淺析新時(shí)代學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及其實(shí)現(xiàn)

【摘要】本文以淺析新時(shí)代學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及其實(shí)現(xiàn)為重點(diǎn)進(jìn)行闡述，結(jié)合當(dāng)下學(xué)生黨支部建設(shè)面臨的問題為主要依據(jù)，從科學(xué)合理設(shè)置學(xué)生黨支部、加強(qiáng)支部制度建設(shè)、創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體這幾方面進(jìn)行深入探索與研究，其目的在于加強(qiáng)學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生黨支部 戰(zhàn)斗堡壘 黨建

【中圖分類號】D267.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）12-0235-02

引言

在中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的背景下，加強(qiáng)學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用十分重要，是提高學(xué)校學(xué)生工作效率的基礎(chǔ)，也是增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵。為此，相關(guān)部門需給予學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的實(shí)現(xiàn)高度重視，促使其存在的價(jià)值與效用充分發(fā)揮，為推動我國教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做鋪墊。本文主要分析新時(shí)代學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用及其實(shí)現(xiàn)方法，具體如下：

1.新時(shí)代學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

高校不單單是培養(yǎng)科技人才的場所，還是我黨進(jìn)行教育的重要陣地。近幾年，黨和國家一直都非常注重高校黨建工作。黨的十九大更是提出要把做好基層組織工作，作為黨建的基本任務(wù)；基層黨組織建設(shè)的關(guān)鍵是加強(qiáng)黨組織的先進(jìn)性，全面發(fā)揮黨員的模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗壁壘作用。高校黨建不但確保了我國大學(xué)的辦學(xué)方向，還為我國建設(shè)小康社會提供了有利條件。而在高校黨建中，建設(shè)學(xué)生黨支部非常重要。高校的主要任務(wù)為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人，大學(xué)生作為我國社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)的主力軍，其中的進(jìn)步分子與學(xué)生黨員通過貫徹黨的教育方針，全面發(fā)揮模范作用，讓學(xué)生黨支部工作有序進(jìn)行，基層黨組織建設(shè)的完善與增強(qiáng)，能夠有效推動學(xué)生隊(duì)伍朝著正確方向發(fā)展。為此，學(xué)生黨支部是黨團(tuán)結(jié)與聯(lián)系學(xué)生的紐帶，是加強(qiáng)黨員教育的主要單位，另外還是全面貫徹黨的政策的戰(zhàn)斗堡壘，是確保我國特色社會主義建設(shè)方向正確的主要場所。

2.新時(shí)代學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用的實(shí)現(xiàn)方法

2.1合理布設(shè)學(xué)生黨支部

依據(jù)學(xué)生黨員數(shù)量和學(xué)生管理的具體情況，合理布設(shè)黨支部。不能一味追求數(shù)量，也不能拘于當(dāng)前經(jīng)驗(yàn)，需基于實(shí)際情況為主，從有助于學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的方面入手，構(gòu)建學(xué)生黨支部，進(jìn)而確保學(xué)生黨支部的工作效果。比如，在學(xué)生實(shí)習(xí)期，應(yīng)能夠在學(xué)生較集中的企業(yè)構(gòu)建臨時(shí)黨支部，從具體狀況入手委托企業(yè)黨組織代為教育或是管理。

2.2強(qiáng)化黨支部制度建設(shè)

健全的規(guī)章機(jī)制是黨員職責(zé)落實(shí)的有效保障，是黨支部建設(shè)的主要內(nèi)容。要加強(qiáng)優(yōu)化黨員民主評議制度、黨員發(fā)展制度等。有了健全的機(jī)制，黨員才能有法可依，在相關(guān)制度的約束與指導(dǎo)下展開黨的活動，保證學(xué)生黨員的示范性，對充分發(fā)揮新時(shí)代學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用具有積極意義。確定各支部成員相應(yīng)責(zé)任與義務(wù)，在任務(wù)與責(zé)任的驅(qū)動下促進(jìn)制度落實(shí)，尤其在理論學(xué)習(xí)、誠信協(xié)作的方面。在其雙重推動下能夠讓支部黨員的目標(biāo)同支部保持一致，進(jìn)而可以提升學(xué)生黨支部的領(lǐng)導(dǎo)力與凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生黨員的地位與主體作用，凸顯學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2.3豐富活動內(nèi)容與載體

學(xué)生黨支部需給予組織活動內(nèi)容與形式高度重視，需將教育實(shí)效突出當(dāng)作內(nèi)容設(shè)計(jì)的主要依據(jù)，布設(shè)滿足時(shí)代發(fā)展要求、有利于學(xué)生健康成長的教育內(nèi)容；需基于激發(fā)學(xué)生參加興趣為活動載體布設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)創(chuàng)新性的活動載體；通過形式與內(nèi)容的實(shí)效性與合理性提高支部活力，力爭獲取良好的教育效果。應(yīng)堅(jiān)持分類引導(dǎo)和普遍教育有機(jī)結(jié)合，及新生載體與有效載體相融合。展開既有教育性又有趣味性的教育活動，讓黨員接受與時(shí)俱進(jìn)的教育，比如針對當(dāng)下熱點(diǎn)展開辯論會或是專業(yè)講座等主題活動，實(shí)現(xiàn)寓教于樂；展開社會調(diào)查與社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)黨員對黨的信心；通過任務(wù)驅(qū)動進(jìn)行黨員志愿服務(wù)等活動，加強(qiáng)學(xué)生黨員意識，提高黨員先進(jìn)性。另外，新媒體的迅捷性與生動性也為加強(qiáng)教育效果提供了新路徑，微博、網(wǎng)絡(luò)視頻等皆是不能忽略的載體。

3.結(jié)束語

綜上所述，對于我國教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展來講，加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)勢在必行，其不但能夠保證學(xué)生工作質(zhì)量，還能提高學(xué)校核心競爭力。為此，相關(guān)人員需給予學(xué)生黨支部建設(shè)高度重視，讓其存在的堡壘作用發(fā)揮出最大化。

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作者簡介：

于明來（1971-），男，滿族，河北承德人，高級政工師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育與管理。