體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的重要性分析

摘 要：體育教學(xué)是小學(xué)教學(xué)中的一個必要組成部分，體育游戲教學(xué)的開展既有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時還有利于提高教學(xué)效果。另外，體育游戲還能夠發(fā)揮出熱身的作用，豐富體育課堂教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建良好的課堂氛圍，從而可以使學(xué)生通過做游戲體會到體育課的樂趣。基于此，文中重點分析了體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的重要性。

關(guān)鍵詞：體育游戲；小學(xué)體育教學(xué)；重要性

在開展小學(xué)體育教學(xué)的過程中，游戲贏得了大多數(shù)師生的青睞，這主要是由于它既有助于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，同時還能夠使其教學(xué)內(nèi)容極具趣味性與愉悅性。另外，小學(xué)生在參與體育游戲的過程中還能夠培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的集體意識，從而有助于其形成一種不畏困難的品質(zhì)。體育教學(xué)的根本目標(biāo)是讓小學(xué)生在寬松自由的氛圍中和游戲中進(jìn)行訓(xùn)練，并以游戲的形式開展有針對性的體育活動，以此來推動其身心獲得健康發(fā)展。為此，文中針對體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的重要性展開了分析。

一、 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的重要性

（一） 有助于增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的豐富性

小學(xué)體育課的主要環(huán)節(jié)包括開始、準(zhǔn)備、過程和結(jié)束這四個部分，因此，為了確保教學(xué)任務(wù)的高效完成，小學(xué)體育教師在開展體育教學(xué)的過程中應(yīng)該采取科學(xué)合理的體育游戲內(nèi)容與教學(xué)方式來組織開展體育活動。另外，從某種程度上來看，體育游戲的應(yīng)用既增添了課堂教學(xué)活動的趣味性，同時還激發(fā)出了學(xué)生參與體育活動的熱情。以“往返跑”的教學(xué)為例，當(dāng)學(xué)生對基本技能與正確姿態(tài)加以充分掌握后，教師就可以為他們設(shè)置一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的游戲，例如：放鞭炮，以此來鍛煉其反應(yīng)能力，調(diào)動學(xué)生參與運動的積極性，提升他們的競爭意識。由此可見，體育游戲的應(yīng)用不僅為學(xué)生構(gòu)建了一個融洽的課堂氛圍，而且還提高了他們參加運動的積極性，從而為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二） 有助于促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展

體育游戲的內(nèi)容較多，因此，游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用有助于促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，具體體現(xiàn)如下：首先，有助于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。通過體育游戲能夠激發(fā)出學(xué)生在課堂教學(xué)中參與體育活動的熱情，從而提升了他們的身體素質(zhì)。其次，有助于學(xué)生樹立起一種拼搏意識。基于體育游戲的應(yīng)用，并以游戲的靈魂為核心，能夠有效提高學(xué)生的競爭意識，從而可以使學(xué)生通過游戲獲得樂趣。再次，提高學(xué)生的思維創(chuàng)新能力。體育游戲的創(chuàng)編、同伴之間的相互協(xié)作和獲勝的秘訣等均有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。最后，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行道德教育。通過體育游戲不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作以及勇于戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)，而且還可以對其進(jìn)行道德教育，從而讓其形成一種良好的思想品德。

（三） 有助于提升教學(xué)效果

體育游戲能夠?qū)握{(diào)無趣的練習(xí)轉(zhuǎn)化成生動有趣的游戲，以此來調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，進(jìn)而有助于提升教學(xué)效果。另外，體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用還能夠提升學(xué)生的基本活動能力、促進(jìn)他們的智力與身心發(fā)展、增強(qiáng)其社會適應(yīng)性，從而打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，將學(xué)生的快樂、健康作為重中之重。除此之外，為了更好地實現(xiàn)“健康中國”的偉大目標(biāo)，還應(yīng)該在體育游戲中滲透增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)與技能方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二、 體育游戲中應(yīng)該注意的一些問題

體育游戲教學(xué)除了要確保學(xué)生的安全，還應(yīng)該對以下幾點事項加以注意：第一，將組織紀(jì)律性置于首位。也就是說，要想提高體育游戲教學(xué)效率，就應(yīng)該確保課堂教學(xué)的紀(jì)律性，并且還應(yīng)該要求學(xué)生在參與游戲的過程中自覺遵守游戲規(guī)則。比如，在游戲前，教師按照相應(yīng)的順序來排列小組，并向其講解游戲規(guī)則與需要加以注意的相關(guān)事項，由各組組長配合管理。特別是投擲項目和跑動游戲，必須認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，以防引發(fā)事故。第二，仔細(xì)觀察學(xué)生的情緒。由于小學(xué)生的心智尚未發(fā)展到成熟階段，他們的情緒經(jīng)常變幻莫測，因此，教師在游戲教學(xué)中應(yīng)該對學(xué)生的情緒進(jìn)行實時觀察，并對其進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。另外，教師還應(yīng)該對學(xué)生游戲的體力消耗加以控制，不然可能對學(xué)生下一節(jié)課的學(xué)習(xí)效率造成影響，從而難以使其達(dá)到理想的鍛煉效果。第三，對學(xué)生游戲中的安全引起重視。無論何種形式的游戲均應(yīng)該對學(xué)生的安全引起高度重視，主要是為了避免事故的發(fā)生。一般來講，課前缺乏足夠的準(zhǔn)備和未根據(jù)要求來參與游戲是引發(fā)事故的主要原因，因此，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立起較強(qiáng)的安全意識，并采用有效的預(yù)防策略，以防發(fā)生事故。此外，在課前還需要將準(zhǔn)備活動做好，不要應(yīng)付了事，準(zhǔn)備活動不僅有助于肌肉的拉伸，而且還能夠防止學(xué)生在后續(xù)運動中出現(xiàn)肌肉拉傷的現(xiàn)象。

三、 結(jié)束語

綜上所述，小學(xué)體育教學(xué)在小學(xué)階段的教育教學(xué)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，而體育游戲是體育教學(xué)中的一種有效方法，因此，小學(xué)體育教師應(yīng)該充分意識到體育游戲的重要性，并加大研究力度，以此來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的道德品質(zhì)，從而有利于提升小學(xué)體育教學(xué)效率。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

馬欽，山東省膠州市，山東省膠州市張應(yīng)鎮(zhèn)張應(yīng)小學(xué)。