出了針對(duì)性的措施和合理的建議。

關(guān)鍵詞：警校教育? 思想政治教育? 現(xiàn)狀及形勢(shì)

中圖分類號(hào)：G641? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1672-3791（2019）03（b）-0194-02

現(xiàn)階段，我國(guó)警校思想政治教育工作與實(shí)際教學(xué)工作處于同等重要的位置，警校要將思想政治教育工作擺在重要的日程上來(lái)，要認(rèn)識(shí)到思想政治教育工作的重要性。警校學(xué)生中存在一些亟待解決的思想問(wèn)題，例如價(jià)值觀念出現(xiàn)偏差，心理承受能力、意志力較弱，思想較為浮躁，沉迷網(wǎng)絡(luò)，易受到不良文化思潮的影響。

1? 警校學(xué)生中間存在的思想問(wèn)題

隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)更為明顯，西方國(guó)家的文化思潮逐漸進(jìn)入我國(guó)，對(duì)我國(guó)高校學(xué)生產(chǎn)生了較大的影響?？觳臀幕凸缘奈幕瘜?duì)警校學(xué)生的影響也較為直接，我國(guó)近些年十分重視弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀，但在實(shí)際中，警校還存在一些思想問(wèn)題。

1.1 價(jià)值觀念存在偏差

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)形態(tài)發(fā)生了較大的變化，社會(huì)生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化，社會(huì)上思潮向大學(xué)生群體涌來(lái)，一些不良價(jià)值取向?qū)Υ髮W(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生了負(fù)面影響，例如拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等，導(dǎo)致部分大學(xué)生思想扭曲，警校學(xué)生也受到侵襲，部分學(xué)生為了個(gè)人利益損人利己，利己主義思想在學(xué)生中間滋生。我國(guó)警校大多實(shí)行軍事化管理，考核較為嚴(yán)格，學(xué)生在參加各類活動(dòng)時(shí)比較重視分?jǐn)?shù)，警校學(xué)生功利思想較為濃厚。

1.2 心理承受能力較弱

警校主要培養(yǎng)的是預(yù)備警察，他們將來(lái)的使命是維護(hù)社會(huì)安定，需要穩(wěn)定的心理素質(zhì)和強(qiáng)大的心理承受能力，需要警校學(xué)生具備較高的心理素質(zhì)。警校日常學(xué)生管理和教學(xué)過(guò)程中，比較重視對(duì)學(xué)生成績(jī)和體能的要求，對(duì)思想認(rèn)識(shí)要求不高，對(duì)學(xué)生的意志力鍛煉不足，導(dǎo)致警校學(xué)生的心理承受較差，加之多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女，身體及心理承受能力有待提高。

1.3 思想較為浮躁，缺乏艱苦奮斗意識(shí)

我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻，警校畢業(yè)生面臨的社會(huì)壓力也較大，想要成為人民警察，必須要經(jīng)過(guò)專業(yè)卡考試，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，很多學(xué)生在考試中失利，就業(yè)迷?！，F(xiàn)階段，警校學(xué)生思想比較浮躁，難以沉下心來(lái)學(xué)習(xí)和提升自己，受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，講虛榮、擺闊氣、互攀比，拜金主義、享樂(lè)主義等不良價(jià)值觀充斥這一群體中。

1.4 沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，使部分警校學(xué)生沉迷其中，網(wǎng)絡(luò)上的一些信息魚龍混雜，部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)學(xué)業(yè)不認(rèn)真，被網(wǎng)絡(luò)中的一些黃、賭、毒、暴力信息影響，個(gè)別學(xué)生思想被腐蝕，出現(xiàn)一些反社會(huì)的行為。警校部分學(xué)生辨別力不強(qiáng)，意志力不夠堅(jiān)定，很容易出現(xiàn)思想偏差等問(wèn)題。

2? 警校思想政治教育工作存在的問(wèn)題

2.1 思想政治教育課程與實(shí)際不符

高校是培養(yǎng)綜合型人才的陣地和搖籃，警校是培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的預(yù)備警察的基地，在教育體系中占有重要的地位。目前，警校思想政治教育存在的基本問(wèn)題就是課程設(shè)置問(wèn)題，思想政治教育課程設(shè)置與警校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際不符，與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密。警校對(duì)思想政治教育工作不夠重視，課程地位不高，很多警校將其視為普通的課程，學(xué)生也是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)生處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極性主動(dòng)性較差。學(xué)校沒(méi)有從學(xué)生實(shí)際和警察培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，對(duì)思想政治課程改革不足，沒(méi)有從警察職業(yè)道德、技能方面加強(qiáng)引導(dǎo)。

2.2 思想政治師資力量薄弱

現(xiàn)階段，警校思想政治教師相對(duì)缺乏，教師的業(yè)務(wù)水平有待提高，有部分教師沒(méi)有結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)因地制宜地采取思想政治教學(xué)對(duì)策，沒(méi)有根據(jù)大學(xué)生特點(diǎn)因材施教，采用傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)法，思想政治教學(xué)實(shí)效性較差。警校的教師一般都有警察編制，既是教師，也是具有崇高品德的人民警察，教師要嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生樹立榜樣。但實(shí)際工作中，部分警校教師不注重自身對(duì)于學(xué)生的影響，沒(méi)有帶給學(xué)生榜樣的作用，對(duì)學(xué)生的影響不足，沒(méi)有讓學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)和模仿的欲望，警校教師的教學(xué)水平有待提高。

