賈思
【摘 要】網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校思想政治教育中的運用,對于提升思想政治教育質(zhì)量與效果有著重要作用。在全新的發(fā)展形勢下,高校要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的思想觀念,與時俱進(jìn)地創(chuàng)新思想政治教育方式。論文主要研究了高校思想政治教育的創(chuàng)新途徑,希望為推進(jìn)高校思想政治教育邁向一個更高的臺階提供一定的參考與借鑒。
【Abstract】The application of network technology in ideological and political education in colleges and universities plays an important role in improving the quality and effect of ideological and political education. Under the brand new development situation, colleges and universities should change the traditional backward ideas and innovate the way of ideological and political education to keep up with the times. The paper mainly studies the ways of innovating the ideological and political education in colleges and universities, hoping to provide some reference for promoting ideological and political education to a higher level.
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高校思政教育;創(chuàng)新
【Keywords】network environment; ideological and political education in colleges and universities; innovation
【中圖分類號】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號】1673-1069(2018)09-0106-02
1引言
隨著信息時代的到來,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)在社會各個領(lǐng)域有著極為廣泛的運用。近些年,我國的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日益呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的態(tài)勢,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在大學(xué)生群體中廣泛的運用與普及。高校在開展學(xué)生工作之中要選用先進(jìn)的方式,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下探索出有效的開展方式。本文主要探討了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)勢與劣勢,并積極研究基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好的教育方式。
2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對高校思政教育的影響
2.1積極影響
很長一段時間以來,高校一直采用傳統(tǒng)落后的思想政治教育方式,不僅傳播速度慢,而且傳播范圍有限,無法取得良好的效果。然而,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展高校思想政治教育工作,可以改變以往教育方式單一以及教育內(nèi)容陳舊等方面問題,從而積極推進(jìn)高校的思想政治教育工作質(zhì)量提升。
2.2 消極影響
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有多元化的特點,各種信息充斥在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之中,不可避免的存在不可控的因素,加大了高校思想政治教育工作的難度。大學(xué)時期是學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期,對于青少年有著重要的影響。然而,由于青少年本身的自我控制能力薄弱,加上有著強(qiáng)烈的好奇心,對于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中不良信息缺乏良好的抵抗能力。除此之外,許多大學(xué)生將大量的時間花費在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中,不僅會荒廢學(xué)生的學(xué)業(yè),而且會影響學(xué)生的身心健康,對于大學(xué)生的世界觀造成強(qiáng)烈的沖擊。
3 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思政教育的創(chuàng)新路徑
3.1積極推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)
多元化是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的主要特點之一,為此,作為高校的思想政治教育工作者要充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的這個重要特點,在開展思想政治工作之中要注重營造出健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,這就要求要注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的建設(shè)工作,尤其是要加快校園網(wǎng)的建設(shè),在滿足全校師生獲取信息的需要的同時,擴(kuò)大思想政治教育的傳播范圍,開拓思想政治教育的宣傳路徑。除此之外,要注重在校園網(wǎng)內(nèi)部搭建師生交流平臺,促進(jìn)教師與學(xué)生進(jìn)行平等的對話,在課堂內(nèi)外進(jìn)行正能量的傳播[1]。例如,在師生交流互動平臺之上可以互推網(wǎng)絡(luò)讀物,促進(jìn)師生的思想的相互融合。
3.2 強(qiáng)化師資隊伍的建設(shè)
