摘 要 家庭暴力已經(jīng)成為影響少年身心健康乃至生命安全的重要因素,家庭暴力除了導(dǎo)致受害人明顯的身體傷害和死亡外,還會出現(xiàn)一系列的個人、家庭和社會問題,尤其是影響家庭中孩子的健康成長,甚至?xí)?dǎo)致其犯罪。
關(guān)鍵詞 家庭暴力 犯罪 攻擊行為
基金項目:2016河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目“基層社會治理現(xiàn)代化的困境與對策研究”(2016BSH016)、2018河南省科技廳軟科學(xué)項目“河南省政府購買服務(wù)預(yù)算績效管理研究”(182400410629)、2018河南省教育廳人文社會科學(xué)研究一般項目“政府購買公共服務(wù)的風(fēng)險與防范研究”(2018—ZZJH—046)、2018河南警察學(xué)院一般項目“風(fēng)險社會下新型警民關(guān)系研究”(HNJY-2018-19)的階段性成果。
作者簡介:郭秋娟,河南警察學(xué)院講師,研究方向:社會學(xué)。
中圖分類號:D924.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.11.077
一、 家庭暴力的概念及類型
家庭暴力是一種社會和生物因素共同作用的現(xiàn)象,直接作用于受害者身體,使受害者身體或精神上感到痛苦,損害其身體健康和人格尊嚴(yán)。一般是指發(fā)生在家庭成員之間的,以毆打、虐待或者其他手段對家庭成員從身體、精神等方面進(jìn)行傷害和摧殘的暴力行為。盡管引起家庭暴力的因素有生物性因素,而心理因素和社會因素越來越占重要的作用,家庭暴力的實施者可能就存在著心理問題和社會品德問題。
以施暴對象性質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)來劃分家庭暴力類型,可以將家庭暴力劃分為身體暴力、精神暴力等。身體暴力是指借助或不借助輔助性工具對受害者身體進(jìn)行的接觸性或非接觸性的攻擊;精神暴力一方面是試圖傷害被害人的自尊心,使其承受巨大的精神痛苦,另一方面也可能是施暴人不考慮后果肆意發(fā)泄自己的情緒,從而給被害人造成心理壓力。以施暴的主體為標(biāo)準(zhǔn),可以將家庭暴力犯罪區(qū)分為男性家庭暴力和女性家庭暴力?,F(xiàn)在的一個趨勢是女性作為施暴者的家庭暴力犯罪正呈現(xiàn)上升的趨勢,尤其是在管教孩子時,暴力行為在上升。以暴力的受害者為劃分標(biāo)準(zhǔn),將家庭暴力分為配偶暴力、少年暴力、老年人暴力等。
二、 家庭暴力對攻擊性行為的影響
少年期是個體智力開發(fā)、個性形成的關(guān)鍵時期,同時也是不良習(xí)慣和心理、不當(dāng)行為易于發(fā)生的時期。家庭是少年適應(yīng)社會的基本媒介和社會化過程的重要主體,它決定了少年的社會地位、家庭的結(jié)構(gòu)與狀況,對少年行為的形成起到關(guān)鍵性作用。我們已經(jīng)得知家庭暴力可以分為兩種情況,一種情況是少年直接作為被施暴的對象,導(dǎo)致少年的身體和心理健康受到嚴(yán)重傷害;另一種情況是暴力針對的是家庭中的其他成員,雖沒有直接針對少年,但是少年目睹家庭暴力同樣會對給少年造成很大的傷害和負(fù)面影響。少年的心理狀況很容易受到外部因素的影響,在其成長過程中,外部不良信息是造成少年心理不健康的主要誘因。自己直接作為家庭暴力的施暴對象和親眼目睹其他成員的家庭暴力都會對少年的身心狀況產(chǎn)生非常重要的影響。因此在家庭暴力頻發(fā)的環(huán)境中長大的少年,常被看作是家庭暴力“無意傷害的”、“沉默的”和“被遺忘的”被害者。
