幼兒園體育活動存在問題的思考及改進(jìn)方法

王麗紅

摘 要：本文主要針對幼兒園體育活動中影響較為顯著的問題進(jìn)行了簡要的分析，包括教師、器材等方面的問題等，同時，也針對這些問題提出了一些解決策略，希望可以為有關(guān)部門及人員提供一些幫助和參考。

關(guān)鍵詞：幼兒園；體育活動；存在問題；改進(jìn)辦法

引言：我國體育事業(yè)發(fā)展速度越來越快，但總的來講，幼兒體育事業(yè)的發(fā)展速度卻較為緩慢，如何優(yōu)化幼兒體育活動，提升幼兒園體育活動整體質(zhì)量等問題逐漸引起了社會各界的廣泛重視，促使深入探究幼兒園體育活動存在問題，積極探尋有效的解決策略具有的意義越來越重要。

一、幼兒園體育活動存在問題分析

（一）教師方面的問題

教師在各種教學(xué)活動中，承擔(dān)著主導(dǎo)者職能，對教學(xué)活動的整體效果存在十分重要的影響。提升師資隊伍建設(shè)質(zhì)量，加快師資隊伍建設(shè)腳步，對推進(jìn)教改進(jìn)程、促進(jìn)教育發(fā)展均具有積極影響。基于有關(guān)調(diào)查表明，個別省、市中幼兒園體育師資隊伍的建設(shè)速度依舊十分緩慢，多數(shù)幼兒園中甚至并未聘請專業(yè)的體育教師。同時，教師結(jié)構(gòu)年輕化、專業(yè)培訓(xùn)較為缺乏等問題，也嚴(yán)重影響著幼兒園體育活動的整體質(zhì)量?；诖耍斜匾槍熧Y隊伍建設(shè)問題積極探尋及創(chuàng)新出多種有效手段[1]。

（二）器材方面的問題

現(xiàn)如今，多數(shù)幼兒園中的體育活動場地情況較差，無法良好滿足幼兒的活動需要，個別幼兒園中戶外及室內(nèi)體育活動場地較少、空間較小甚至根本不存在。導(dǎo)致幼兒體育活動的效果受到了嚴(yán)重的不良影響，不利于促進(jìn)幼兒園發(fā)展。

（三）其他方面的問題

體育活動的類型豐富，對促進(jìn)幼兒體育活動參與積極性提升具有積極意義?；诙喾N外界環(huán)境因素的影響，例如個別區(qū)域冬季氣溫過低，多數(shù)體育活動都無法得到有效開展，導(dǎo)致幼兒只能依靠有限的室內(nèi)體育活動進(jìn)行體育運(yùn)動，不利于培養(yǎng)幼兒體育興趣，提升幼兒體育綜合素質(zhì)。同時，個別幼兒園也尚未明確設(shè)置體育課程，不利于促進(jìn)幼兒體育活動熱情提升。

二、幼兒園體育活動存在問題的改進(jìn)方法

（一）加大師資隊伍建設(shè)力度

首先，應(yīng)重視積極吸收和引進(jìn)體育教育專業(yè)的人才，促使其于幼兒園中充分發(fā)揮實(shí)效性?；谟變簣@的體育活動開展需求以及規(guī)模等，合理引進(jìn)體育專業(yè)的人才擔(dān)任幼兒園體育教師。在具體組織以及開展各種類型體育活動時，應(yīng)注重突出教師主體地位以及專業(yè)特點(diǎn)。其次，幼兒園應(yīng)積極組織教師參與各種體育活動以及體育知識的培訓(xùn)，有助于促進(jìn)教師的體育專業(yè)素質(zhì)提升。同時，合理調(diào)整教師隊伍男女比例，重視引進(jìn)數(shù)量適宜的男性教師，摒棄性別偏見，為青年教師提供展示自己的機(jī)會和平臺，有助于促進(jìn)其更好的成長[2]。

