摘要在沈?qū)毉h(huán)先生創(chuàng)建的三所圖書館中,東海大學(xué)圖書館是最早的,也是最有代表性的。通過建設(shè)館藏、聘用專業(yè)人員、出版《圖書館學(xué)報》和“圖書館學(xué)小叢書”、在臺灣率先實行開架制、舉辦學(xué)術(shù)活動以及開展圖書館學(xué)教育等多方努力,沈?qū)毉h(huán)將東海大學(xué)圖書館建成了20世紀(jì)60年代臺灣大專院校圖書館的典范,其功績至今仍為人們所追念。
關(guān)鍵詞沈?qū)毉h(huán)東海大學(xué)圖書館開架制《圖書館學(xué)報》
分類號G250.9
沈?qū)毉h(huán)(1919—2004)是我國“圖書館學(xué)教育之父”沈祖榮先生之子,是生于大陸、幼承庭訓(xùn)、求學(xué)美國、建功臺灣的著名圖書館學(xué)家,在臺灣圖書館學(xué)教育、圖書館事業(yè)、海峽兩岸圖書館學(xué)術(shù)文化交流等方面作出了突出貢獻(xiàn)。沈氏父子,恰如漢代之向歆父子,在我國文獻(xiàn)整理以及圖書館事業(yè)史上留下了“文獻(xiàn)世家”的佳話。程亞男曾指出:“在中國當(dāng)代圖書館事業(yè)史上,父子兩代均為巨擘的只有兩人,這就是沈祖榮和沈?qū)毉h(huán),而且二位在事業(yè)成就上也有許多驚人的相似,先后擷取了多項圖書館第一……”[1]本文主要圍繞“小沈”——沈?qū)毉h(huán)先生創(chuàng)建東海大學(xué)圖書館的相關(guān)史實進(jìn)行考察,以考見其對臺灣圖書館事業(yè)的貢獻(xiàn)。
1選擇東海大學(xué)
二戰(zhàn)以后,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的美國吸引了世界各地的人才留學(xué)和移民。據(jù)許倬云口述:“我同一代出去留學(xué)的人,學(xué)成都沒有馬上回臺灣。我在1960年代從芝加哥大學(xué)念完博士回臺灣,人家說我是異數(shù)。美國社會安定,這很重要,尤其念書的人,有了安定的研究環(huán)境、安定的生活環(huán)境,對個人是有好處的?!盵2]許倬云是1962年返回臺灣的,其回國之行為難被常人所理解。沈?qū)毉h(huán)自1947年底赴美留學(xué),在丹佛大學(xué)取得圖書館學(xué)碩士、教育學(xué)博士后,已具備申請美國永久居留的條件,并名列《圖書館名人錄》(Whos who in library service: a biographical directory of professional librarians of the United States and Canada)[3],有著良好的發(fā)展前景。但沈先生毅然放棄了丹佛公共圖書館的部門主管職位,于1955年返回臺灣服務(wù)。
該年5月左右,沈?qū)毉h(huán)回臺灣后的第一個工作是被任命為“國立中央圖書館”遷臺后的第一任閱覽部主任,實際署理“中央圖書館”臺灣分館的第8任館長館務(wù),被謔稱為“美國的紳士”[4],并兼臺灣省立臺北圖書館研究員。據(jù)他回憶:“省立臺北圖書館是‘國立中央圖書館臺灣分館的前身,這是極為特殊又不合常理的安排。那時‘國立中央圖書館不對外開放,閱覽部主任只支薪而不上班。省立臺北圖書館的研究員有三位,何聯(lián)奎先生是行政院顧問,我在館里從來沒有看見他,何日章先生曾任‘國立中央圖書館館長,是我的父輩,偶爾會來館長室和我聊天,我是唯一上班而不支薪,代行館長職權(quán)的研究員?!盵5] 注:“國立中央圖書館”此時未正式開放,沈?qū)毉h(huán)雖為閱覽部主任,但尚無具體工作內(nèi)容,所以說只支薪而不上班。他同時代理省立臺北圖書館館長職務(wù),有具體工作,但無正式名義和薪酬,所以是上班而不支薪。
剛回臺灣的沈?qū)毉h(huán),急欲施展他在圖書館事業(yè)上的抱負(fù)。1955年6月5日,臺灣省立師范學(xué)院改制為臺灣省立師范大學(xué),該校的第三任校長劉真(1913-2012,被譽(yù)為“臺灣師范教育之父”)先生曾三次相訪沈?qū)毉h(huán),邀請他擔(dān)任師范大學(xué)副教授兼圖書館主任。但沈?qū)毉h(huán)的好友——“中國農(nóng)村復(fù)興委員會”圖書館的羅秀貞女士(也是文華圖書館學(xué)??茖W(xué)校的校友)力勸沈?qū)毉h(huán)到東海大學(xué)任職。東海大學(xué)是由設(shè)于美國紐約的中國基督教大學(xué)聯(lián)合董事會資助成立的,承繼在中國大陸的13所教會大學(xué)的傳統(tǒng),屬于基督教教會大學(xué)。