電子商務(wù)實(shí)踐能力的提升探析

張譯文

摘要：電子商務(wù)是一種全新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，電子商務(wù)自新興以來便從根本上對企業(yè)的經(jīng)營管理、戰(zhàn)略理念和服務(wù)意識產(chǎn)生了重要影響，使大眾的生活方式和思想發(fā)生了變化，推動了人類文明發(fā)展進(jìn)步。隨著電子商務(wù)的應(yīng)用和發(fā)展，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，實(shí)踐能力的提升在這一專業(yè)建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用。本文從電子商務(wù)實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要性入手，從而進(jìn)一步探析如何更好地提升電子商務(wù)的實(shí)踐能力。

關(guān)鍵詞：電子商務(wù)；實(shí)踐能力；提升

一、電子商務(wù)實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要性

通過研究可以發(fā)現(xiàn)，許多的中小企業(yè)之所以很難深入開展電子商務(wù)應(yīng)用，正是因?yàn)槿狈﹄娮由虅?wù)的高素質(zhì)技能型人才。隨著市場競爭的加劇，掌握電子商務(wù)的核心技能，將成為企業(yè)發(fā)展制勝的關(guān)鍵。隨著電子商務(wù)在越來越多的企業(yè)中得到應(yīng)用和推廣，使得企業(yè)對于電子商務(wù)相關(guān)人才提出了更為明確具體的技能要求。電子商務(wù)技能型人才不僅要掌握經(jīng)濟(jì)管理知識和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，還要學(xué)會在日常實(shí)際工作中用計算機(jī)技術(shù)來處理經(jīng)濟(jì)管理中的問題。所以，在我國普遍推行電子商務(wù)應(yīng)用的同時，電子商務(wù)人才實(shí)踐能力的提升勢在必行。

二、電子商務(wù)實(shí)踐能力的提升

（一）在校內(nèi)建立電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室

電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室是目前提升電子商務(wù)專業(yè)人才實(shí)踐能力的主要方式，廣泛受到各高校的電子商務(wù)學(xué)科的青睞。電子商務(wù)對實(shí)踐性要求很強(qiáng)，學(xué)校培養(yǎng)相關(guān)型人才不僅僅要注重對其文化理論知識的教授，更要注力于對學(xué)生實(shí)際應(yīng)用的培養(yǎng)。通過加強(qiáng)對實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生實(shí)論結(jié)合，將書本理論知識應(yīng)用到實(shí)際操作當(dāng)中，也有助于加深學(xué)生對理論知識的理解。在學(xué)校內(nèi)建立電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)用新的實(shí)踐教學(xué)方式，提升學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用的能力。通過進(jìn)行電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)，可以讓學(xué)生對電子商務(wù)的實(shí)際操作有著形象立體的了解。除此之外，學(xué)校還應(yīng)該加大資金投入，購買或者自己錄制一些有效直觀的光盤，供學(xué)生邊觀看邊操作?；蛘呖梢葬槍Ρ拘＝處熀蛯W(xué)生情況，有針對性地去自己研發(fā)或購買電子商務(wù)模擬應(yīng)用軟件。在此基礎(chǔ)上，使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和電子商務(wù)教學(xué)技能得到提升。

（二）鼓勵學(xué)生嘗試自主創(chuàng)業(yè)

通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前我國各高校在對電子商務(wù)人才的培養(yǎng)中都有對實(shí)踐能力培養(yǎng)的部分。對于電子商務(wù)專業(yè)的授課教師來講，更應(yīng)該注重對學(xué)生技能的培訓(xùn)。教師可以根據(jù)學(xué)生的不同情況，幫助他們申請相關(guān)的專項基金，鼓勵他們進(jìn)行專業(yè)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。學(xué)校可以為學(xué)生設(shè)立專項創(chuàng)業(yè)基金，為專業(yè)素質(zhì)過硬、有意愿有想法的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)支持。學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過程中不僅可以將學(xué)習(xí)到的電子商務(wù)知識融會貫通，還有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和團(tuán)隊合作精神。

（三）學(xué)校與相關(guān)企業(yè)合作建立對口實(shí)習(xí)基地

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的公司對于員工的要求就是適應(yīng)工作能力強(qiáng)。作為對實(shí)踐性要求極高的電子商務(wù)這一行業(yè)，學(xué)校在對其人才的培養(yǎng)上不能忽視正式專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。和相關(guān)的企業(yè)合作，為學(xué)生爭取實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓學(xué)生能夠得到正規(guī)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，得到專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)。學(xué)生通過在企業(yè)實(shí)習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)的缺陷，彌補(bǔ)不足，在畢業(yè)后能夠迅速適應(yīng)工作需求，增加就業(yè)。如此既有助于學(xué)生提升專業(yè)能力滿足社會和市場的人才要求也有利于學(xué)校在培養(yǎng)專業(yè)技能人才的基礎(chǔ)上走上新的臺階。

（四）培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)教師的實(shí)踐能力

在教學(xué)過程中，電子商務(wù)教學(xué)與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象一直存在。這種現(xiàn)象嚴(yán)重影響到了學(xué)生電子商務(wù)實(shí)踐能力的提升。所以，想要培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)實(shí)踐能力，提升專業(yè)技能，就必須要從根本著手，培養(yǎng)教師的實(shí)踐能力，以帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。學(xué)校要重視電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)的教師培訓(xùn)，鼓勵教師積極參加實(shí)踐培訓(xùn)。為沒有做過電子商務(wù)實(shí)際工作的教師提供機(jī)會，讓他們多到企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐和培訓(xùn)。如此，教師在授課過程當(dāng)中會更為得心應(yīng)手。另外，要防止理論和實(shí)踐課程分離，讓教授電子商務(wù)理論知識的教師也進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)。除此之外，學(xué)?？梢愿鶕?jù)各自不同的情況，到企業(yè)中去聘請專業(yè)優(yōu)秀的電子商務(wù)師來為學(xué)生開講座或者擔(dān)任兼職授課教師，他們可以把自己在實(shí)際工作中所得的經(jīng)驗(yàn)和技能分享給學(xué)生，幫助學(xué)生拓寬視野，提高專業(yè)實(shí)踐技能，也大大縮短了理論和實(shí)踐的距離。

結(jié)語：

近年來，電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展迅速，成為了推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的又一支引擎。電子商務(wù)行業(yè)改變著大眾的生活，提高了大眾的生活品質(zhì)。電子商務(wù)行業(yè)對人才的需求日益劇增，尤其是對高素質(zhì)技能型人才的渴求。與此同時，市場也對電子商務(wù)人才的實(shí)踐能力提出了更高的要求，培養(yǎng)電子商務(wù)人才專業(yè)的實(shí)踐能力主要是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力和動手能力，其能力的提升應(yīng)該與社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和發(fā)展相適應(yīng)。提升電子商務(wù)人才的實(shí)踐能力，適應(yīng)市場的需求，幫助學(xué)生將課本知識應(yīng)用于社會實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的改變。培養(yǎng)大批的電子商務(wù)專業(yè)人才，也有助于我國電子商務(wù)系統(tǒng)的進(jìn)一步完善，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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