（二）提高體育器材開發(fā)及利用率

第一，于場地方面來講，已經(jīng)存在獨(dú)立的體育活動場地的幼兒園，應(yīng)重視對其實(shí)施有效利用，并將種類不一的各種體育活動區(qū)域明確的劃分開來，做到專區(qū)專用，防止場地混亂應(yīng)用。而不存在獨(dú)立場地或者條件較差的幼兒園，則可以將體育活動良好的融入到其他課程的教學(xué)過程中，有助于提升教室空間的實(shí)際利用率。同時，應(yīng)盡可能的基于現(xiàn)有條件，對教室實(shí)施合理化設(shè)計，增加其功能，發(fā)揮其實(shí)效性。不僅有助于提升其他課程教學(xué)的有效性，也有利于各種類型的體育活動更高效的開展和進(jìn)行。此外，個別幼兒園也可以積極開發(fā)周圍的環(huán)境區(qū)域，例如附近的廣場、公園等，引導(dǎo)幼兒于其中進(jìn)行各種體育活動，但需要注重嚴(yán)格確保幼兒安全，對開展活動區(qū)域的環(huán)境等因素實(shí)施充分考量。

第二，于體育器材方面。器材條件較好的幼兒園可以適當(dāng)?shù)脑黾悠鞑牡姆N類，采取多種有效手段，提升器材質(zhì)量。經(jīng)由多種類型不同的器材，幼兒的體育活動熱情可以被良好的調(diào)動起來。確保器材質(zhì)量，有助于提升幼兒活動安全性。而器材條件相對較差的幼兒園，則需要經(jīng)由多種途徑和渠道，盡可能的增加器材數(shù)量，包括利用廢棄物品制作體育器材等。但同時需要嚴(yán)格確保這些器材的安全性，并定期對其實(shí)施檢修及維護(hù)。

（三）加大課程開發(fā)、推廣力度，重視體育安全培訓(xùn)

首先，以某市為例，該市處于我國北方區(qū)域，四季分明，冬季溫度較低，此類氣候其原因?qū)е掠谙鄳?yīng)時期實(shí)施的體育活動受到了較大的限制。因此，該市便積極開展了冬季特色戶外體育活動，并于多數(shù)幼兒園內(nèi)開設(shè)了專門的冰上體育活動項(xiàng)目，不僅有助于鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，提升其抵抗寒冷的能力，還有助于培養(yǎng)幼兒對體育的熱情。同時，還可以加大力度提升室內(nèi)體育活動的豐富性，有助于彌補(bǔ)該市冬季時間過長，戶外體育活動受到限制的遺憾。

其次，該市的個別幼兒園基于自身教師的實(shí)際情況，另外開設(shè)了跆拳道、輪滑等體育課程，此類課程有助于大幅度提升幼兒對體育的興趣，可以促使幼兒良好的掌握多種體育技能?；趥€性化體育課程的開設(shè)，幼兒的體育素質(zhì)以及身體素質(zhì)均可以得到較大提升。最后，針對個別存在條件限制的幼兒園，也可以基于自身實(shí)際情況，開設(shè)一些既可滿足幼兒生長需求也可以培養(yǎng)幼兒興趣的室內(nèi)活動，有助于推進(jìn)幼兒園體育課程體系的完善進(jìn)程。

對幼兒園體育活動而言，確保幼兒安全至關(guān)重要?；谟嘘P(guān)調(diào)查表明，個別市機(jī)關(guān)企業(yè)及公立幼兒園，班級中的幼兒數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)超國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致過多的幼兒同時處于有限的空間中，不僅不利于幼兒身心發(fā)展，也不利于各種類型體育活動的開展?；诖耍斜匾刂朴變簣@班級人數(shù)，提升幼兒體育活動安全性。同時，需要對確保幼兒體育活動安全提起高度重視，加大安全培訓(xùn)力度，尤其是針對私立幼兒園來講，其中大多教師專業(yè)性較低，并未參加過專業(yè)的體育活動安全培訓(xùn)。

結(jié)束語：綜上所述，基于對上述問題的分析，我們可以得知現(xiàn)如今對幼兒園體育活動存在較大影響的問題主要包括：師資隊伍建設(shè)質(zhì)量較低、體育器材及體育活動場地的應(yīng)用率較低等，通過針對此類問題的分析，提出了多種有效策略，以期可以為促進(jìn)幼兒園體育活動發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄒慧敏.2017年基礎(chǔ)教育省級教學(xué)成果獎?wù)故鞠盗幸挥w?育心?育能，“快樂體育”課程的構(gòu)建與創(chuàng)新[J].福建教育，2017（51）：24-26.

[2]牛桂紅.農(nóng)村幼兒園體育活動開展的現(xiàn)狀與對策——以甘肅省隴南市為例[J].基礎(chǔ)教育研究，2014（16）：51-53.