陳婷 浦玉忠
摘要:謠言借助網(wǎng)絡(luò),如虎添翼、如魚(yú)得水,使得網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播更為復(fù)雜、更為迅捷;網(wǎng)絡(luò)助推謠言,如夢(mèng)似幻、百味雜陳,使得網(wǎng)絡(luò)世界變得犬牙交錯(cuò)、魚(yú)龍混雜。只有探尋出網(wǎng)絡(luò)謠言的規(guī)律特征,才能使治理的深度、廣度及效度變得有的放矢,真正做到對(duì)癥下藥。本研究以敘事學(xué)貫穿整個(gè)分析過(guò)程,以網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式為研究切入點(diǎn),界定概念、邏輯推演、規(guī)律探尋,力爭(zhēng)做到可辨可識(shí);結(jié)合“跟進(jìn)式”治理的優(yōu)勢(shì)及網(wǎng)絡(luò)謠言敘事的特點(diǎn),破網(wǎng)絡(luò)謠言敘事之弊,探網(wǎng)絡(luò)謠言治理體系構(gòu)建之策。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)謠言;敘事性;范式;“跟進(jìn)式”治理
中圖分類號(hào):C9123文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1002-7408(2018)09-0028-05
基金項(xiàng)目:2016年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式及網(wǎng)絡(luò)文化安全體系構(gòu)建研究”(16YJCZH130);2017年度江蘇省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)謠言敘事中的網(wǎng)絡(luò)道德失范問(wèn)題研究”(17MLC004)的階段性成果。
作者簡(jiǎn)介:陳婷(1970-),女,江蘇常州人,常州大學(xué)史良法學(xué)院副研究員,主要從事思想政治教育與高等教育管理研究;浦玉忠(1962-),男,江蘇大豐人,教授,南通大學(xué)黨委書(shū)記,主要從事高等教育管理與傳統(tǒng)倫理文化與道德研究。網(wǎng)絡(luò)謠言與傳統(tǒng)的謠言性質(zhì)并無(wú)二致,但正是插上了網(wǎng)絡(luò)的“雙翼”,使其概念的內(nèi)涵和外延有了相應(yīng)的擴(kuò)展與深化。它改變了傳統(tǒng)謠言口口相傳的單一途徑,打破了熟人社會(huì)的限制,進(jìn)入了一個(gè)更為寬廣、更為多元的傳播生態(tài)系統(tǒng)。借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播速度變得更為快捷、便利,短短數(shù)分鐘,波及的范圍可以達(dá)到量級(jí)。加上網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,人人都是“發(fā)言人”,人人都有話語(yǔ)權(quán),可以根據(jù)自身的利益需要、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理預(yù)期,對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言進(jìn)行加工組織,導(dǎo)致一則謠言在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中出現(xiàn)不同的版本,混淆視聽(tīng)、真假難辨。同時(shí),“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的巨大作用及“沉默的螺旋”效應(yīng)廣泛擴(kuò)展,使得網(wǎng)絡(luò)謠言最終會(huì)演變成為巨大的社會(huì)輿論壓力,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成極大的危害,加大了網(wǎng)絡(luò)空間治理的難度。
這些在傳播速度、傳播技術(shù)、覆蓋范圍、傳播方式、傳播后果等方面的新變化,成為概括和凝練網(wǎng)絡(luò)謠言內(nèi)涵的權(quán)重因子。在眾多定義中,筆者比較認(rèn)同巢乃鵬、黃嫻的界定,他們認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)謠言是“在網(wǎng)絡(luò)這一特定的環(huán)境里,網(wǎng)絡(luò)使用實(shí)體通過(guò)特定方式傳播的,對(duì)網(wǎng)民感興趣的事務(wù)、事件或問(wèn)題的未經(jīng)證實(shí)的闡述或詮釋”[1]。
