知識管理系統(tǒng)在家電企業(yè)創(chuàng)新管理中應(yīng)用研究

吳凡 葉根軍 張劍飛

摘要：目的為了對家電企業(yè)創(chuàng)新管理中將知識網(wǎng)絡(luò)中的專家、創(chuàng)新設(shè)計師、互聯(lián)網(wǎng)、信息數(shù)據(jù)庫等多種知識、信息聚合起來，方法利用信息采集、檢索、協(xié)同交流等技術(shù)，通過知識梳理，建立知識層級，交互設(shè)計、界面設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)及測試，實現(xiàn)知識獲取、知識交互、知識存儲、知識挖掘，結(jié)論從而輔助企業(yè)在各研發(fā)環(huán)節(jié)建立一個自由開放的虛擬知識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境具有很強的參考研究價值。

關(guān)鍵詞：知識管理 創(chuàng)新管理 協(xié)同設(shè)計

前言

日本知識管理之父N0noka在《How creating knowledgecompany》中第一次系統(tǒng)地提出了知識管理這個概念，但是知識管理并不是憑空誕生于20世紀末的。追溯知識管理的起源，我們可以類推到數(shù)千年前，古代中國的長城，古代埃及的金字塔，古代希臘的帕特農(nóng)神廟，古代羅馬的斗獸場等歷史上偉大的遺跡，都有知識管理的痕跡。因為如果沒有有效的知識分享和傳承，修建時間跨度幾十年的建筑物是不可能完成的。知識在不同的時間和領(lǐng)域有不同的定義，在知識管理中可以定義為從經(jīng)驗、分享、分析中所獲得的道理。國際知識管理協(xié)會也給出了兩個知識的定義：第一，知識不僅僅是知識是什么，還包括知道怎么做和知道為什么。第二，知識是一種能力，知道怎么去利用有效信息和數(shù)據(jù)。此定義從實際出發(fā)，把一個虛無的知識管理理念進行具象化，創(chuàng)新地提出了知識密集型行為這個概念。從原先僅僅對知識的管理，而現(xiàn)在變?yōu)閷唧w人的管理。知識密集型行為：知識密集型行為是指在企業(yè)中員工所從事的知識密集型的工作活動。比如，工作坊，管理流程、交流活動、項目總結(jié)、經(jīng)驗分享等。經(jīng)過國際知識管理協(xié)會研究，在企業(yè)的實際管理中，傳統(tǒng)的指導(dǎo)性學(xué)習只能解決員工在日常工作中10%-30%的問題，其余70-90%的問題需要通過在工作過程中進行解決。而知識管理恰恰是解決這70-90%問題的最好方法。

一、知識管理系統(tǒng)概述與可行性分析

對于企業(yè)而言，知識管理系統(tǒng)作為重要的管理平臺及信息平臺，通過將散落在企業(yè)各個地方的知識進行有效的管理，實現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部按業(yè)務(wù)部門、知識部門、專業(yè)社區(qū)、項目組等不同邏輯的知識共享。知識管理系統(tǒng)可以根據(jù)企業(yè)的不同需求和標準化或模塊化定制的要求制定相應(yīng)的知識管理。廣泛來講，知識管理系統(tǒng)的構(gòu)成經(jīng)常會涉及到以下一些功能：知識庫、專家系統(tǒng)、交流平臺、個性化管理工具、搜索引擎、知識推送發(fā)布等。知識管理系統(tǒng)的設(shè)計理念應(yīng)從傳統(tǒng)的“基于知識”的企業(yè)內(nèi)部知識和文檔管理，轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡钠髽I(yè)內(nèi)部知識載體——人的管理。通過統(tǒng)一的、個性化的知識門戶，實現(xiàn)對企業(yè)知識管理的同時，更有效地將企業(yè)內(nèi)部的專家及普通員工聯(lián)系起來。提高員工在日常業(yè)務(wù)流程中解決問題的速度，提高工作效率。