羅女士說服沈?qū)毉h(huán)的理由是,沈是教會學(xué)校培植的人才,理應(yīng)為教會學(xué)校服務(wù),況且?guī)煼洞髮W(xué)圖書館已有人負(fù)責(zé),而東海大學(xué)還在物色人選,并為其引見東海大學(xué)的首任校長曾約農(nóng)(1893-1986,曾國藩曾孫)教授。在這次面見時,沈?qū)毉h(huán)提出要成立分科圖書館和圖書館系的主張,曾約農(nóng)先生均表示贊許[6]。其時,臺灣省立師范大學(xué)也已成立社會教育系,下設(shè)社會工作、圖書館學(xué)及新聞學(xué)三組。筆者認(rèn)為,沈?qū)毉h(huán)接受東海大學(xué)的聘用,是因為有獨(dú)立擘畫成立圖書館學(xué)系的打算。另一個原因則是在東海大學(xué)圖書館的機(jī)構(gòu)地位相對較高,館長地位也高。沈?qū)毉h(huán)曾自述:“在東海大學(xué)編制體系中,圖書館隸屬于校長,此一體制與美國圖書館協(xié)會所訂大學(xué)圖書館完全符合。臺灣大專院校采取此種編制體系的,另外只有臺灣大學(xué)和政治大學(xué)?!盵7]東海大學(xué)的圖書館館長還有以下館外職權(quán)(有部分是后面爭取的):(1)行政會議委員;(2)校務(wù)會議當(dāng)然委員;(3)教務(wù)會議當(dāng)然委員[8];(4)圖書委員會委員兼秘書;(5)《圖書館學(xué)報》編輯顧問委員會召集人兼主編。而且東海大學(xué)設(shè)立之初,薪資比公立大學(xué)高出許多,僅以1956年為例,“薪水是底薪的5倍,還有眷屬津貼(妻200元,子女100元)。那時‘國立大學(xué)教授的薪水,大約是1000元,東海教授的薪水,大約是‘國立大學(xué)的3倍。”[9]東海大學(xué)既有足夠的施展空間,又有較好的社會待遇,兩相比較,沈?qū)毉h(huán)何去何從,自是不難想見了。
苦心孤詣,氣勢特殊——沈?qū)毉h(huán)先生與東海大學(xué)圖書館考略/周余姣Harris B H Seng and Tunghai University Library/Zhou Yujiao
苦心孤詣,氣勢特殊——沈?qū)毉h(huán)先生與東海大學(xué)圖書館考略/周余姣Harris B H Seng and Tunghai University Library/Zhou Yujiao
2東海大學(xué)圖書館之創(chuàng)建與管理
據(jù)東海大學(xué)圖書館網(wǎng)站的“本館簡介”之“歷史沿革”[10]介紹,沈?qū)毉h(huán)任職館長的時間是:1955年7—1965年7月,1966年8月—1969年10月,身份是文學(xué)院圖書館學(xué)教授兼館長。1965年8月—1966年7月,沈?qū)毉h(huán)休假一年,曾由外文系教授謝培德(Ivor Shepherd)代館長。沈?qū)毉h(huán)離開東海大學(xué)后由郭瑞絲(Louis Crowford)任館長。截至2014年7月為止,東海大學(xué)圖書館共有18位館長或代理館長,沈?qū)毉h(huán)任職時間是13年,僅次于鄭德安(化學(xué)系教授,任職14年,時間是1979年8月—1993年1月)。他也是少數(shù)圖書館學(xué)科班出身的館長,按他自己的話說,他把自己的壯年獻(xiàn)給了東海大學(xué)。
2.1從無到有的館舍建設(shè)
沈?qū)毉h(huán)是1955年7月1日(實際到職時間是7月15日)到東海大學(xué)的,最初是在臺中市政府二樓辦公。8月9、10日舉行入學(xué)考試。8月17日,沈?qū)毉h(huán)撰寫《圖書館工作備忘錄第一號》,提出其圖書館架構(gòu)和經(jīng)營理念,擬將圖書館分為開架式部門和功能性部門。開架式部門包括:藝術(shù)與音樂部門、自然科學(xué)與工程部門、西洋語文部門、善本書部門(非流通的資料);功能性部門分為編目部門、采編部門、維護(hù)部門[11]。10月東海大學(xué)校舍才落成。11月2日,圖書館最初只在男生宿舍有臨時圖書室,但隨即開館。東海大學(xué)所在的大度山,時有臺風(fēng)侵襲,辦館十分艱苦。11月3日,新生入學(xué),沈?qū)毉h(huán)進(jìn)行“圖書規(guī)則講話”[12]。1956年2月,圖書館由男生宿舍遷入行政大樓。