路雖遠(yuǎn),行則將至。網(wǎng)絡(luò)謠言治理是我們回避不了的現(xiàn)實(shí)難題,而辨析、捋清網(wǎng)絡(luò)謠言的規(guī)律,是科學(xué)治理、系統(tǒng)治理的前提和基礎(chǔ)。從敘事學(xué)角度入手進(jìn)行深入研究,或許是把握本質(zhì)、有效治理、創(chuàng)新內(nèi)涵、建構(gòu)體系的一個(gè)有益嘗試。
一、網(wǎng)絡(luò)謠言敘事內(nèi)涵解析和網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式的概念剖析
敘事學(xué)是一門(mén)歷經(jīng)多年、縱橫古今、貫通中西的發(fā)展實(shí)踐孕育而成的學(xué)科。它如一把手術(shù)刀,解剖著社會(huì)生活的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于微觀處,可以分析把握文本、故事、小說(shuō)、戲曲、電影等門(mén)類的規(guī)律、規(guī)則;于中觀處,可以把握集體無(wú)意識(shí)、社會(huì)心理、民生需求等潛在因子;于宏觀處,可以構(gòu)建意識(shí)形態(tài)共識(shí)、價(jià)值旨?xì)w、國(guó)家認(rèn)同等機(jī)制體系。網(wǎng)絡(luò)謠言敘事聚焦于網(wǎng)絡(luò)謠言傳播流傳過(guò)程,置身于敘事學(xué)理論的關(guān)照之下,依托于經(jīng)典敘事學(xué)與后經(jīng)典敘事學(xué)的取長(zhǎng)補(bǔ)短,立足于網(wǎng)絡(luò)媒介,傾注于網(wǎng)絡(luò)謠言的敘事文本、敘事結(jié)構(gòu)、敘事角度、敘事節(jié)奏、敘事特點(diǎn)、敘事情境、敘事原型等內(nèi)容的探尋,厘清網(wǎng)絡(luò)謠言敘事規(guī)律。
范式(Paradigma)一詞是由庫(kù)恩在其著作《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》中提出的,它是庫(kù)恩科學(xué)哲學(xué)思想的核心,具有里程碑意義。但由于缺乏明確的適用范圍、明晰的概念界定,導(dǎo)致范式理論普泛化的應(yīng)用和隨意化的延展。在眾多解讀中,筆者比較認(rèn)同劉放桐教授的觀點(diǎn),他認(rèn)為范式是“某一科學(xué)共同體在某一專業(yè)或?qū)W科中所具有的共同信念。這種信念規(guī)定了他們的共同的基本觀點(diǎn)、基本理論和基本方法,為他們提供了共同的理論模式和解決問(wèn)題的框架,并成為該學(xué)科的一種共同傳統(tǒng),并為該學(xué)科的發(fā)展規(guī)定了共同的方向”[2]。這對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式的概念產(chǎn)生了極大的啟示意義。一句話就是,網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式包括網(wǎng)絡(luò)謠言敘事的基本觀點(diǎn)、基本理論和基本方法。
二、網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式的具體類型
厘清網(wǎng)絡(luò)謠言的敘事范式有助于進(jìn)一步把握網(wǎng)絡(luò)謠言流傳的規(guī)律,為后續(xù)的科學(xué)治理奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)理和事實(shí)基礎(chǔ)。具體來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式有如下幾種類型。
(一)貌似客觀,于全知敘事中見(jiàn)意旨
通過(guò)對(duì)大量網(wǎng)絡(luò)謠言案例的分類及文本細(xì)讀,可以看到,網(wǎng)絡(luò)謠言敘事中主要采取了全知敘事方式。這種敘事方式更具有客觀性、真實(shí)性。它是一種全方位的敘述,即站在文本之外客觀敘述事實(shí)的產(chǎn)生歷程、演化進(jìn)程及造成的嚴(yán)重后果,不摻雜任何感情色彩的因子,整個(gè)敘事過(guò)程顯得科學(xué)可信。這種敘事的特點(diǎn)是:(1)全知全能。敘事人超越了所有人物之上,如上帝一般,既明了事物的外在表象,又清楚事物的內(nèi)核本質(zhì)。(2)采取局外視點(diǎn),且視點(diǎn)不固定。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論是此地還是異處……敘事人都能一一道來(lái)。(3)對(duì)故事中的人物多采取第三人稱進(jìn)行敘事[3]。