傳統(tǒng)的思想政治教育中教師居于主導(dǎo)位置,無法體現(xiàn)出學(xué)生的主體性,然而,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,一定程度上動搖了教師在教學(xué)中的主導(dǎo)位置。因此,要注重加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè),轉(zhuǎn)變教師落后的思想觀念,促使教師可以更好的適應(yīng)各類語言信息,實現(xiàn)教師與學(xué)生的相互融合。除此之外,高校在開展思想政治教育工作之中注重貼近學(xué)生的日常生活,從而保障思想政治教育的有效性。與此同時,作為思想政治教育工作者要全面的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對思想政治教育的影響,并且積極主動的學(xué)習(xí)各類網(wǎng)絡(luò)知識,并在思想政治教育中運用網(wǎng)絡(luò)知識,給予學(xué)生的世界觀人生觀以及價值觀積極正面的引導(dǎo)[2]。
3.3 強(qiáng)化對學(xué)生的道德教育
高校在開展思想政治教育工作過程之中,要注意規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范,這樣對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展是極為有利的,具體而言,可以從以下幾個方面入手:第一,要注重向大學(xué)生開展法制教育與道德教育,除了規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為,避免大學(xué)生群體內(nèi)發(fā)生違法亂紀(jì)的行為,還要強(qiáng)化對大學(xué)生的道德教育,促使學(xué)生認(rèn)識到自身在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中的責(zé)任[3]。
第二,引導(dǎo)學(xué)生注意自己在網(wǎng)絡(luò)中的言行。高中的生活是枯燥無味且壓力巨大的,而大學(xué)是一個相對來說寬松自由的環(huán)境,給予大學(xué)生更多的自由空間,對于學(xué)生的自我控制能力要求更高。然而,許多大學(xué)生由于自身缺乏良好的自制能力,無法抵御網(wǎng)絡(luò)世界之中的誘惑,不少大學(xué)生由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲與網(wǎng)戀中而荒廢了學(xué)業(yè)。
為此,要注重給予大學(xué)生必要的引導(dǎo),諸如通過向?qū)W生介紹網(wǎng)絡(luò)的消極影響,使其規(guī)避網(wǎng)絡(luò)的不良影響,或者是增加大學(xué)生的課外活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,避免大學(xué)生由于內(nèi)心空虛而沉迷網(wǎng)絡(luò)[4]。除此之外,高校要注重成立專門的心理咨詢室,加強(qiáng)學(xué)生與教師之間的溝通與交流,促使教師全面了解大學(xué)生的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài),并及時的給予治療與引導(dǎo),從而使大學(xué)生朝著正確的方向發(fā)展。
3.4 注重網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化
高校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有著自由言論的空間,然而,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中不可避免的存在許多極端的言論,這些言論將會給明辨是非能力薄弱的學(xué)生帶來極其不良的影響,為此,高校要注重優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的環(huán)境,具體措施如下,首先,作為政府職能部門要制定相關(guān)的法律法規(guī),約束與規(guī)范人們的上網(wǎng)行為,避免大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中存在不當(dāng)言論;其次,要加大對重要網(wǎng)站信息內(nèi)容的監(jiān)管力度,防止各種不良信息在網(wǎng)絡(luò)平臺上的肆意傳播[5]。
除此之外,要加快制定實名制,實現(xiàn)對學(xué)生上網(wǎng)行為的約束。與此同時,在開展大學(xué)生思想政治教育中可以適當(dāng)?shù)厝谌腙P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的案例,在無形中培養(yǎng)學(xué)生的良好的上網(wǎng)習(xí)慣。在改進(jìn)與完善網(wǎng)絡(luò)思政教育中除了要借助于執(zhí)法部門的監(jiān)督管理的作用,還要調(diào)動公眾參與至網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化中,對于各種具有煽動性的網(wǎng)絡(luò)信息要及時地進(jìn)行舉報。
3.5 加強(qiáng)高校思政教育的師資隊伍建設(shè)
首先,增強(qiáng)教師對網(wǎng)絡(luò)教育的認(rèn)識,網(wǎng)絡(luò)教育屬于高校思想政治教育的重要組成部分,對于推進(jìn)高校思想政治教育的順利進(jìn)行有著重要意義,為此,教師要充分把握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)化,對于網(wǎng)絡(luò)教育的重要性有全面的認(rèn)識。
其次,教師在平時的工作之中要注重提升自身的修養(yǎng),積極的學(xué)習(xí)各種關(guān)于網(wǎng)絡(luò)思政教育的內(nèi)容,只有不斷的豐富與完善自身的知識結(jié)構(gòu)體系,才能夠促使思想政治教育符合時代的發(fā)展要求,給與學(xué)生積極正面的影響[6]。
最后,要增強(qiáng)教師開展網(wǎng)絡(luò)教育的責(zé)任意識,網(wǎng)絡(luò)世界屬于虛擬化的空間,但是同樣要求教師要對自身在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的言論負(fù)責(zé),防止傳播與發(fā)表錯誤與過激的言論。
4 結(jié)語
綜合上文所述我們可以知道,在經(jīng)濟(jì)一體化的時代下,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的重要性日益凸現(xiàn)出來,為此,高校基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下要充分的利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),充分的發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的積極影響,積極推進(jìn)高校思想政治工作的順利進(jìn)行,為此,高校要積極探索出創(chuàng)新思想政治教育工作的途徑,從而切實做好大學(xué)生的思想政治教育工作[7]。
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