新時代高校工會新作為的思考與探索

彭軍

摘要：黨的十九大提出了習近平新時代中國特色社會主義思想，高校工會要堅決貫徹十九大提出的目標任務，特別要把握當代工人運動的時代主題，開創(chuàng)新時代高校工會新局面和新征程，貫穿高校工會改革發(fā)展的全方位和全過程，以更實舉措深化高校工會改革創(chuàng)新。

關鍵詞：新時代 高校工會 新作為

中圖分類號：D412 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2018）16-0098-02

黨的十九大在黨和國家發(fā)展進程中具有劃時代和里程碑的意義。習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和關于工人階級和工會工作的重要論述，為我國工會發(fā)展指明了前進的方向，推動了新時代工會工作展現(xiàn)新作為，形成新氣象，再上新臺階。高校工會要全面加深對十九大重大歷史意義的認識，全面領悟十九大提出的一系列重要思想、觀點和舉措，動員、組織廣大教職工堅定不移跟黨走，這是高校工會義不容辭的歷史使命和政治責任。

一、高校工會要全面貫徹黨的十九大精神

（一）深刻領會黨的十九大精神實質(zhì)

高校工會要進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，并貫徹到高校工會工作全過程。認真貫徹落實中央《關于加強和改進黨的群團工作的意見》《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》要求，堅持黨對工會的全面領導，充分利用黨政賦予工會的資源和手段，充分借助黨組織的力量，全面推進工會組織建設。

（二）努力踐行以人民為中心的發(fā)展思想

習近平總書記特別提出：“走中國特色社會主義工會道路，工會要堅決履行維護職工合法權益的基本職責，把竭誠為職工群眾服務作為工會一切工作的出發(fā)點和落腳點，幫助職工群眾通過正常途徑依法表達利益訴求，把黨和政府的關懷送到廣大勞動群眾心坎上，不斷贏得職工群眾的信賴和支持。”[1]高校工會要牢牢把握新時代工人運動主題，切實解決好代表誰、聯(lián)系誰、服務誰的問題，引導廣大教職工當好新時代的主力軍，把教職工對美好生活的向往作為高校工會新的使命，暢通發(fā)展通道，實現(xiàn)全方位發(fā)展，增強教職工獲得感、幸福感、安全感。

（三）彰顯高校工會作為群團組織的新作為

黨的十九大報告指出，“我們要激發(fā)全社會創(chuàng)造力和發(fā)展活力”。高校工會要牢記初心使命，將高校工會工作放在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的大局中去思考和謀劃，增強“政治性、先進性、群眾性”，找準工會工作切入點，抓實工會目標著力點，加強服務力度、深度和廣度，觸及高校工會改革創(chuàng)新的各個方面，增強高校工會工作的針對性和實效性，面對面、多層次、全方位結合教職工特點，引領廣大教職工在高校改革發(fā)展上建功立業(yè)。切實發(fā)揮工會育人功能，多措并舉服務教職工，切實增強工會組織的吸引力、凝聚力，使工會真正成為廣大教職工信賴的“職工之家”。

二、高校工會要挖掘新時代新使命

（一）部分高校對工會存在認識上的偏差

一是對高校工會的思想認識不到位。部分高校黨委領導對工會工作的重要性認識不夠，導致抓工會干部的工作不主動、不積極。二是指導工作不到位。有些高校黨委領導對工會法規(guī)政策、工作特點了解不多、研究不夠，對高校工會工作把關指導不夠。三是高校領導主張抓教學和科研，民主管理說起來重要，做起來不落地，忽視了工會的政治性和群眾性的特性。四是工會基層組織存在削弱現(xiàn)象。部分高校體制改革過程中，將工會合并到黨群工作部，使得工會工作實際削弱了。五是部分高校教代會內(nèi)容比較空泛，提案內(nèi)容避重就輕，教職工提出的尖銳問題往往成不了提案。六是部分高校單方面解除教職工勞動合同時，大部分都是由人事部門處理，工會參與其中的寥寥無幾。