全知敘事又在科普、食品安全、衛(wèi)生疫情等重大事件中較為常見(jiàn)。如2016年微信群傳播了一篇題為《福建地震警示》的消息,內(nèi)容為,“中國(guó)地震局預(yù)報(bào),未來(lái)兩個(gè)月內(nèi)中國(guó)還將發(fā)生7級(jí)以上的地震,……廣西、福建等地為重點(diǎn)……”整則謠言在文本之外有一個(gè)全知全能的敘事者存在。敘事主體借助中國(guó)地震局的權(quán)威報(bào)道,再加上不久前出現(xiàn)的大規(guī)模蛤蟆遷移這些民間傳說(shuō)中明顯的地震征兆,進(jìn)一步給謠言披上真實(shí)的外衣,從而達(dá)到使人信服的目的。
(二)以偏概全,于科學(xué)論證中表意圖
這種網(wǎng)絡(luò)謠言主要涉及科普謠言,文本中充滿了各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)、科學(xué)數(shù)據(jù)、專家學(xué)者的研究結(jié)果等,并且論證過(guò)程看似極為嚴(yán)謹(jǐn)。但其常常只是截取論證證據(jù)中的一點(diǎn)或論證邏輯中的一環(huán),進(jìn)行夸大放大、以偏概全。網(wǎng)絡(luò)謠言的這種敘述范式是最為隱蔽和最難以辨識(shí)的,必須具有大量的科學(xué)常識(shí)和理論功底,但對(duì)于普羅大眾來(lái)說(shuō),這些要求是難以達(dá)到的,唯有依托于專業(yè)的辟謠網(wǎng)站和機(jī)構(gòu)。如網(wǎng)絡(luò)流傳“悲傷時(shí)的眼淚含有害物質(zhì),強(qiáng)忍等同自殺。心理專家研究發(fā)現(xiàn)……對(duì)健康不利”??v看整個(gè)網(wǎng)絡(luò)謠言文本,真實(shí)與虛假相雜,真中有假、假中有真,網(wǎng)絡(luò)謠言中提及的眼淚中的確含有錳這種有害物質(zhì),但是相較而言,含量比較少。憋著眼淚也許會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響,但是否會(huì)產(chǎn)生如謠言所說(shuō)的那樣的后果,卻無(wú)可考據(jù)。
(三)偷梁換柱,于邏輯推演中混是非
2107年1月,網(wǎng)上流傳一段“無(wú)籽葡萄是用避孕藥培育出來(lái)”的視頻。在這個(gè)有圖有真相的社會(huì)現(xiàn)象中,再加上“避孕藥培育葡萄”這種駭人聽(tīng)聞的傳言,不能不讓普通民眾相信無(wú)疑。事實(shí)上,謠言制造者偷換了無(wú)籽水果依靠“植物激素處理”與避孕藥之間的概念,兩者相似之處,可能是“植物激素”來(lái)抑制種子發(fā)育,促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng);而避孕藥是通過(guò)抑制排卵,并改變子宮頸黏液,使精子不易穿透,達(dá)到不會(huì)懷孕的目的?!耙种瓢l(fā)育”“無(wú)籽葡萄”與“不能懷孕”在字面含義上存在一定的相似之處,但并不能偷換概念。另外而言,“無(wú)籽葡萄”中使用的植物激素經(jīng)過(guò)科學(xué)驗(yàn)證,是不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生激素效應(yīng)的。
(四)抓住時(shí)機(jī),于特殊節(jié)點(diǎn)上傳謬誤
制謠者會(huì)緊緊抓住特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn)中發(fā)生的重大事件散播謠言、蠱惑人心。高考期間,一條“撿到楊雷雷的高考準(zhǔn)考證”的消息在微博、微信上不斷被轉(zhuǎn)發(fā)。這種在高考期間出現(xiàn)的“丟失準(zhǔn)考證”等謠言層出不窮,波及甘肅、江西、浙江、安徽等地,而主人公“楊雷雷”在各地也會(huì)演變成“白婭倩”“孫超”“黨喜龍”等。此則謠言緊緊抓住了高考這個(gè)特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)、人生重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)的重大事件,瞄準(zhǔn)了考生家長(zhǎng)急切、焦慮、擔(dān)心等心理,把握住了全社會(huì)共同關(guān)心的話題,造謠生事,可謂居心叵測(cè)。
(五)環(huán)環(huán)相扣,于嚴(yán)密論證中現(xiàn)主題