家庭暴力使少年深受其害,侵害了受害人的人權(quán),而且破壞了家庭團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定,會造成非常嚴(yán)重的后果,一些少年不僅直接卷入了家庭暴力事件中,而且還產(chǎn)生了高攻擊性的社會行為,容易走向犯罪道路。大量的研究發(fā)現(xiàn),家庭暴力中的少年存在多方面的行為障礙,而高攻擊性是少年最突出的行為問題之一。一方面家暴經(jīng)歷和場景可能會損害少年的情緒控制和表達(dá)能力,他們常需要借助攻擊這種極端的方式來表達(dá)自己的憤怒或者痛苦的內(nèi)心感受;另一方面高攻擊傾向可能是受虐少年習(xí)得的一種解決問題的有效方式,同時也是應(yīng)對不良環(huán)境的一種防御策略,受虐少年對周圍傷害性的刺激過分警覺,并能作出迅速的反應(yīng)。遭受或目睹家庭暴力的少年長期生活在恐怖、緊張的氣氛中,有些可能會走上犯罪的道路,從家庭暴力的受害者變成危害社會穩(wěn)定的犯罪者。
三、家庭暴力對少年人格特質(zhì)的影響
早年時期經(jīng)歷過或目睹過家庭暴力一定程度上會影響少年的人格形成和發(fā)展,并對其以后的社會化過程產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果子女成長在父母經(jīng)常爭吵、打架的家庭氛圍中,子女可能對父母產(chǎn)生莫名的畏懼感和陌生感,從而使他們長期處于恐懼、無助、驚慌、焦慮、厭世的精神狀態(tài)中。有研究者采用不同的人格因素理論模型對有過少年期虐待經(jīng)歷的個體進(jìn)行研究,均發(fā)現(xiàn)少年人格特質(zhì)的形成與其不幸的經(jīng)歷相關(guān)。心理學(xué)家皮克爾認(rèn)為有早年期創(chuàng)傷經(jīng)歷者可能更容易形成精神質(zhì)、神經(jīng)質(zhì)傾向和外向型、沖動性人格特質(zhì)。早年期有過受虐經(jīng)歷的個體的人格因素中懷疑性、憂慮性、適應(yīng)性和焦慮性水平均高,家庭中存在暴力現(xiàn)象不利于少年外向樂觀、開朗合群、情緒穩(wěn)定等積極的個性特征的發(fā)展,在一定程度上促進(jìn)了少年消極個性特征的形成。
經(jīng)常發(fā)生家庭暴力的家庭,對孩子的身心健康有著嚴(yán)重的影響,少年早年生活的家庭成員之間如果不和睦,會導(dǎo)致子女產(chǎn)生心理上的焦慮和敵對情緒,子女因此逃避與家人接觸,進(jìn)而逃避與他人接觸,輕者影響孩子的情緒,使他們自卑、孤獨,影響其生活和學(xué)習(xí),嚴(yán)重影響子女人格的正常發(fā)展,導(dǎo)致孩子們離家出走、荒廢學(xué)業(yè),甚至還走上犯罪的道路。
大量的研究已經(jīng)證明,早年期創(chuàng)傷性經(jīng)歷尤其暴力經(jīng)歷是人格障礙形成的潛在危險因素。心理學(xué)家約翰遜采用縱向研究法對639名1-11歲少年進(jìn)行了18年的跟蹤研究,發(fā)現(xiàn)其中81人受到過忽視或虐待;在控制年齡、父母受教育程度和精神障礙的影響后,少年期遭受虐待或受忽視者成年后人格障礙的發(fā)生率是未受虐待者的4倍。有些少年人格上表現(xiàn)為孤寂、神經(jīng)質(zhì)、不愿意與現(xiàn)實接觸等,產(chǎn)生分裂型人格障礙。少年如果自幼就被來自家庭和父母過高的壓力所籠罩,從小的生存環(huán)境就非常惡劣,心理長期處于恐懼和壓抑之中,嚴(yán)重影響個體成長,表現(xiàn)為意志力差、行為缺乏控制、易怒。當(dāng)這種恐懼和壓抑的情緒逐漸積累并達(dá)到一定臨界點時,很容易就會爆發(fā)出來,產(chǎn)生攻擊行為,形成爆發(fā)型人格障礙;有些少年由于長期生活在沒有安全感的環(huán)境中,這類少年為了盡量少受到懲罰,他們做事通常會追求完美,求全心切,過分約束自己,同時也會過度嚴(yán)格地要求別人按照自己的方式行事,容易形成爆發(fā)型人格障礙。