新媒體時代高校學生黨建工作創(chuàng)新探討

楊帆

【摘要】隨著信息化技術的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在我國教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。新媒體能夠實現(xiàn)對互聯(lián)網(wǎng)信息的有效處理，為人們提供更廣闊的傳播途徑。高校利用新媒體技術實現(xiàn)對黨建工作的創(chuàng)新與管理，可以有效的提高自身的黨政建設水平。本文將探析新媒體時代高校學生黨建工作的創(chuàng)新，具有現(xiàn)實意義。

【關鍵詞】黨建工作 新媒體 高校學生

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）31-0033-01

一、實現(xiàn)工作理念上的創(chuàng)新

理念是決定行動的第一元素，是做好高校黨建創(chuàng)新工作的重要前提，高校黨務人員應當不斷的創(chuàng)新思想，提出傳統(tǒng)觀念中的糟粕，結合我國當前形勢，建立起與社會主義建設相適應的高校黨政工作體制。新媒體實現(xiàn)了不同種族與文化間思想的融合，無論是遠古時期的世界形態(tài)還是未來發(fā)展的宏偉藍圖都無一例外的在網(wǎng)絡世界中顯現(xiàn)，越來越多的人看到網(wǎng)絡世界映射出的各種可能性，并致力于將這種可能性轉變?yōu)楝F(xiàn)實，高校應當緊跟時代潮流，注重對新媒體技術的開發(fā)與利用，創(chuàng)建網(wǎng)絡黨建管理體系，不斷的豐富工作內(nèi)容，注重對實踐性工作的布置，使學生能夠積極主動的參與到黨建工作當中，營造更加濃郁的學習氣氛。

黨建工作始終以中國大背景為主要研究對象，通過制定一系列方針政策，協(xié)調各領域間的關系，促進我國各項產(chǎn)業(yè)的共同發(fā)展，高校黨務工作人員應當樹立起全局意識，掌握高校黨政工作的規(guī)律，利用新媒體技術，逐步開拓學生黨員的視野，引導學生黨員樹立正確三觀。不同的學生都擁有不通的生活背景，對于黨建工作的認識也存在巨大的差異，黨務工作人員可以利用智能手機軟件等，加強與學生間的溝通，充分的發(fā)揮新媒體的作用，進一步推動高校黨政工作的創(chuàng)新發(fā)展。

二、實現(xiàn)高效黨建工作內(nèi)容與方法上的創(chuàng)新

傳統(tǒng)的高校黨建工作內(nèi)容相對隨意、零散，高校黨務人員應當充分的利用新媒體技術進行黨建工作的創(chuàng)新。一方面，高校黨建工作內(nèi)容應當與生活化進行有效結合，做好以馬克思主義與中國特色社會主義為理論基礎的思想教育工作，開展具有時代意義的高校黨建工作內(nèi)容，使學生對黨政建設有更加清晰的了解，并達到寓教于樂的良好效果。

與傳統(tǒng)的黨建工作相比，新媒體環(huán)境下的黨建工作發(fā)生了巨大的變化。傳統(tǒng)的黨建工作由上級發(fā)出命令，并以座談會、講座的形式開展，學生長期處于一種被動接受的狀態(tài)，不僅影響了黨建工作的效果，更削弱了黨政建設的影響力。在新時代背景下，學校黨務人員可以利用新媒體建立起一個專業(yè)的黨建工作宣傳平臺，從學生的利益出發(fā)，尊重學生抒發(fā)觀點與發(fā)表意見的權利，學生群體也逐漸從被動轉化為主動，進一步提升了高校黨建工作的有效性。

與此同時，利用新媒體開展黨建工作，也可以幫助學生黨員實現(xiàn)自我學習與管理，平臺除擁有宣傳功能外，還可以為學生介紹各種各樣的活動，豐富學生黨員的課余生活，提高政治思想覺悟。學生不僅可以運用社交軟件與教師進行無障礙的溝通，還可以與其他學生建起學習小組，共同參與課題的研究，收集網(wǎng)絡上有關的資料，形成自主學習的意識，使高校黨政建設工作模式更加的多樣化。

三、構建創(chuàng)新的高校學生黨建工作平臺

高校黨務工作者應當充分的利用網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，在網(wǎng)絡上構建起黨政建設信息化平臺，實時關注國家最新動向，及時的實現(xiàn)信息咨詢的傳遞。一方面，學生應當建立起網(wǎng)上黨支部，構建網(wǎng)絡黨建基地，負責對學生黨員作息時間與日?；顒拥墓芾?，在寒暑假期間為學生黨員提供更加豐富的學習機會。利用網(wǎng)絡虛擬黨支部的管理方式，也可以在一定程度上鍛煉學生的紀律性與組織能力，如此一來，學生黨員能夠獲取到的學習資料越來越多，對于黨建工作的參與熱情也越來越高漲。另一方面，學校也可以在網(wǎng)上建立黨校，黨校是培養(yǎng)優(yōu)秀黨員的主要陣地，但受到各種條件的限制，我國始終無法為學生黨員提供優(yōu)越的學習與培訓條件，網(wǎng)上黨校的構想可以充分的解決以上問題。學生加入到黨校后，通過社交軟件進行溝通、選課等，消息群會定期發(fā)出課程通知，學生在網(wǎng)絡上就可以觀看與收聽知名學者的講解課程，帶領學生分析我黨的指導方針、政策與形式等，不斷的豐富學生思想。

綜上所述，新媒體為高校黨政建設提供了更加多元化的工作環(huán)境以及更豐富的教學資源，學校黨務人員應當加大對新媒體的重視力度，將其充分的運用到黨政建設工作當中，不斷的提升學生的思想覺悟與信息化水平，促進我國高校黨建工作的健康發(fā)展。

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