（二）正確定位高校工會乃當務之急

高校工會是中國教育工會的一個行業(yè)工會，它是以知識分子為主要服務對象的產(chǎn)業(yè)工會，具有工會組織的共同特征。作為獨立的社會團體法人的高校工會，是教職工利益的代言人和維護者。高校工會作為高校黨委領導下的群眾組織，既是聯(lián)系黨和群眾的橋梁和紐帶，又是維護廣大教職工合法權益的代表。高校黨委首先要認真落實政治責任和領導責任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；同時高校工會必須在高校黨委領導下，以《憲法》《工會法》等法律法規(guī)為指針，明確工會在高校改革發(fā)展中的重要地位，發(fā)揮好高校工會的職能與作用。

（三）高校工會應主動參與高校體制機制改革

高校黨委要依法建立和完善工會源頭參與機制，積極鼓勵工會參與到學校發(fā)展、制定改革方案中，通過工會渠道，充分聽取廣大教職工的意見，把群眾的呼聲帶給黨政，以贏得廣大教職工的信任。同時，高校工會要樹立大局理念，積極主動地爭取學校黨政支持，爭取黨政賦予更多資源。按照“鞏固、發(fā)展、提高”的要求，以教職工滿意不滿意、工會作用發(fā)揮充分不充分為標尺，維護好教職工的合法權益。建立健全聯(lián)系基層、服務教職工、維護教職工合法權益的工作機制，以教職工滿意度為導向的工作評價機制，圍繞基層工會和教職工需求的調(diào)查機制。

（四）高校工會要充分挖掘新功能

1.高校工會干部要主動學習和提高覺悟

一是高校工會干部要圍繞“學懂、弄通、做實”6字要求，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和把握，用新思想指導高校工會工作，提升工會干部服務教職工的水平和能力。二是高校工會干部要不斷增強“四個意識”，始終牢記維護職工合法權益這個初心。三是在高校體制機制改革的難題面前敢于作為，敢于擔當，善于用群眾語言進行溝通交流，創(chuàng)新理論與實踐成果。圍繞立德樹人這條主線，引導教職工踐行社會主義核心價值觀，改革創(chuàng)新本領、群眾工作本領，學會借勢借力，提高整合、調(diào)配資源的能力和水平。

2.發(fā)揮橋梁紐帶作用是工會工作的法寶

黨的十九大報告指出，“有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦?！比罕娐肪€是黨的生命線和根本工作路線，高校工會的根基在教職工、血脈在教職工、力量在教職工。必須堅持一切依靠教職工、一切為了教職工，采取切實有效的舉措，激發(fā)教職工工作熱情，暢通教職工表達渠道，維護教職工合法權益。廣泛開展送溫暖、愛心助學等活動，解決教職工反映強烈的突出問題。協(xié)助黨政部門解決教職工實際困難，調(diào)動教職工能動性與創(chuàng)造性，熱情飽滿地來完成好時代賦予的神圣使命。

3.推進民主管理實踐創(chuàng)新是高校工會的任務

習近平總書記在表彰全國勞動模范和先進工作者大會上提出：“工會工作只能加強，不能削弱?！盵2]“協(xié)”以求同，“商”以成事。高校工會作為重要的人民團體，在人民團體協(xié)商、基層協(xié)商等方面負有重要職責，健全以教職工代表大會、工會代表大會為基本形式的民主管理制度，明確任務，落實教職工的知情權、參與權、表達權、評議監(jiān)督權等民主權力，通過教代會、工代會、教代會執(zhí)委會等途徑，確保決策科學、公正、合理。同時，不斷加強二級教代會的組織建設，推進二級教代會的正常化、規(guī)范化、程序化建設。

4.構建以精準幫扶為重點的服務體系

推進服務困難教職工的長效機制。扎實做好困難教職工幫扶工作，積極推廣教職工大病醫(yī)療互助經(jīng)驗，構建多層次的教職工醫(yī)療保障體系，拓寬教職工患重大疾病時的救助渠道。建立健全困難教職工檔案，對家庭困難的教職工，要思想上多交流溝通，生活上多幫助關心。積極開展教職工志愿者活動，組織廣大教職工面向困難大學生、面向社會弱勢群體開展愛心助學、幫扶捐贈等送溫暖活動。