1957年5月東海大學(xué)圖書館動工興建。最初設(shè)計為“為前后兩進(jìn)之兩層樓建筑,兩側(cè)建有廂房,如鳥翼然。書庫書架為鋁制雙面式,可藏書十八萬冊。設(shè)有參考室一間,特藏室數(shù)間,專供教授使用……屆時可容納閱覽人數(shù)五百名。”[13]10月16日,學(xué)校擬邀請聯(lián)合董事會執(zhí)行秘書范威廉博士到東海大學(xué)主持圖書館奉獻(xiàn)典禮。11月2日,參加新館規(guī)劃工作的費(fèi)士卓博士參加奉獻(xiàn)典禮并演講。11月14日,圖書館搬遷完成,并正式啟用。該館分期建成,第一期工程建筑費(fèi)用達(dá)美金5萬元,由美國友人捐贈。第二期兩翼工程需新臺幣80萬元,1958年3月16日開建,9月20日全部完工。館內(nèi)書庫及閱覽室均重新布置,圖書館大禮堂改書庫,兩翼房間暫作教室用[14]。新館的建成,為該館的發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。1963年9月10日,臺灣遭遇葛樂禮臺風(fēng),致使圖書館損失中英文參考書140冊,中英文一般書57冊,中英文雜志合訂本205冊,總計402冊。為此,沈?qū)毉h(huán)繼續(xù)吁請改善圖書館建筑物[15]。該館的建設(shè)從無到有,創(chuàng)辦人員可謂艱辛備嘗。篳路藍(lán)縷,以啟山林,這也是所有圖書館先驅(qū)者必經(jīng)的奮斗歷程。
2.2定位精準(zhǔn)的專業(yè)人員聘任和崗位設(shè)計
沈?qū)毉h(huán)初到東海大學(xué),即為主任(后才被稱為館長)。1955年1月1日,已到圖書館助理一名,為梁焰,月薪1000新臺幣。沈?qū)毉h(huán)于1955年7月15日到職,月薪是2400—2600新臺幣。8月1日其他三名館員到職,中文編目張增榮月薪2100新臺幣,中文編目館員胡家源月薪1200新臺幣,圖書館助理胡元鈞月薪1000新臺幣[16]。這五人(含沈?qū)毉h(huán))之中,四名館員受過正式的圖書館學(xué)專業(yè)訓(xùn)練,另有一資深館員在大陸已有超過30年以上的圖書館工作經(jīng)驗。1967年所統(tǒng)計的12人的職員隊伍中,11人是專業(yè)化的館員,所占比率達(dá)到90%。這也是沈?qū)毉h(huán)所定下的人員聘任準(zhǔn)則,以專業(yè)化為目標(biāo)建設(shè)人才梯隊,著力構(gòu)建專業(yè)化的圖書館。
圖書館設(shè)兩個組,閱讀參考組和采訪編目組。閱讀參考組下設(shè)流通股、期刊股、參考股,采訪編目組下設(shè)古籍股、中文股、西文股。人數(shù)雖然不多,但因為實行工讀生制度,出納流通、排架、清掃、打字、抄寫卡片、清點(diǎn)圖書、登記、更換期刊報紙等,也交由工讀生承擔(dān)。最多時雇用工讀生33人,每周每人平均工作約為10個工時。沈?qū)毉h(huán)關(guān)心員工,如升丁立文為辦事員,后又為其申請調(diào)高薪水。員工王征大約1957年到職,先后擔(dān)任采訪流通、圖書采編、技術(shù)服務(wù)組等主任,在《圖書館學(xué)報》上發(fā)表了13篇文章(含翻譯),承擔(dān)了較多工作。沈?qū)毉h(huán)對其提攜也較多,后送其赴日考察,又?jǐn)M建議以講師聘之,并函請學(xué)校準(zhǔn)其講授圖書館學(xué)課程。后王征開設(shè)“圖書館經(jīng)營法”課程,沈?qū)毉h(huán)還為其修訂講義,1959年還扶持其出版《圖書館學(xué)術(shù)語簡釋》一書。王征在學(xué)術(shù)道路上得以迅速成長,后還與杜瑞青合編了重要的專業(yè)工具書《圖書館學(xué)論著資料總目:清光緒一五年—民國五十七年》[17]。其他被沈?qū)毉h(huán)送出國深造的還有胡家源等人。胡家源與沈?qū)毉h(huán)有鄉(xiāng)誼、學(xué)誼,曾在文華圖書館學(xué)??茖W(xué)校受教于沈祖榮父子,在該館負(fù)責(zé)西文編目工作,后曾擔(dān)任該館的代理館長。其他的如柳作梅,大約1957年到職,先后擔(dān)任中文編目、古籍典藏股長,兼《圖書館學(xué)報》委員會秘書,在《圖書館學(xué)報》上發(fā)表了9篇文章,涉及文史出版研究等。皮哲燕與沈?qū)毉h(huán)在丹佛大學(xué)是先后同學(xué),1959年沈?qū)毉h(huán)扶持她出版《兒童圖書館學(xué)》一書,并提請將皮哲燕的待遇調(diào)整成等同于其他女職員的薪金[18]。諸如此類,惠人極多。在沈?qū)毉h(huán)離開東海大學(xué)之時,該館共有專職員工13人。
2.3眾人拾柴式的圖書采訪