2016年8月,微信朋友圈流傳一則消息:“河北省秦皇島市第一醫(yī)院:昨天凌晨二點(diǎn)二十三分,三名男女生感染SK5病毒死亡,……中央1臺(tái)電視新聞已播出,暫時(shí)別吃魚(yú)類,酸菜……目前河北省有3167個(gè)魚(yú)塘已感染。收到馬上發(fā)給你關(guān)心的人,最好是群友。”這則消息一出,網(wǎng)友們一下子被震驚了。整個(gè)謠言敘述過(guò)程,表現(xiàn)為邏輯嚴(yán)密、事實(shí)充分、數(shù)據(jù)相似、權(quán)威確證、后果嚴(yán)重。一是有確切的時(shí)間地點(diǎn),而且時(shí)間還精確到了多少分鐘。二是“SK5病毒”。這種未知的“病毒”一下子就揪住了網(wǎng)民的心:不可知性,外加危害程度不明。但是通過(guò)三名感染者的死亡事實(shí)可以推出,死亡率極高,而且感染群體不分男女,不設(shè)年齡。所以可以推測(cè)危害性極大。三是中央1臺(tái)已經(jīng)播出。國(guó)內(nèi)最權(quán)威的官方媒體的確認(rèn),進(jìn)一步驗(yàn)證了這則消息的準(zhǔn)確性。四是這則消息最核心的事實(shí)是河北省3167個(gè)魚(yú)塘由于暴雨水污染,已全部被感染,因此要少買魚(yú)吃最后推廣至酸菜魚(yú),直至推及不能吃酸菜。五是要求轉(zhuǎn)發(fā)給你最關(guān)心的人,以朋友、親友的名義轉(zhuǎn)發(fā)這則消息,進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面及影響力。
可以看出,網(wǎng)絡(luò)謠言敘事具有鮮明的范式特征,這與傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)相比,顯得更為復(fù)雜和多元。首先,網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式多種多樣、交叉融合,沒(méi)有傳統(tǒng)敘事學(xué)中具有的那種結(jié)構(gòu)清晰、時(shí)間明晰、后果了然、事件相對(duì)易于把握等特征。其次,網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式的分析必須結(jié)合那時(shí)那刻的社會(huì)心理、情感特點(diǎn)、重大事件、特殊節(jié)點(diǎn)、思維習(xí)慣等諸多因素,而且整個(gè)敘述過(guò)程論證嚴(yán)密、論據(jù)充足、邏輯合理、感情真摯,再加上網(wǎng)絡(luò)這一媒介,使得網(wǎng)絡(luò)謠言敘事顯得極為錯(cuò)綜復(fù)雜,分析探究其敘事規(guī)律變得難上加難,讓民眾猝不及防。第三,從話語(yǔ)層面分析,傳統(tǒng)敘事學(xué)研究對(duì)象都是書(shū)面語(yǔ)或者口語(yǔ),圖文結(jié)合等技術(shù)手法的運(yùn)用相對(duì)不多。網(wǎng)絡(luò)謠言敘事則大量使用了圖像共敘、音頻結(jié)合、文字描述等多種手法,使得接受者難以招架,極易被謠言牽著鼻子走。第四,傳統(tǒng)敘事學(xué)的事件比較冗長(zhǎng),研究者需要大部分的精力對(duì)文本進(jìn)行深耕細(xì)作,但是網(wǎng)絡(luò)謠言敘事的篇幅相對(duì)較短,語(yǔ)言相對(duì)精煉,這也同樣造成了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)謠言意義更為復(fù)雜,理解更為多維,形成了短平快的特征。而更為關(guān)鍵的是,大部分的文本分析都必須置身于重大的社會(huì)突發(fā)事件的氛圍之中,所以大部分受眾都來(lái)不及細(xì)細(xì)深究,往往容易被聳人聽(tīng)聞的“標(biāo)題”“詞匯”所吸引,從而失去了理性的分析能力,盲目地轉(zhuǎn)發(fā)流傳。
三、基于網(wǎng)絡(luò)謠言敘事范式基礎(chǔ)上的“跟進(jìn)式”路徑思考
“跟進(jìn)式”治理主要是秉承“跟進(jìn)式教育”理念[4]發(fā)展而來(lái)?!案M(jìn)式”治理具有十分鮮明的個(gè)性特征,一是主動(dòng)性?!案M(jìn)”不是被動(dòng)的“跟從”,而是主動(dòng)追蹤、主動(dòng)應(yīng)對(duì),提倡跟蹤前沿、解決難點(diǎn),使治理貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近生活。二是時(shí)效性?!案M(jìn)式”治理主張及時(shí)跟進(jìn)社會(huì)形勢(shì)、適時(shí)把握時(shí)代脈搏、隨時(shí)關(guān)注社會(huì)大眾的思想、需要和興趣變化的新動(dòng)向,從而使治理理念和方式能夠與時(shí)代同步。三是前瞻性?!案M(jìn)式”治理強(qiáng)調(diào)在積極把握與順應(yīng)時(shí)代、社會(huì)、思想等發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,作出前瞻性、預(yù)見(jiàn)性的研判和治理。