三、樹立新時代高校工會創(chuàng)新思維

（一）革除工會工作存在的“四化”問題

要深化工會改革創(chuàng)新。按照中華全國總工會提出的增“三性”（政治性、先進性、群眾性）、去“四化”（機關化、行政化、貴族化、娛樂化）的要求，突出問題導向、突出主責主業(yè)、突出轉(zhuǎn)變方式，加大改革推進落實力度，推動工會工作緊緊圍繞發(fā)展，努力服務發(fā)展。明確工會職能定位，繼承發(fā)揚高校工會優(yōu)良傳統(tǒng)，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣，改進高校工會建設方式方法，發(fā)揮教職工主體作用，切實履行好維權服務職責。

（二）積極構筑高校黨建帶工建

一是堅持黨的領導。積極建立“黨委領導、行政支持、工會實施、各方協(xié)助”的黨建帶工建工作機制。二是打造惠師工程，凝聚人心。著眼于教職工的需求，著眼于不斷增強職工的獲得感，主動把工會工作嵌入黨務工作，依靠黨的優(yōu)勢，擴大影響力、增強凝聚力，更好地履職盡責，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用。三是積極爭取行政和各方面的支持，在為教職工做好事、辦實事、解難事上更好地發(fā)揮作用，構建校園和諧勞動關系。四是探索二級學院層面黨建帶工建的形式、載體、內(nèi)容和方法，建立健全學校黨委領導、校工會指導、二級學院行政支持、分工會主抓的二級教代會建設工作機制。深入推進二級學院院務公開，維護教職工合法利益。

（三）大力弘揚勞模精神和工匠精神

要不斷深化勞模、工匠精神的宣傳活動，努力成為弘揚勞模精神工匠精神的研究者、宣傳者和踐行者。如深入開展產(chǎn)學融合、科技創(chuàng)新等活動，通過探索建立有效的激勵機制，彰顯先進、樹立典范，進一步弘揚好勞模精神，傳承好工匠精神，推進名師帶徒弟等活動。要在高校唱響“勞動光榮、創(chuàng)造偉大”的時代主旋律，奏響“精益求精、追求卓越”的時代強音。始終堅持立德樹人，注重發(fā)揮勞模、先進的示范引領作用，大力弘揚師德風范。以奮發(fā)有為的主人翁姿態(tài)，為實現(xiàn)中國夢建功立業(yè)。

（四）強化“互聯(lián)網(wǎng)+”意識和微文化思維

高校工會要大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+”工作方式，健全工會維權服務工作網(wǎng)絡，更好地滿足職工個性化需求，提高工會普惠化服務水平。通過開設工會公眾號，建立工會App服務平臺等工作載體，充分利用新媒體進行工會活動宣傳，逐步建立微信、微博、新聞客戶端、網(wǎng)絡直播等宣傳渠道，擴大工會工作的宣傳力度和教職工參與度，打造線上線下相結合的扁平化工作模式。逐步使高校工會工作實現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下互動，真正地發(fā)揮工會網(wǎng)站應有的作用，提高工會工作的滿意度。

四、結語

高校工會要大力弘揚“紅船精神”，用黨的十九大精神統(tǒng)領高校工會工作，要瞄準新目標，傾心服務新時代，組織動員高校廣大教職工，堅定不移地跟黨走，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導高校工會實踐，推動并實現(xiàn)教職工體面勞動、舒心工作、全面發(fā)展，號召廣大教職工當好新時代的主力軍，為實現(xiàn)“兩個一百年”和中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗。

參考文獻：

[1]習近平.慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話[N].人民日報2015-04-29（2）.

[2]馬克思：1884年經(jīng)濟學—哲學手稿[M].中央編譯局譯.北京：人民出版社，2005.

責任編輯：孫瑤