東海大學(xué)圖書館沒有接收日據(jù)臺灣時期留下的書籍,館藏建設(shè)從零開始,主要采用購買、交換和贈送的形式獲得。沈?qū)毉h(huán)將館藏的成長視為一個生命的有機(jī)體,主張不斷更新、定期剔舊以保持其鮮活的生命力。要達(dá)此目的,則須群策群力、共襄盛舉。他曾道及:“有價值的大學(xué)圖書館,必須是教職員和行政各部門共同支持和愛護(hù)的圖書館?!盵19]為了做好圖書采訪工作,1955年10月17日由他倡議的東海大學(xué)圖書委員會成立。曾約農(nóng)校長聘請?zhí)剖刂t(1905-1998,教育家)、吳德耀(1916-1994,后擔(dān)任校長,被譽(yù)為“東海自由學(xué)風(fēng)的播種者”)、約翰·塞隆·伊利克博士(Dr. John Theron Illick)等人為委員,沈?qū)毉h(huán)擔(dān)任委員兼秘書。有了圖書委員會,在圖書采訪上獲得了多方面的支持。孫克寬(1905-1993)在《我和東海大學(xué)圖書館》一文中提到:“東海初建,在臺董事會,系杭立武先生主持。杭先生深知道要辦好一間大學(xué),必須有足夠的藏書。尤其那時臺海秩序小定,舊書漸出。東海頗能放手收買,中文系同人中徐復(fù)觀先生尤其熱心于收書。所以當(dāng)時曾一氣收買吾皖施氏所藏的線裝書多種,內(nèi)中盡多明版?!盵20]曾約農(nóng)校長也雅好收藏線裝書,主張購書從精,曾以書函形式與沈?qū)毉h(huán)商談購書事宜,提出“非重要小說務(wù)希暫緩添置”[21]的建議。民國期間,國立北平圖書館也曾設(shè)立“購書商榷會”“購書委員會”,對指導(dǎo)擴(kuò)大和改善館藏確有大益。
對于購書的程序,1956年9月,圖書委員會主席約翰·塞隆·伊利克博士(Dr. John Theron Illick)與沈?qū)毉h(huán)聯(lián)署《致全體教授函》,說明圖書館訂購書籍的程序。大致是:
采購西文書程序:
(1)教授將書名、作者、出版者以及價格提供給系主任。
(2)如果系主任認(rèn)為這本書確實有購買的需要,則轉(zhuǎn)呈給院長。
(3)如果院長也認(rèn)為圖書館應(yīng)該購買此書,則將請購單交由圖書館員先查核復(fù)本,做好復(fù)本控制的流程。
(4)圖書館員查過復(fù)本之后,留一份存檔,再將訂單轉(zhuǎn)給會計人員。
(5)會計人員會審核訂單上是否已有院系主管的簽章,如果已確定院系主管的簽章,則立刻啟動采購程序,將訂單寄送至紐約的董事會。
中文采購書程序,就省略步驟4和5[22]。
所采購書籍中,一大收獲就是東海大學(xué)圖書館1956年收藏的北宋陶叔獻(xiàn)所輯的《西漢文類》(殘存八冊,為卷二十至三十五)。該書由負(fù)責(zé)線裝古籍整理的張邵典先生請版本學(xué)家屈萬里(1907—1979)到館鑒定。屈先生在1956年4月22日的回信告知:該書在版本學(xué)上有重要價值,是臺灣現(xiàn)存的孤本,至今有近一千年的歷史,應(yīng)可視為該館的“鎮(zhèn)館之寶”[23]。叢書類書方面,《通志堂經(jīng)解》《皇清經(jīng)解》《四庫全書珍本初集》《四部叢刊》《四部備要》《古今圖書集成》《淵鑒類函》《冊府元龜》等,以及日本藏經(jīng)書院刊印的《大藏經(jīng)》,均有收藏。1954年7月即擁有約6千冊的線裝書,1957年8月1日,曾約農(nóng)與吳德耀兩位先生進(jìn)行校長交接時,已有超過2萬冊[24]。1958年5月7日胡適由王世杰、毛子水等先生陪同到東海大學(xué)考察[25],對圖書館的藏書多有稱道。1959年1月16日,陳誠、胡適、王世杰、梅貽琦、蔣夢麟、周至柔、劉真等人也到東海大學(xué)視察,并參觀圖書館[26]。1964年藏書達(dá)8萬余卷,1967年藏書達(dá)10萬余卷。1968年的精確數(shù)字是中文藏書69069冊,西文藏書36205冊,總計105274冊,期刊432種[27]。沈?qū)毉h(huán)對具體館藏,如書籍、期刊、報紙的冊數(shù)和種數(shù)都能精確到個位數(shù),可見其工作的精細(xì)程度。據(jù)個別年度的統(tǒng)計結(jié)果看,圖書館中文典籍之庋藏較諸西文藏書,多達(dá)三分之二[28]。值得一提的是,哈佛燕京學(xué)社對東海大學(xué)的中文文史收藏資助良多[29]。這一切都源于沈?qū)毉h(huán)借助多方力量,完善了該館的圖書采訪工作。
2.4中西合璧的分類編目加工
在分類編目方面,沈?qū)毉h(huán)也制定了一套規(guī)則。據(jù)沈?qū)毉h(huán)提交的《1956年圖書館長年度報告》,西文書分類編目所采用的標(biāo)準(zhǔn)有:
(1)美國圖書館學(xué)會作者與題名款目編目規(guī)則,1949。
(2)西爾式主題標(biāo)目表,1954。
(3)杜威十進(jìn)分類法,1952。
(4)克特氏三碼字母順序表。
而中文書分類編目所采用的標(biāo)準(zhǔn)是:
(1)南京大學(xué)中國圖書館分類系統(tǒng)。
(2)王國鼎(筆者注:似應(yīng)為萬國鼎)作者排架表。
