淺析高考英語II卷“七選五”閱讀理解解題技巧

孫國民

摘要：全國高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對高考英語試題提出新要求，“七選五”閱讀理解這個(gè)新題型應(yīng)運(yùn)而生?？忌撛鯓用鎸@種題型，怎樣做才能做到在短時(shí)間內(nèi)精準(zhǔn)的將正確答案找到？本文將從“七選五”閱讀理解的設(shè)題思路、設(shè)題意圖和設(shè)題方式三方面展開分析，并提出解題技巧。

關(guān)鍵詞：高考英語;邏輯思維能力;解題技巧

高考英語全國卷II 中“七選五”是高中新課標(biāo)課程施行中的一種新題型。這種題型介于閱讀理解和完形填空這兩種題型之間，著重考察學(xué)生的邏輯思維能力、銜接能力、修辭能力以及抗干擾能力，讓學(xué)生從七個(gè)備選項(xiàng)中選出五個(gè)答案，并放入適當(dāng)?shù)奈恢?。限于試題的難度、學(xué)生的詞匯量、選項(xiàng)的差別等多方因素，這種題型使很多學(xué)生很難得滿分。本文將從以下幾個(gè)方面細(xì)致分析全國英語II卷閱讀“七選五”的特點(diǎn)，并提出有效對策。

一、全國高考英語試卷II“七選五”閱讀理解試題分析

從2013-2018年六年試卷數(shù)據(jù)分析可知，全國高考英語卷II“七選五”閱讀理解題一般為180-280字左右的說明文為主，題材多為建議和流程描寫的文章。題型設(shè)置方面，6年30道題中，主旨概括：20%;過渡銜接：27%;細(xì)節(jié)信息：53%;其中細(xì)節(jié)信息比例最大。

二、出題人設(shè)題原則和設(shè)題方式分析

高考英語“七選五”閱讀理解題型的設(shè)置，順應(yīng)了我國新時(shí)期高中英語課程新標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)的要求。這種題型要求考生有較高的邏輯思維能力、理解能力、銜接能力、表達(dá)能力，同時(shí)還要有較強(qiáng)的解決問題能力。較以前單純的閱讀理解試題，該題型對學(xué)生素質(zhì)的要求又上了一個(gè)新高度。

從題型和內(nèi)容我們可以看出，選項(xiàng)可分為：a.主旨概括句（文章整體內(nèi)容）;b.過渡性句子（文章結(jié)構(gòu)）;c.細(xì)節(jié)注釋性句子（上下文邏輯意義）三類。其多余的兩個(gè)干擾項(xiàng)也往往從這三方面進(jìn)行設(shè)置，如主旨概括句或過于寬泛或以偏概全或偏離主題，過渡性句子不能反映文章的行文結(jié)構(gòu)，注釋性句子與上文脫節(jié)等。

三、解題思路和技巧

按照“七選五”閱讀理解的題型和內(nèi)容，本文將用修辭結(jié)構(gòu)關(guān)系法、銜接法和邏輯判斷法對部分試題進(jìn)行解讀。

（一）修辭結(jié)構(gòu)法（RST）：修辭結(jié)構(gòu)法利用英語寫作方法中的：并列、列舉、轉(zhuǎn)折、對比、因果、解釋、遞進(jìn)、總結(jié)等方法對試題進(jìn)行突破。

如2016年全國高考英語卷II第38題：

Some people may think that a garden is no more than plants，flowers，patterns and masses of color.Others are concerned about using gardening methods that require less water and fewer fertilizers（肥料）.38___________.

正確選項(xiàng)：E.Still others may simply enjoy being outdoors and close to plants

該段中的Some people may think….Others are concerned….和正確選項(xiàng)E項(xiàng)中的Still others may simply enjoy….之間句意形成了明顯的對比關(guān)系，而且句式又形成了并列關(guān)系。

（二）銜接法：銜接法利用行文邏輯中的句型銜接、詞匯銜接和語法銜接的方法進(jìn)行突破。

如2014年全國高考英語卷II第39 題：

___39____This may surprise you，but one of the best tools for making cooking worth your time is experimentation…….

正確答案：A.Try new things.

該題答案try new things 和題中第39空后的experimentation，new ideas，the more you learn and the more you try 之間形成了同義句句型轉(zhuǎn)換和同義詞復(fù)現(xiàn)。

（三）邏輯判斷法：邏輯判斷法利用文章段落間和句子之間的整體性、綜合性、立體性、結(jié)構(gòu)性、程序性等特點(diǎn)進(jìn)行突破。

如2018年全國高考英語卷II第36題：

If you are already making the time to exercise，it is good indeed！With such busy lives，it can be hard to try and find the time to work out.____36____Working out in the morning provides additional benefits beyond being physically fit.

正確選項(xiàng)：G.If you are planning to do exercise regularly，or youre doing it now，then listen up！

36空的正確答案G的內(nèi)容和36空前的兩句話很長，而且理解起來難度大，使考生很難在短時(shí)間做出正確選擇。如果利用同一段中結(jié)構(gòu)相同的特點(diǎn)，該題迎刃而解。該段在引出話題“早鍛煉益處多多”這個(gè)話題前，用了兩個(gè)句式結(jié)構(gòu)幾乎一樣的if 條件句，就連結(jié)尾的標(biāo)點(diǎn)符號都以“！”結(jié)束。

四、結(jié)語

全國高考英語“七選五”閱讀理解并不是難不可破。該題型是一個(gè)篇章系統(tǒng)，要學(xué)會運(yùn)用系統(tǒng)思維，從整體上感知篇章內(nèi)容，結(jié)構(gòu)上把握篇章框架，多層次、多方位地關(guān)注上下文的邏輯關(guān)系，通過綜合、分析、再綜合的過程來解答該題型。合理使用修辭法、銜接法和邏輯法等做題技巧，各個(gè)擊破每個(gè)難點(diǎn)。綜上所述，教師要重視學(xué)生邏輯思維能力培養(yǎng)，幫助學(xué)生突破“七選五”閱讀理解題型。

參考文獻(xiàn)：

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[3]陳姍姍.修辭結(jié)構(gòu)理論（RST理論）在高考“七選五”閱讀理解題型中的應(yīng)用[J].[碩士學(xué)位論文]福建 福建師范大學(xué)2017 （6）