四是針對(duì)性?!案M(jìn)式”治理針對(duì)時(shí)代新形勢(shì)、針對(duì)社會(huì)新需要、針對(duì)新問(wèn)題,以喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行有的放矢的治理。五是全面性?!案M(jìn)式”治理注重全方位、立體化,講求橫向到邊、縱向到底。六是互動(dòng)性?!案M(jìn)式”治理注重主體間平等交往、相互信任、協(xié)同共進(jìn)。七是實(shí)效性?!案M(jìn)式”治理的價(jià)值旨?xì)w是促進(jìn)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,教人求真、引人向善、帶人審美。八是可持續(xù)性。“跟進(jìn)式”治理主張久久為功、綿綿發(fā)力,注重持久的過(guò)程性、可持續(xù)性治理[5]。
(一)跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)謠言敘事主體特性,價(jià)值引領(lǐng)、教育引導(dǎo),做常態(tài)化治理
廣大青少年是網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)中主要群體,由于年齡較小、知識(shí)層面較窄、人生閱歷缺乏等現(xiàn)實(shí)狀況,以及張揚(yáng)個(gè)性、注重自我的特征,使得廣大青少年成為網(wǎng)絡(luò)謠言敘事中的主體,成為網(wǎng)絡(luò)謠言敘事過(guò)程中極易受到傷害的群體。網(wǎng)絡(luò)謠言中最難以辨識(shí)、波及范圍最廣泛的是科普謠言,除了技術(shù)手段的外圍狙擊之外,網(wǎng)絡(luò)謠言的治理必須依托于廣大網(wǎng)民特別是青少年自我媒介素質(zhì)的提升,通過(guò)系統(tǒng)化、常態(tài)化的教育培訓(xùn),幫助網(wǎng)民不斷完善自我知識(shí)結(jié)構(gòu),特別是科學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步完備,不斷提升自我批評(píng)精神和能力,逐步形成富有個(gè)性化的、結(jié)構(gòu)合理的知識(shí)體系。
第一,批判能力和精神的教育。廣大青少年仍然是網(wǎng)絡(luò)大軍中的主流,但由于自身知識(shí)儲(chǔ)備相對(duì)不足,他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中會(huì)出現(xiàn)二律背反的現(xiàn)象。一方面追求個(gè)性的風(fēng)格,不喜歡從眾流俗;另一方面又基于自身的實(shí)際考慮,往往迷信于網(wǎng)絡(luò)大V及明星公知的輿論引導(dǎo)及價(jià)值判斷,更容易在網(wǎng)絡(luò)名人所打的“科學(xué)”“權(quán)威”的旗幟下,失去自我判斷,習(xí)慣于人云亦云?;谶@種情況,筆者認(rèn)為,有必要進(jìn)一步加大網(wǎng)民批判能力和批判精神的教育。一是國(guó)家層面,要加大科普教育的力度,通過(guò)新媒體平臺(tái)、傳統(tǒng)權(quán)威媒體、專業(yè)的辟謠平臺(tái)(比如果殼網(wǎng)等),加大對(duì)科學(xué)知識(shí)的普及和教育,結(jié)合具體的網(wǎng)絡(luò)謠言案例及特征,進(jìn)一步完善網(wǎng)民科學(xué)知識(shí)的教育、培訓(xùn)機(jī)制。二是社會(huì)層面,要加大科普教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)街道、進(jìn)校園活動(dòng),針對(duì)危害極大的網(wǎng)絡(luò)電信詐騙謠言,公安機(jī)關(guān)和電信部門(mén)要積極聯(lián)手,定期或不定期地進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),尤其是針對(duì)最具迷惑性和欺騙性的案例,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、識(shí)別其特征,不斷創(chuàng)新教育形式,幫助民眾樹(shù)立科學(xué)的識(shí)別、批判能力。同時(shí)博物館、少年宮、科學(xué)館等機(jī)構(gòu)要免費(fèi)地向公眾開(kāi)放,形成尊重科學(xué)知識(shí)、熱愛(ài)科學(xué)知識(shí)、崇尚科學(xué)知識(shí)的良好社會(huì)氛圍。