另外還采用了原國立北平圖書館以及“國立中央圖書館”的分類編目規(guī)則。由此可知,為了滿足初創(chuàng)的東海大學(xué)圖書館的分類編目需要,沈?qū)毉h(huán)借鑒了中西多種分類編目規(guī)則和工具,并多方參考美國的西文編目法以及國民黨統(tǒng)治大陸時期圖書館界的成熟做法。同時,為保證檢索效果,每一本書至少要做6張卡片,包括作者、書名、標(biāo)題、分類號、單元卡和排架片[30]。
1956年8月,圖書館首份館藏書目——《私立東海大學(xué)圖書館中日文圖書暫編目錄》第一輯出版,凡例中說明“本目錄排序,系根據(jù)南京金陵大學(xué)圖書館出版之《中國圖書分類法》(再版增訂本)類次排列,書前冠以總目,以便參考。”并附有《借書規(guī)則摘要》,此書著錄書號、書名、著者、出版年、出版處所、版本、版次、頁數(shù)或冊數(shù)等[31]??梢姶四夸浭艿絼x的《中國圖書分類法》的影響,這部分類法也曾被臺灣其他多所圖書館采用。
2.5首開風(fēng)氣的開架借閱
20世紀(jì)初,韋棣華女士就在武昌的公書林實行了開架制。開架制現(xiàn)在看來平常,然而在閉架思想盛行之時很難被管理者所理解。為了實行開架制,韋女士與文華大學(xué)的校長據(jù)理力爭,甚至于傷了情面[32]。20世紀(jì)中葉后,在臺灣圖書館實行的仍然是閉架制。沈?qū)毉h(huán)一直主張實行開架制,其態(tài)度之堅決曾被人誤認(rèn)為他當(dāng)初離開“中央圖書館”就是因為實行開架不成。在沈?qū)毉h(huán)主掌東海大學(xué)圖書館館務(wù)后,開架制得以在東海大學(xué)率先實行。沈?qū)毉h(huán)所提的計劃,目的就是為了給師生提供更簡便的服務(wù),將所有同一主題的資源集中在同一個地方,使讀者可以在同一個地方就可以同時找到參考書、一般可流通的書、期刊、小冊子、縮縮影資料以及其他可供閱讀的資料[33]。開架制實行的結(jié)果,常人所懼怕的圖書遺失情況并未大幅出現(xiàn)。圖書的遺失率不超過千分之三,個別的年份甚至更低,如1959學(xué)年,遺失書籍僅為千分之一[34]。最讓人引以為傲的是流通量大幅增長:東海大學(xué)實行的是教職員借書數(shù)量無限制,學(xué)生借書數(shù)量為10冊(后又提升至15冊),為臺灣各大專院校圖書館借閱數(shù)量政策最寬松之圖書館[35]。
開架制也得到了東海大學(xué)第二任校長吳德耀的支持。他在1958年9月23日舉辦的新生開學(xué)典禮中說:“本校圖書館是實行開架式的借書制度,……,希望各位善于利用這個制度的優(yōu)點(diǎn),熱誠擁護(hù)這種自治的政策,不要隨便把書籍不按手續(xù)借出,更不要擾亂每一本書應(yīng)放的位置,這不僅是利人,實在也是利己?!盵36]此后他還多次闡發(fā)開架制的作用,如:“本校圖書館,采取開架制。此制在使學(xué)生自由進(jìn)入書庫,易于熟習(xí)并選用所需之書籍。亦所以培養(yǎng)其誠實感,與責(zé)任心,進(jìn)而建立其品格力量與公民美德。”[37]開架制的效果也獲得了來自調(diào)查數(shù)據(jù)方面的支持,校長吳德耀先生報告:“有一位美國朋友,曾經(jīng)來我們學(xué)校的圖書館,作一次借書的粗放調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)借書最多,看書范圍最廣的學(xué)生,也就是成績較優(yōu)的學(xué)生,如此可以證明多看參考書,并不會影響正課,而且可以增加學(xué)識,得到更高的分?jǐn)?shù)。”[38]此外,該校的學(xué)者對開架制也多有佳評,如孫克寬道:“東海圖書館館長沈?qū)毉h(huán)君,留學(xué)美國,是圖書館世家。所定方針,以配合教學(xué)為主,盡量地便利讀者。所采開架制度,任由讀者自由參閱、選擇所讀的書,絕無防制。此事培養(yǎng)東海諸生的榮譽(yù)觀念,也使我這愛涉獵的讀者,在那里恣意涉獵,消磨了十二年的歲月?!盵39]孫克寬“利用東海圖書館所求藏的元人文集編制臺島現(xiàn)存元人文集鳥瞰表”,感嘆“如果不是東海圖書館的開架制度,任讀者恣意取書,豈能有此樂趣?”[40]足以說明開架制深受師生們的歡迎。后沈?qū)毉h(huán)在其創(chuàng)辦的臺灣中山大學(xué)圖書館也繼續(xù)實行開架制。
2.6創(chuàng)造性的文獻(xiàn)保護(hù)和典藏
文獻(xiàn)入東海大學(xué)圖書館后,沈?qū)毉h(huán)均妥善管理。1969年3月6日,臺灣“教育部”致函東海大學(xué)圖書館,要求東海大學(xué)圖書館將大陸出版品“依照規(guī)定送部列管”,沈?qū)毉h(huán)以“書籍以學(xué)術(shù)研究為主”“購藏在管制辦法之前”“保安司令部準(zhǔn)予自行抉擇進(jìn)口”“本校訂有嚴(yán)密管理辦法限制流通”等理由加以拒絕,保存了東海大學(xué)圖書館的大陸出版品[41]。敢于抵制來自政府方面的文獻(xiàn)繳查要求,此舉非有一定的勇氣不能為。