2.3 警校大學(xué)生自身行為道德水平有待提高

警校對(duì)學(xué)生思想政治教育工作不夠重視，這是其思想政治教育存在的問(wèn)題，但也與學(xué)生的個(gè)人情況有關(guān)系。部分警校大學(xué)生價(jià)值取向本身存在一些問(wèn)題，對(duì)于社會(huì)很多現(xiàn)象存在不良認(rèn)知，辨別力較差，意志力不夠堅(jiān)定，知行不能統(tǒng)一，在警校開展思想教育過(guò)程中不夠配合，很多行為明知故犯。

3? 提高警校思想政治教育工作水平的有效策略

3.1 設(shè)置科學(xué)的思想政治教育課程

警校要重視思想政治教育工作的開展，要完善思想政治課程，警校要結(jié)合警校學(xué)生的生理心理特點(diǎn)，設(shè)置科學(xué)的課程體系，課程包含理論內(nèi)容和實(shí)踐內(nèi)容，在實(shí)際教學(xué)內(nèi)容中要注意增加案例。思想政治教育理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)要有效結(jié)合，課程中要體現(xiàn)馬克思主義理論成果，要含有新時(shí)期社會(huì)主義價(jià)值觀的內(nèi)容，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正向引導(dǎo)，使學(xué)生樂(lè)于接受。

3.2 重視多部門合作解決學(xué)生思想問(wèn)題

警校要重視思想政治教學(xué)方式的選擇，要借助于思想政治教育，幫助警校學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。思想政治教育要遵循行業(yè)特征，要觀察教科學(xué)規(guī)范的理念，保證大學(xué)生的警容風(fēng)氣。同時(shí)，加強(qiáng)各部門協(xié)調(diào)，如校園心理咨詢機(jī)構(gòu)、輔導(dǎo)教官等，要加強(qiáng)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在心理問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行梳理，為其提供心理咨詢，對(duì)于一些存在困難的學(xué)生要給予幫助。

3.3 豐富教育形式與內(nèi)容

警校思想政治教育工作中要注意對(duì)原有教育形式和內(nèi)容進(jìn)行改革，要加強(qiáng)學(xué)生的警務(wù)化管理，按照我國(guó)司法部門、公安部門的有關(guān)規(guī)定，采取思想革命化、作風(fēng)戰(zhàn)斗化、行為規(guī)范化、生活制度化的管理模式，重視從思想品德、操行習(xí)慣、紀(jì)律作風(fēng)等方面加強(qiáng)學(xué)生教育。要逐步完善思想政治教育形式與內(nèi)容，例如每天早晚出操，加強(qiáng)校園規(guī)則管理，磨練學(xué)生的意志力。其次，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，參加社會(huì)實(shí)踐，利用社團(tuán)開展思想政治教育工作。最后，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育，開通微信、微博公眾號(hào)，加強(qiáng)宣傳教育，分享社會(huì)動(dòng)態(tài)，宣傳社會(huì)價(jià)值觀。

3.4 提高教師素質(zhì)，建立教學(xué)評(píng)價(jià)體系

教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者，在思想政治教育活動(dòng)中起到重要的作用，教師在實(shí)際開展教學(xué)中要保證理論與實(shí)踐相結(jié)合，要遵循實(shí)事求是的原則，要避免教學(xué)的枯燥性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，以生動(dòng)形象的教育形式吸引學(xué)生的注意力。教師要明確自己的政治立場(chǎng)，要保證社會(huì)主義的教育方向。學(xué)校要定期組織輔導(dǎo)員和教官進(jìn)行培訓(xùn)，掌握的理論知識(shí)基礎(chǔ)上，注重教育管理技巧。建立思想政治教育評(píng)價(jià)體系，建立長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)的指標(biāo)，保證思想政治教育的效果。

4? 結(jié)語(yǔ)

總之，警校思想政治教育工作不可忽視，在社會(huì)發(fā)展迅猛和經(jīng)濟(jì)體制改革的大背景下，警校要重視對(duì)學(xué)生的思想教育和政治理論素養(yǎng)教育，幫助其樹立正確的觀念，鍛煉其意志力，提高其綜合素質(zhì)，為國(guó)家培養(yǎng)具有專業(yè)素養(yǎng)和高尚情操的人民警察。

參考文獻(xiàn)

[1] 丁衛(wèi)杰，袁田，章坤.將“知行合一”思想融入警校大學(xué)生思想政治教育探析[J].學(xué)理論，2017（11）：263-264.

[2] 姜慧麗，劉軍.警校大學(xué)生思想政治教育工作的路徑分析[J].世紀(jì)橋，2015（7）：40-41.

[3] 強(qiáng)巴卓嘎.新常態(tài)下民族地區(qū)基層思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考[J].西藏發(fā)展論壇，2016（3）：27-31.