三是學(xué)校層面,要進(jìn)一步加大科普教育在課程體系中的比重,定期邀請(qǐng)從事科學(xué)研究的專業(yè)人士來(lái)校開(kāi)展科普講座,邀請(qǐng)網(wǎng)信部門(mén)的專家來(lái)校進(jìn)行預(yù)防網(wǎng)絡(luò)謠言的專題講座。學(xué)校還可以每學(xué)期組織師生開(kāi)展科普知識(shí)競(jìng)賽。此外,學(xué)校要利用主頁(yè)網(wǎng)站、校園櫥窗、動(dòng)漫等多種教育形式,馳而不息、引人入勝地開(kāi)展各種科普教育活動(dòng)。四是家庭層面,家庭教育也是科普知識(shí)普及的重要一環(huán),不僅是青少年個(gè)人,就是廣大家長(zhǎng)也必須加大科普知識(shí)的學(xué)習(xí)。尤其是近年來(lái)頻發(fā)的網(wǎng)絡(luò)詐騙短信及網(wǎng)絡(luò)詐騙電話,都將黑手指向了老年人,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。所以家庭中的科普教育顯得越來(lái)越重要和急迫。同時(shí),要堅(jiān)持理性批判意識(shí),立足基本事實(shí),破除網(wǎng)絡(luò)謠言的符號(hào)“神話”,還原文字符號(hào)的真實(shí)意指功能,打破網(wǎng)絡(luò)謠言邏輯鏈條。
第二,責(zé)任感培育。網(wǎng)民憑借網(wǎng)絡(luò)媒介的技術(shù)優(yōu)勢(shì),可隱去真實(shí)的身份信息,這種無(wú)所約束的感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中無(wú)法比擬的,這也帶來(lái)了責(zé)任感、誠(chéng)信、榮辱觀、法律約束等觀念和鐵律的消解,“人肉搜索”“網(wǎng)絡(luò)謾罵”“網(wǎng)絡(luò)傳謠”“網(wǎng)絡(luò)失信”等不良行徑層出不窮。網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)中,若網(wǎng)民責(zé)任感缺失缺位,那么網(wǎng)絡(luò)社會(huì)必將會(huì)混亂不堪,折射到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,也將引發(fā)社會(huì)恐慌,破壞經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此,要進(jìn)一步加強(qiáng)公民基本道德規(guī)范,不斷增強(qiáng)道德修養(yǎng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,不斷錘煉網(wǎng)民的道德品質(zhì)和責(zé)任意識(shí)。不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律的宣傳教育活動(dòng),讓公眾不斷強(qiáng)化“網(wǎng)絡(luò)不是法外之地”的意識(shí),明晰網(wǎng)絡(luò)虛擬空間中的權(quán)利,以及道德和法律的職責(zé)。此外,要不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,幫助網(wǎng)民認(rèn)清當(dāng)前國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),明確個(gè)人在其中的重要作用和應(yīng)盡義務(wù),樹(shù)立崇高的責(zé)任意識(shí)。要不斷增強(qiáng)網(wǎng)民的誠(chéng)信意識(shí),做到文明上網(wǎng)、文明發(fā)聲,不造謠、不信謠、不傳謠,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、陽(yáng)光和煦的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。對(duì)于個(gè)人而言,在網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)中要理性衡量每一個(gè)行為將產(chǎn)生的效應(yīng)和后果,切記不得非理性、非理智行事,不隨便發(fā)表未經(jīng)驗(yàn)證的不良信息,避免對(duì)他人、社會(huì)、國(guó)家等造成無(wú)可挽回的傷害。此外,個(gè)體責(zé)任感的養(yǎng)成還需要外圍力量的協(xié)同努力。國(guó)家及社會(huì)要加大對(duì)網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的教育,我國(guó)已經(jīng)從2014年開(kāi)始,每年會(huì)舉行“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng),使民眾全面了解網(wǎng)絡(luò)社會(huì)存在的各類風(fēng)險(xiǎn),不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高防范意識(shí)和技能。