為溝通中西文化,闡揚(yáng)中國古代文化,東海大學(xué)圖書館接受了普林斯頓基金的資助,如1955學(xué)年度就獲得1738美元的資助。1957年12月16日,圖書館的二樓用來成立普林斯頓特藏室,主要是搜集和典藏有關(guān)社會科學(xué)的書籍資料。1958年5月10日,該特藏室舉行了奉獻(xiàn)典禮,普林斯頓亞洲基金會代表鮑威洛博士蒞臨演講[42]。1962年4月16日,美國普林斯頓大學(xué)校長古與博士伉儷,在蒲威廉博士伉儷的陪同下,由東海大學(xué)唐代校長親自招待參觀圖書館的普林斯頓研究室,該室成了一個對外交流的窗口[43]?,F(xiàn)在建立特藏已是圖書館的共識,但在當(dāng)時還比較少見。
3學(xué)術(shù)出版、學(xué)術(shù)活動以及圖書館學(xué)教育
3.1編輯《圖書館學(xué)報》
據(jù)許倬云回憶:“(臺灣“中央研究院”)史語所的期刊格式和水平是臺灣所有學(xué)術(shù)單位的期刊的標(biāo)準(zhǔn),所有學(xué)校寫學(xué)術(shù)論文以史語所期刊為標(biāo)桿。臺灣從來沒有寫學(xué)術(shù)論文的傳統(tǒng),大陸搬過來,只有史語所一家。在當(dāng)年的大陸時代,史語所的期刊水平也是標(biāo)桿,那時和史語所期刊平行的是《燕京學(xué)報》《清華學(xué)報》?!盵44]在臺灣圖書館學(xué)學(xué)術(shù)尚處于一片荒蕪之際,讓沈?qū)毉h(huán)引以為傲的是,東海大學(xué)圖書館很快就有了自己的出版品:一份《圖書館學(xué)報》和一套“圖書館學(xué)小叢書”。
沈?qū)毉h(huán)利用韋棣華基金(Wood Foundation)所給予的每年2000美元的資助,主編了東海大學(xué)《圖書館學(xué)報》。韋棣華基金是文華圖書館專科學(xué)校所有的基金,由在美國的基金會董事保管,曾經(jīng)的董事為格林博士、顧理治博士與狄思先生。在經(jīng)費(fèi)的支持下,1958年3月4日,東海大學(xué)行政會議通過發(fā)行《圖書館學(xué)報》。會議上定名為《私立東海大學(xué)圖書館學(xué)報》,年出兩期,其發(fā)行目的是“為提高學(xué)生對圖書館學(xué)之研究興趣,介紹中西圖書館學(xué)的現(xiàn)況,以及使社會上一般中等圖書館的管理員有觀摩進(jìn)修的機(jī)會。”4月3日簽報成立圖書館學(xué)報編輯委員會,獲校長吳德耀同意,并聘沈?qū)毉h(huán)為圖書館學(xué)報編輯委員會委員兼召集人[45]。該學(xué)報創(chuàng)刊于1959年1月,創(chuàng)刊號上只標(biāo)“圖書館學(xué)報創(chuàng)刊號”,下注“私立東海大學(xué)圖書館編印”。實際上每年只出版1期,16開本,每期300至400頁,最多時第9期達(dá)到500余頁,共出版了11期,屬于臺灣創(chuàng)辦較早的圖書館學(xué)期刊之一。該刊共載文335篇[46],名家薈萃,精品迭出,成為當(dāng)時圖書館學(xué)、文史交流的一個重要園地。
如前所說,《圖書館學(xué)報》辦刊的目的是讓刊物成為學(xué)者交流研究心得的園地,并擔(dān)負(fù)有關(guān)圖書館學(xué)、文化思想交流的任務(wù),同時提高圖書館從業(yè)人員及圖書館學(xué)學(xué)生對圖書館學(xué)的認(rèn)識和興趣。學(xué)報內(nèi)容以圖書館學(xué)專論為主,次為書評、書目、版本??薄饔浭妨?、新書介紹及學(xué)生譯述等。該刊的編輯顧問委員會主要聘請本校的教授、圖書館職員為委員,陳兼善(1898-1988,魚類學(xué)家)、梁容若(1904-1997,作家)、孫克寬、蕭繼宗(1915-1996,古典文學(xué)名家)、王征、柳作梅等都曾榮膺該學(xué)報的編委。在沈?qū)毉h(huán)離開東海大學(xué)后,惜乎該刊停辦。1972年12月1日該館刊出了《東海大學(xué)圖書館館務(wù)通訊》第二號,其后又停辦。一直至2001年8月呂宗麟館長履新,10月15日東海大學(xué)開始重編《東海大學(xué)圖書館學(xué)通訊》,每一期號之前稱為“新”。并自2016年1月更名升級為《東海大學(xué)圖書館館刊》,其目的是“希望未來籌辦《圖書館學(xué)報》”,恢復(fù)早期《圖書館學(xué)報》的盛況[47]。撫今追昔,寧無嘆慨?