少年如果生存環(huán)境艱難,極度缺乏安全感,對未來充滿了緊張和焦慮,對周圍環(huán)境非常敏感,尤其是在不熟悉的環(huán)境中會表現(xiàn)出惶恐不安,就會形成反社會型人格障礙。這類少年缺乏正常的情感,缺乏罪惡感,往往在少年期就會養(yǎng)成許多不良的行為和習(xí)慣。還有些少年在與他人相處時,不能建立良好的信任關(guān)系,導(dǎo)致人際關(guān)系很差,懷疑心非常重,嫉妒心強,并過度地以自我為中心,不信任他人,總是認(rèn)為別人做事另有動機,大多是為了利用自己或加害自己,形成偏執(zhí)型人格障礙。少年早年期家庭暴力對男性少年成年后形成反社會性和分裂性人格障礙傾向有顯著的影響,而情感和性虐待對女性少年成年后形成反社會性和邊緣性人格障礙有顯著影響。
四、家庭暴力容易導(dǎo)致少年敵意歸因
美國犯罪學(xué)家哈斯克樂認(rèn)為,家庭是決定一個少年是否成為犯罪者的重要因素,許多研究者發(fā)現(xiàn),少年犯與父母的聯(lián)系并不像正常少年那樣緊密。對部分少年罪犯進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其家庭有緊張甚至沖突環(huán)境的占89.3%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正常少年。大部分曾有過不成功的社會化經(jīng)歷。
少年遭受家庭暴力不僅對少年的人格形成有一定的影響,同時在一定程度上影響其社會信息加工能力的正常發(fā)展。有研究表明,軀體虐待經(jīng)歷影響少年的人際關(guān)系和信息加工,受虐少年的人際關(guān)系和信息加工能力存在缺陷。家庭暴力往往使少年形成不正常的人際關(guān)系,遭遇家庭暴力的少年往往呈現(xiàn)出較嚴(yán)重的焦慮、抑郁以及較低的社會適應(yīng)能力,他們因為缺乏安全感、憂慮以致無法與他人建立穩(wěn)定的關(guān)系,導(dǎo)致人際關(guān)系的疏離,因此在處理社會信息時更可能形成敵意歸因傾向。
在假設(shè)挑釁的情景中家庭暴力環(huán)境中成長的少年敵意歸因傾向更明顯。受虐少年經(jīng)常處在恐懼環(huán)境中,沒有形成安全的依戀模式致使其善意歸因的能力發(fā)展滯后,軀體虐待導(dǎo)致少年對敵意線索的選擇性注意顯著。相對于正常少年,經(jīng)受過家庭暴力的少年在心理方面所受的損害更大,人際關(guān)系淡漠,所以有過家庭暴力經(jīng)歷的少年在社會信息加工的生成反應(yīng)階段,更容易表現(xiàn)出攻擊和退縮反應(yīng),不幸的經(jīng)歷與環(huán)境刺激及交互作用等因素交織在一起,容易導(dǎo)致其越軌行為,他們更可能參與暴力行為甚至刑事犯罪,更有可能成為違法犯罪者。
五、 結(jié)語
引起青少年犯罪的原因很多,雖然家庭暴力和少年犯罪并不存在必然的因果關(guān)系,但家庭暴力也是導(dǎo)致少年犯罪的一個不容忽視的因素。美國的犯罪學(xué)家赫希在其社會控制理論中特別強調(diào)子女與家庭環(huán)境之間的關(guān)系,他認(rèn)為這種關(guān)系制約著少年適當(dāng)?shù)纳鐣蛯π袨闇?zhǔn)則的內(nèi)化,并將孩子父母行為及家庭環(huán)境看做青少年犯罪的一個關(guān)鍵因素,和諧的家庭氛圍使得少年在潛在的犯罪情境中能作出正確的道德抉擇,使少年較少可能參與犯罪活動。除了政府立法和公安機關(guān)及時介入以外,還要加大輿論、媒體的宣傳作用,提高全民的素質(zhì),鼓勵社會組織力量監(jiān)督各種家庭暴力行為,建立多層次的社會網(wǎng)絡(luò)支持體系,充分發(fā)揮社區(qū)組織的調(diào)節(jié)作用,形成一股全力用實際行動來反對家庭暴力,營造良好的社會主義家庭氛圍,真正將預(yù)防和制止家庭暴力各項工作落實到實處。