第三,自律精神的養(yǎng)成。網(wǎng)絡(luò)的匿名性、虛擬性等特性,再加上網(wǎng)絡(luò)失范行為缺乏相對(duì)及時(shí)的法律規(guī)范,造成了網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)中網(wǎng)民上網(wǎng)、評(píng)論、轉(zhuǎn)帖等行為缺乏有力有效的社會(huì)輿論監(jiān)管及社會(huì)道德控制,這就使得網(wǎng)絡(luò)行為的硬約束明顯降低。在此情形下,網(wǎng)民的“慎獨(dú)”和“自律”就顯得極為重要了。自律及慎獨(dú)是對(duì)網(wǎng)民的較高要求,在無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人監(jiān)管的環(huán)境下,網(wǎng)民要自覺(jué)地約束自己的上網(wǎng)行為,不涉足非法網(wǎng)站,不瀏覽不良信息,不傳播謠言流言,自覺(jué)地維護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德,文明交流、文明轉(zhuǎn)帖、文明評(píng)論,自覺(jué)遵守法律法規(guī),不碰高壓線,不觸法律紅線。這種標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)還是得依靠網(wǎng)民自我學(xué)習(xí)與提升。
(二)跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)謠言敘事環(huán)境,信息公開(kāi)、與時(shí)俱進(jìn),做系統(tǒng)化治理
網(wǎng)絡(luò)謠言敘事環(huán)境除了有敘事主體、敘事媒介、敘事受體的協(xié)同發(fā)力之外,還處于政府、新聞媒體、行業(yè)組織的監(jiān)管監(jiān)督之下,這種環(huán)境是兩方相互角力、相互作用的結(jié)果。因此,對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的治理還要從政府主導(dǎo)、新聞媒體監(jiān)督、行業(yè)組織管理等維度出發(fā),多方協(xié)作、多管齊下。
第一,政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用。政府在網(wǎng)絡(luò)謠言治理中發(fā)揮著主導(dǎo)的作用,應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布真實(shí)信息,全面遏制、破除網(wǎng)絡(luò)謠言的影響。
完善信息公開(kāi)制度。根據(jù)謠言產(chǎn)生的方式可以看出,信息的模糊性在其傳播流傳過(guò)程中起著十分重要的作用,政府必須站在立黨為公、執(zhí)政為民的立場(chǎng),公開(kāi)透明地公布社會(huì)發(fā)生的重要事件的信息,不斷完善信息公開(kāi)制度,不遮掩、不回避,不斷提升自身的公信力。這不僅是民主和法治是否完善的一個(gè)重要顯性標(biāo)志,而且是人民當(dāng)家作主的重要體現(xiàn)。政府的重大決策、社會(huì)自然災(zāi)害、衛(wèi)生疫情、食品安全等各類重要信息置身于陽(yáng)光下,謠言便難以在網(wǎng)絡(luò)虛擬空間肆虐。
及時(shí)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言流傳。政府在建構(gòu)完善的謠言預(yù)警機(jī)制的前提下,對(duì)社會(huì)或網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的謠言苗頭或謠言事實(shí)要及時(shí)發(fā)聲、精準(zhǔn)打擊,不讓其有任何蔓延的時(shí)間和空間。在網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生初期,政府要及時(shí)公開(kāi)事件的原因、后果、趨勢(shì)以及擬將采取的具體措施;在網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的高潮期,政府要及時(shí)公布目前發(fā)展的狀況、謠言存在的事實(shí)或邏輯錯(cuò)誤、是否存在有人故意為之等信息,在現(xiàn)實(shí)中,政府要加快問(wèn)題的解決力度,確保有力有效;網(wǎng)絡(luò)謠言產(chǎn)生的休眠期,政府不能掉以輕心,要深刻總結(jié)、分析此類謠言的敘事規(guī)律及敘事邏輯,以及自身在處置過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做到有備無(wú)患、居安思危。