3.2出版“圖書館學(xué)小叢書”及其他論著
“圖書館學(xué)小叢書”知名的有5種,1959年出版王征的《圖書館學(xué)術(shù)語簡釋》、皮哲燕的《兒童圖書館學(xué)》。前已述及,王征、皮哲燕均是東海大學(xué)圖書館的員工,該叢書的出版對該館員工的學(xué)術(shù)成長起到了重要的激勵和推動作用。其后東海大學(xué)圖書館開始與臺灣“中國圖書館學(xué)會”合作,1961年出版了王振鵠的《學(xué)校圖書館》,并在《圖書館學(xué)報》上對該書予以推介:“‘中國圖書館學(xué)會已與本館商定,合作出版《圖書館學(xué)小叢書》,合作后第一部出版品,系王振鵠先生編著之《學(xué)校圖書館》。是書以研討經(jīng)營中小學(xué)校圖書館為主題,立論精辟,為中等學(xué)校圖書館工作人員之重要參考書籍?!盵48]1962年出版張廷樑的《檔案管理概述》,1965年1月出版王寶先的《歷代名人年譜總目》。這套小叢書,涵蓋了圖書館學(xué)和檔案學(xué),又兼文史,有利于學(xué)術(shù)研究的進(jìn)一步發(fā)展。
東海大學(xué)圖書館還于1960年編印有《私立東海大學(xué)圖書館中文古籍簡明目錄》一種,附《書名及著者筆畫索引》《書名及著者四角號碼索引》兩種,共1000余頁。1968年8月又配合臺灣地區(qū)圖書館界聯(lián)合編纂《臺灣公藏善本書目》的工作而出版《私立東海大學(xué)善本書目》,獲得“中央研究院中美人文社會科學(xué)合作委員會”資助[49]。該書目與其他大學(xué)圖書館之善本書目合訂,為其中的一冊。
除了獲得韋棣華基金的資助外,東海大學(xué)圖書館還獲得了哈佛燕京學(xué)社的補(bǔ)助,出版了沈?qū)毉h(huán)的兩種圖書館學(xué)著作,一是1966年的《西文參考書指南》,另一種是1970年的《中文標(biāo)題總目》。這也是沈?qū)毉h(huán)早期學(xué)術(shù)生涯中較為重要的著作,筆者還將對此進(jìn)行后續(xù)研究。
3.3參與及舉辦相關(guān)的學(xué)術(shù)活動
沈?qū)毉h(huán)生性活躍,熱衷參與各種學(xué)術(shù)交流活動。1959年11月8日,沈?qū)毉h(huán)代表東海大學(xué)參加亞洲基督教大學(xué)圖書館會議。1961年暑假,受韋棣華基金支助,沈?qū)毉h(huán)應(yīng)邀赴夏威夷參加第十屆太平洋科學(xué)會議,并宣讀論文,會后訪問了若干地區(qū)。1962年4月4日,沈?qū)毉h(huán)報告了其出席第十屆太平洋科學(xué)會議的經(jīng)過,概述開會的地點(diǎn)、參加的人數(shù)、討論的主題、本次大會的貢獻(xiàn)和成就等[50]。1964年6月6日,沈?qū)毉h(huán)經(jīng)蔣復(fù)璁先生借調(diào),擔(dān)任中國科學(xué)資料中心籌備委員會總干事。1965年6月16日沈先生卸去該職。
為了擴(kuò)大圖書館的影響力,沈?qū)毉h(huán)積極籌辦相關(guān)的學(xué)術(shù)活動。1964年3月28、29日在臺中東海大學(xué)圖書館召開了“圖書館學(xué)系課程規(guī)劃座談會”,邀集臺灣大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、成功大學(xué)、東海大學(xué)及東吳大學(xué)圖書館學(xué)教授共同研討當(dāng)時臺灣的大學(xué)圖書館學(xué)系的課程標(biāo)準(zhǔn)[51]。該會規(guī)模較大,參與學(xué)者眾多,有效地提高了東海大學(xué)圖書館的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。同年該館還舉辦了圖書館行政及技術(shù)問題座談會。1965年7月1日—5日,又舉辦了教會學(xué)校圖書館人員講習(xí)會,會期5天。藉由這些形式,東海大學(xué)圖書館構(gòu)筑了一個圖書館學(xué)學(xué)術(shù)交流的平臺,在臺中市形成了一個圖書館學(xué)的學(xué)術(shù)地標(biāo)。
3.4開展圖書館學(xué)教育
沈?qū)毉h(huán)在東海大學(xué)期間,自1957年秋開始為大學(xué)三年級的學(xué)生開設(shè)選修課程“圖書館學(xué)導(dǎo)論”,上下學(xué)期各3個學(xué)分。1958年改為上學(xué)期講授“圖書館學(xué)導(dǎo)論”,3個學(xué)分,下學(xué)期講授“參考工作”,3個學(xué)分,由三、四年級選修。據(jù)其學(xué)生范豪英回憶:“印象中,沈師班上人數(shù)約有四、五十人,算是大班上課……沈師講課,深入淺出,竟把圖書資料的整理與利用工作,講得十分生動有趣,以致日后許多同學(xué)赴美研習(xí)圖書館學(xué)?!盵52]這是其言傳身教,為圖書館學(xué)人才培養(yǎng)所做的具體貢獻(xiàn)。
