高校實驗室安全準入信息化系統(tǒng)的建設(shè)與實施

申小玲　張燁　何文娟

摘要：高校實驗室的安全工作直接影響到全校師生的生命財產(chǎn)安全。對高校實驗室實行安全準入制度成為實驗室安全保障的有效手段之一。本文分析了高校實驗室安全管理的現(xiàn)狀，提出面向?qū)嶒炇野踩珳嗜肟己说男畔⑾到y(tǒng)架構(gòu)，并詳細介紹了主要的功能模塊。試用結(jié)果表明所建設(shè)的系統(tǒng)功能完備、簡潔高效。

關(guān)鍵詞：高校實驗室;安全準入;信息系統(tǒng);在線考試

中圖分類號：G482???? 文獻標志碼：A???? 文章編號：1674-9324（2019）13-0008-02

一、引言

隨著信息化社會的高度發(fā)展，高等學校學生的培養(yǎng)方向正逐步向應(yīng)用型人才轉(zhuǎn)變。高校實驗室作為教學和科研工作的主要活動場所，參與學生人數(shù)眾多，覆蓋學科范圍十分廣泛，涉及的實驗材料和儀器設(shè)備的種類多，潛在的安全風險與安全隱患復(fù)雜多樣。高校實驗室的安全工作是直接關(guān)系到全校師生的生命財產(chǎn)安全，關(guān)系到學校和社會的安全穩(wěn)定的首要工作。實驗室安全準入制度建設(shè)作為實驗室安全體系建設(shè)強化的重要工作內(nèi)容的地位日益突出。制定并落實實驗室安全準入制度，能很好地消除安全隱患，有效防止和減少事故發(fā)生，保障師生員工生命和財產(chǎn)安全[1]。

二、高校實驗室安全體系的研究現(xiàn)狀

實驗室安全制度體系的構(gòu)建已越來越受到各高校的重視，主要集中在以下幾個方面：實驗室安全管理制度建設(shè)，安全教育、安全準入、危化品全生命周期管理等。在高校安全管理逐步信息化的時代背景下，高校實驗室安全準入制度的引入及信息化程度體現(xiàn)了高校的實驗室安全管理的水平。

實驗室準入制度的具體需求。實驗室準入制度包涵了實驗室安全知識的學習、安全知識考核、簽訂安全承諾書和明確安全責任等內(nèi)容，學校以此作為準入條件[2]。概括地說，就是必須對進入實驗室的師生進行安全技能和操作規(guī)范培訓，未經(jīng)相關(guān)安全教育并取得合格成績者不得進入教學實驗室，并把安全宣傳教育作為日常安全檢查的必查內(nèi)容，對安全責任事故要一律倒查安全教育培訓責任。具體需求如下。

1.學校定期組織開展實驗室安全教育培訓活動，并對各教學科研單位的安全教育培訓工作進行指導和監(jiān)督。各教學科研單位應(yīng)結(jié)合本學科專業(yè)特點，面向全體學生開設(shè)實驗室安全教育課程，舉辦實驗室安全專題講座、知識技能競賽和突發(fā)事故應(yīng)急處置演練活動。對安全責任事故要一律倒查安全教育培訓責任。

2.學校將實驗室安全管理教育納入新生入學教育、新入職教師和實驗技術(shù)人員的崗前培訓。師生通過實驗室安全課程學習或在線學習等方式考核合格后，取得《實驗室安全培訓合格證》，教師和實驗技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓經(jīng)歷存入個人安全培訓檔案。

3.學生通過實驗室安全知識和實驗操作技能培訓和考核后，還應(yīng)在實驗室接受指導教師有關(guān)安全風險、操作規(guī)程、應(yīng)急處理等培訓，填寫實驗室安全日志后，方可進入實驗室進行實驗操作。

三、實驗室安全準入工作信息化系統(tǒng)體系的構(gòu)建

根據(jù)實驗室的實際情況建立實驗室安全準入工作信息化系統(tǒng)。該系統(tǒng)分為三個部分：簽訂安全責任承諾書;安全教育;實驗室安全考試系統(tǒng)。其中安全教育分為安全課程學習（慕課平臺）模塊和實驗室應(yīng)急預(yù)案學習模塊。實驗室安全準入工作信息化系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)圖見圖1。