（一）知識管理項目實施方法

實施知識管理的項目，應(yīng)該要注重在項目過程中的知識管理，使其產(chǎn)生的知識獲得有效的沉淀和分享。另一方面參與知識管理項目的企業(yè)人員，往往未來會成為企業(yè)中的知識管理者，或者是知識管理從業(yè)者。在知識管理項目過程中，如果能有效地利用知識管理進行項目管理和控制，其項目人員將思維和工作方法融入知識管理的概念，這種思維和工作方式被定義為知識管理。吸引人的因此，在知識管理項目實施中，設(shè)計知識管理的主動性可以有效地控制項目實施過程中的過程和關(guān)鍵點，并有效沉淀由其產(chǎn)生的關(guān)鍵文件，并通過有效的控制和分析在項目過程中對項目過程進行改進，同時也為下一步的項目過程改進提供支持。

（二）知識管理系統(tǒng)在企業(yè)創(chuàng)新管理中應(yīng)用的可行性分析

為了能夠更加深入地分析企業(yè)內(nèi)部知識管理的成熟度，根據(jù)國際知識管理協(xié)會的知識管理理論，從八個維度來分析企業(yè)知識管理的現(xiàn)狀，分別是：實踐、技術(shù)、組織、文化、創(chuàng)新、交流、戰(zhàn)略、流程。實踐方面，著重分析企業(yè)內(nèi)部員工的個人知識管理能力及參與企業(yè)內(nèi)部知識管理活動的能力，員工是否會自覺搜集和保存與工作內(nèi)容相關(guān)及來自于內(nèi)部和外部的資料，沉淀經(jīng)驗和心得；技術(shù)方面，著重分析企業(yè)現(xiàn)有的IT水平，現(xiàn)有系統(tǒng)或平臺能夠支撐員工的知識管理活動，沉淀和分享組織知識；組織方面，重點分析企業(yè)內(nèi)部各層級組織人員對知識管理的參與及支持程度，高層管理者是否對知識管理進行有效的支持和推廣；文化方面，著重分析企業(yè)內(nèi)部是否有知識分享和傳播的企業(yè)文化；創(chuàng)新方面，著重分析企業(yè)或者部門的創(chuàng)新能力及員工對企業(yè)或部門創(chuàng)新能力的認可程度；交流方面，著重分析在企業(yè)內(nèi)部知識分享過程當中是否存在交流的障礙；戰(zhàn)略方面，著重分析員工對企業(yè)知識管理戰(zhàn)略目標時候清晰明確，對企業(yè)的商業(yè)目標戰(zhàn)略是否清晰明確，對項目的目標是否清晰明確；流程方面，著重分析員工對所在部門及個人參與的工作流程是否熟悉，對企業(yè)內(nèi)部知識的流向是否清晰。知識管理的目的就是改進八個維度的知識運轉(zhuǎn)情況，手段是改善技術(shù)、管理、文化這三個要素，具體評估如下：

1.對企業(yè)知識管理成熟度的現(xiàn)狀進行定性評價。從總體上評估一個企業(yè)或部門的知識管理的現(xiàn)狀，明確知識管理改進的大體方向，做到對癥下藥。知識管理成熟度模型有五個層次，從高到低依次為“初始”、“意識”、“可重用”、“協(xié)作”、“最優(yōu)”。

2.對知識管理的現(xiàn)狀進行定性分析。定性分析包括兩個過程：一是總結(jié)過程，將訪談中收集到的信息和資料加以整理和歸納總結(jié)；其次，在訪談資料和知識管理理論的基礎(chǔ)上，從知識管理的實踐、技術(shù)、組織、文化、創(chuàng)新、溝通、戰(zhàn)略和流程等八個方面總結(jié)了企業(yè)知識管理的現(xiàn)狀。針對每一個方面，分別總結(jié)了現(xiàn)狀和不足。進行分析。

3.知識管理的關(guān)鍵問題與對策。從知識管理的戰(zhàn)略、內(nèi)容和經(jīng)營三個層面分析了企業(yè)現(xiàn)存的關(guān)鍵問題，并綜合提出解決方案及項目關(guān)注重點。

（三）家電企業(yè)創(chuàng)新管理中知識管理成熟度現(xiàn)狀定量評估

通過調(diào)研和訪談全面了解家電企業(yè)創(chuàng)新管理中的知識管理現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)目前存在的、表象問題，從調(diào)查和訪談得到的企業(yè)知識管理過程中實踐、技術(shù)、組織、文化、創(chuàng)新、交流、戰(zhàn)略和流程這八大要素的表現(xiàn)上，對知識管理問題進行確認、分類、歸納總結(jié)。