文華圖書館學(xué)??茖W(xué)校設(shè)有專門的學(xué)術(shù)期刊,鼓勵學(xué)生在其上發(fā)表作品,以提高學(xué)生的學(xué)術(shù)研究水平。這種工作思路也被沈?qū)毉h(huán)借鑒過來,在其所創(chuàng)辦的《圖書館學(xué)報》上著意訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力。范豪英曾述及:“沈師鼓勵學(xué)生閱讀,引發(fā)對圖書館學(xué)的興趣,每年精選一些英文論文,命選課同學(xué)譯出,也刊登在學(xué)報上。當(dāng)年譯著的前后屆同學(xué)有陳淑女、梁華、邱廣材、郭榮超、邵逸敏、潘怡懷等學(xué)長及高佩玉、李云裳、蔣郎今、吳寧、藍(lán)采風(fēng)等學(xué)弟妹,從中文系、社會系到生物系、物理系的學(xué)生都有?!盵53]該報第9期登載的譯作尤其多,其中還有正在北美就讀的成露西(1939-2010,又名成露茜,一代報人成舍我之幼女)節(jié)譯的錢存訓(xùn)的《美國遠(yuǎn)東圖書館概況》,可見該學(xué)報也很注意推介北美華人的論著。沈?qū)毉h(huán)常引美國圖書館學(xué)家卡洛夫斯基的名言——“不發(fā)表的研究不算研究”(the process of bringing the results of research to public attention rather than research itself)[54]來鼓勵下屬和學(xué)生發(fā)表研究成果。通過此種方式,沈?qū)毉h(huán)帶領(lǐng)了一批青年人走上了學(xué)術(shù)道路,并在他們的學(xué)術(shù)生涯中播下了圖書館學(xué)的種子。
4結(jié)語
沈?qū)毉h(huán)于1969年7月31日卸任東海大學(xué)圖書館館長,但仍擔(dān)任東海大學(xué)文學(xué)院專任教授兼圖書館顧問,直到1972年7月31日離校赴彰化教育學(xué)院任職。其矢志創(chuàng)建的理想圖書館——東海大學(xué)圖書館基本如其所愿:率先在臺灣實行開架制,創(chuàng)辦了廣有影響的《圖書館學(xué)報》,也在東海大學(xué)開設(shè)了圖書館學(xué)的部分核心課程,培養(yǎng)了較多人才。可以說,在臺中那一片學(xué)術(shù)和文化荒蕪之地,沈?qū)毉h(huán)披荊斬棘,用自己的心血,澆出了絢爛的學(xué)術(shù)之花,也將東海大學(xué)圖書館建成了現(xiàn)代大學(xué)圖書館的典范。時至今日,東海大學(xué)圖書館的員工如謝鶯興等,還在追念第一任館長沈?qū)毉h(huán)所建立的功績。遺憾的是,沈?qū)毉h(huán)先生所擬開設(shè)的圖書館學(xué)系未能在東海大學(xué)建立。胡家源曾談及此:東海大學(xué)原本計劃設(shè)立圖書館學(xué)系,校方亦原則同意此項計劃。后來不知何故,陰差陽錯而設(shè)在臺灣大學(xué)。其中原委,沈先生當(dāng)知之甚詳[55]。筆者認(rèn)為這或許也是沈先生離開東海大學(xué)的原因之一。
1980年12月5日,“國立中央圖書館”舉辦的“圖書館事業(yè)合作與發(fā)展研討會”的會議代表參觀東海大學(xué)及其圖書館。會議代表之一胡述兆先生,對東海大學(xué)圖書館如此評價:“東海大學(xué)是中部地區(qū)最早的私立大學(xué),第一任校長是曾國藩的嫡孫曾約農(nóng)教授……現(xiàn)任校長為梅可望博士,由他親自導(dǎo)游,解說甚詳,他對其圖書館特別得意,外表樸素,內(nèi)部整潔雅觀,藏書180000冊,雖不算多,但排列有序,顯然是出自專家的經(jīng)營。聞沈?qū)毉h(huán)教授曾在此擔(dān)任館長十多年,果然不同凡響?!盵56]沈先生離開東海大學(xué)圖書館8年后,仍得有如此評價,功不可沒,斯之謂也。盧荷生曾稱沈?qū)毉h(huán)有諸多“特殊”之處——家學(xué)淵源,“背景特殊”;開風(fēng)氣之先,“氣勢特殊”;理論兼實務(wù),“成就特殊”;善折中調(diào)和,“關(guān)系特殊”[57]。其他“特殊”不論,筆者認(rèn)為沈?qū)毉h(huán)先生擘畫經(jīng)營東海大學(xué)圖書館,實是其苦心孤詣為之,且自有股虎虎生氣,故特以“苦心孤詣,氣勢特殊”概括之。
致謝:本文承臺灣東海大學(xué)圖書館流通組組員謝鶯興先生提供部分資料線索,特致謝忱。
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