四、?實驗室安全準入工作信息化系統(tǒng)體系的實現(xiàn)

（一）系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境

本系統(tǒng)基于Visual Studio 2008開發(fā)，后臺數(shù)據(jù)庫采用MYSQL，基于B/S架構(gòu)。

（二）各子模塊功能實現(xiàn)

1.簽訂安全責任承諾書模塊。學校依據(jù)實際情況落實安全責任制，劃分責任、層層落實，逐漸形成一種縱向到底、橫向到邊、聯(lián)系緊密的連鎖互保安全責任制[3]。簽訂安全責任承諾書流程圖見圖2。

責任書有四種：（1）實驗室安全第一責任人（或主管領(lǐng)導）任期內(nèi)與主要責任人（實驗中心主任、科研基地負責人、系所主任等）簽署實驗室安全責任書。（2）主要責任人任期內(nèi)與直接責任人（各實驗室的直接負責人、教師研究室負責人等）簽署實驗室安全責任書。（3）導師與研究生簽署在讀期間實驗室安全責任書。（4）科研項目負責人在簽訂科研合同時，須與所在教學科研單位實驗室安全分管領(lǐng)導簽署安全責任書（有效期至課題結(jié)題）。用戶選擇適合的安全責任承諾書，簽訂責任書后提交至個人安全檔案數(shù)據(jù)庫，可以隨時查看簽訂記錄。

2.安全教育模塊。該模塊分為安全課程學習和實驗室安全應(yīng)急預(yù)案學習。安全教育模塊流程圖見圖3。

3.實驗室安全考試模塊。該模塊分為在線學習和在線考試。實驗室安全考試模塊流程圖見圖4。

2018年開始，該系統(tǒng)投入使用，允許全校師生通過登錄“實驗室安全教育考試”系統(tǒng)進行在線自學與模擬自測。與此同時，著力進行題庫建設(shè)工作，在前期自購試題100套的基礎(chǔ)上，考慮到學校實驗室具體實際，還收集了來自二級學院（實驗中心）自主命題63套。該系統(tǒng)目前已經(jīng)在西安理工大學全校師生中投入使用，僅半年時間，已有12000余名師生參加了在線考核，其中11000余人為一次性通過考核。切實有效的對實驗室安全準入制度進行了貫徹執(zhí)行。

五、結(jié)語

通過建立、推行實驗室準入制度使安全管理工作更具主動性，既提高了廣大師生的安全素質(zhì)和安全意識，同時也減少了實驗室安全事故的發(fā)生，保障了實驗室安全[4]。在今后的安全管理工作中，還需要不斷地完善實驗室安全準入制度，繼續(xù)為教學和科學研究工作的順利進行提供堅實的條件保障。

參考文獻：

[1]李秀珍，李勤，王征，李漢軍，趙顯利.落實實驗室安全準入制度保障實驗室安全[J].實驗技術(shù)與管理，2013，30（3）.

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[3]王冰，周圍.加強高校實驗室安全管理工作的思考[J].實驗室研究與探索，2012，31（8）.

[4]張琳，郭英姿，許棟明，江永亨.實驗室安全準入制度的實踐與探索[J].實驗技術(shù)與管理，2016，33（5）.

The Construction and Implementation of University Laboratory Security Admission Information System

SHEN Xiao-linga，ZHANG Yea，HE Wen-juanb

（a.Laboratory Management Office;b.School of Computer Science，Xi'an University of Technology，

Xi'an，Shaanxi 710048，China）

Abstract：The safety work of university laboratory directly affects the life and property safety of teachers and students.It is one of the effective means to guarantee the laboratory safety by implementing the security access system to the laboratory in colleges and universities.In this paper，the present situation of laboratory safety management in colleges and universities is analyzed，and the information system architecture for laboratory safety admission assessment is put forward，and the main function modules are introduced in detail.After trial，the result shows that the function of the system is complete，and the system is simple and efficient.

Key words：university laboratory;security access;information system;online examination