李喬
人們常說要“知人論世”,寫文章也常會(huì)用到這個(gè)詞語(成語),但對(duì)這個(gè)詞語怎么解釋,怎么使用,卻有不同的說法。
若查詞典,查百度上的各種解釋,可以歸納為兩條,一是說“知人論世”指了解鑒別人物和論說世事萬象,簡單說就是了解人、論時(shí)世;另一種解釋是:“了解一個(gè)人并研究他所處的時(shí)代?!钡诙N解釋是《辭?!返尼屛模爸恕焙汀罢撌馈庇袃?nèi)在聯(lián)系,是此詞的原解,也可視為正解。
“知人論世”一詞,源出《孟子·萬章下》的一段話:“頌其詩,讀其書,不知其人,可乎?是以論其世也?!焙笕藢⑦@段話濃縮,成為“知人論世”一詞。這段話第一句說,學(xué)詩、讀書,不能不了解作者其人。第二句說,要想了解作者其人,就要研究他所處的時(shí)世,即時(shí)代、世事。《辭?!返尼屛模苯佑擅献舆@段話而來。
朱熹注釋《孟子》的時(shí)候,他對(duì)這段話中的“論其世”三字做了自己的解釋:“論其世,論其當(dāng)世行事之跡也。言既觀其言,則不可以不知其為人之實(shí),是以又考其行也?!鼻耙痪湔f,所謂“論其世”,就是要研究和論述詩書作者在其所處的時(shí)世中的行為和經(jīng)歷。后一句說,讀作品,就不能不了解作者的實(shí)際經(jīng)歷,因而必須考察他的行為和經(jīng)歷。
朱熹這段話,是對(duì)《孟子》“論其世”三字的闡發(fā)性解釋,實(shí)際上含有申說、發(fā)揮的成分?!睹献印返脑?,主要是強(qiáng)調(diào)要研究作者所處的時(shí)世,而朱熹則更強(qiáng)調(diào)作者在某一時(shí)世中的作為和經(jīng)歷。若將兩者的意思結(jié)合起來,便是:要想了解一個(gè)詩文作者,就必須知曉他所處的時(shí)世以及他在這個(gè)時(shí)世中的行為和經(jīng)歷。
“知人論世”實(shí)際是一種方法論。起初,它只是一種讀書方法、文學(xué)批評(píng)方法;后來,又成為一種著述方法、一種研究人物的方法。
歷史上,許多文學(xué)批評(píng)家都把“知人論世”作為重要的文學(xué)批評(píng)方法。如南朝文學(xué)批評(píng)家鐘嶸在《詩品》中評(píng)論晉人劉琨的作品說:“其源出于王粲。善為凄戾之詞,自有清拔之氣。琨既體良才,又罹厄運(yùn),故善敘喪亂,多感恨之辭。”這是用劉琨罹逢厄運(yùn)的經(jīng)歷,來解釋其詩作何以多感慨悲憤之辭。當(dāng)代的文學(xué)評(píng)論家更是自覺地運(yùn)用這種方法考察作品。清末小說《孽海花》研究專家王祖獻(xiàn)先生這樣談自己的研究:“要了解作家的生活,‘知人論世,故有必要尋覓足跡,探索一下曾樸的生活、思想歷程與創(chuàng)作過程?!笨芍爸苏撌馈笔峭踝娅I(xiàn)研究《孽?;ā返闹匾椒ā?/p>
“知人論世”常被學(xué)者視為重要的人物研究法。陳寅恪先生在為馮友蘭先生《中國哲學(xué)史》寫的審查報(bào)告中說:“古人著書立說,皆有所為而發(fā),故其所處之環(huán)境,所受之背景,非完全明了,則其學(xué)說不易評(píng)論?!币朐u(píng)說古人的思想學(xué)說,必須先弄清古人所處的時(shí)世,否則無法評(píng)說。這是陳先生教給我們的“知人論世”的人物研究法。
歷史學(xué)者朱成甲先生寫過一本名著《李大釗早期思想與近代中國》,用的就是陳寅恪所說的“知人論世”的人物研究法。朱成甲在后記里說:“我費(fèi)了比研究李大釗本身的材料多得多的時(shí)間,去研究與之相應(yīng)的背景,去研究與之相關(guān)的大量事件和人物,同時(shí)也自然地涉及到與這些事件、人物的聯(lián)系問題和評(píng)價(jià)問題。”朱先生是想先弄清李大釗所處的時(shí)世,再用那個(gè)時(shí)世來說明李大釗的思想和行事。他這樣研究李大釗,無疑比只研究李大釗本人的材料要全面、準(zhǔn)確和深刻得多。李新、劉桂生兩位史學(xué)名家在這本書的序言中對(duì)作者所采用的研究方法,做了一句概括性的評(píng)價(jià):“它不是讓歷史人物自己來解釋自己,而是讓時(shí)代來解釋人物?!边@句話是對(duì)“知人論世”的人物研究法的極好說明。
魯迅先生說:“分類有益于揣摩文章,編年有利于明白時(shí)勢(shì),倘要知人論世,是非看編年的文集不可的?!保ā肚医橥るs文·序言》)一個(gè)作家的作品,若按年份編排下來,便容易和時(shí)代背景相參照,作家的思想歷程及作品風(fēng)格的演變,便會(huì)凸顯出來。已經(jīng)出版的《魯迅全集》有兩種編法,一種是分類編的,分小說集、雜文集、書信集等;一種是編年體的,按時(shí)間先后編輯魯迅作品。前一個(gè)編法有助于從文體上揣摩魯迅的文章,后一個(gè)編法有助于知人論世,即從歷史長河的流動(dòng)中了解魯迅其人其文。
(選自《新華日?qǐng)?bào)》2018年5月18日)