第二,新聞媒體要加大監(jiān)督力度。新聞媒體是社會(huì)信息傳播的主要渠道,在治理網(wǎng)絡(luò)謠言的過(guò)程中發(fā)揮著重要的監(jiān)督管理作用。
當(dāng)好“把關(guān)人”。在當(dāng)前自媒體時(shí)代,主流媒體的地位受到了越來(lái)越大的沖擊力,大眾文化迅速流行及蔓延,“娛樂(lè)至死”“解構(gòu)主義”“自嘲文化”“戲謔文化”隨處可見(jiàn),有的媒體為了“眼球經(jīng)濟(jì)”的考量,出現(xiàn)了大量標(biāo)題黨,新聞內(nèi)容低俗、惡俗,甚至出現(xiàn)了“新聞造假”現(xiàn)象,極大地傷害了傳統(tǒng)媒體的公信力和威信。對(duì)此,新聞媒體要做好“把關(guān)人”,真實(shí)客觀、及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)布新聞信息,對(duì)那些語(yǔ)焉不詳、來(lái)歷不明的信源要加大考證驗(yàn)證工作。唯有如此,在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言之時(shí),新聞媒體才能成為正本清源、激濁揚(yáng)清的喉舌,深度挖掘網(wǎng)絡(luò)謠言背后存在的社會(huì)思潮、大眾心理等問(wèn)題,主動(dòng)發(fā)聲、及時(shí)發(fā)聲。
嚴(yán)守職業(yè)道德。普利策曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)憤世嫉俗、唯利是圖、蠱惑民心的媒體,最終會(huì)制造出像自己一樣卑劣的民眾[9]。在我國(guó),新聞媒體是黨、政府和人民的耳目喉舌,擔(dān)負(fù)著傳播新聞信息、引導(dǎo)社會(huì)輿論和服務(wù)好社會(huì)與公眾的光榮任務(wù),不僅職責(zé)重要,而且使命光榮[10]。新聞媒體人要立場(chǎng)堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、道德高尚、業(yè)務(wù)精通,始終恪守職業(yè)道德,客觀真實(shí)地報(bào)道新聞。同時(shí)要積極適應(yīng)媒體融合發(fā)展的趨勢(shì),構(gòu)建融合傳媒媒體、新聞客戶端、微博等一體的發(fā)展模式,不斷強(qiáng)化大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)思維,解放思想、破除陳舊,創(chuàng)新媒介傳播方式。
第三,行業(yè)組織要加強(qiáng)管理。行業(yè)組織要通過(guò)相關(guān)規(guī)范制度的完善來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言的治理。網(wǎng)絡(luò)行業(yè)協(xié)會(huì)要按照自身制定并認(rèn)可的行業(yè)制度,不斷加強(qiáng)自律,嚴(yán)格遵守憲法法律,遵守公共秩序和社會(huì)公德,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,促進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展。2011年日本大地震發(fā)生后,關(guān)于地震及福島核事故的各種謠言在網(wǎng)絡(luò)上迅速流傳,給國(guó)民造成極大恐慌。日本總務(wù)省發(fā)布通知,要求“電氣通信事業(yè)者相關(guān)團(tuán)體”所管轄的電氣通信事業(yè)者在保證報(bào)道的同時(shí),采取為大眾所知的必要措施,以消除謠言的危害。日本是注重行業(yè)協(xié)會(huì)組織的國(guó)家,各企業(yè)都要加入到行業(yè)所在的協(xié)會(huì)之中。各行業(yè)協(xié)會(huì)大都?xì)w總務(wù)省管轄,總務(wù)省通過(guò)對(duì)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布通知,從而間接管理電話、電視、網(wǎng)絡(luò)等,防止謠言的傳播[11],其作法對(duì)我們有借鑒意義。同時(shí),對(duì)那些違法行業(yè)組織規(guī)定的行為,行業(yè)必須予以及時(shí)有效的處理,堅(jiān)決遏制各種網(wǎng)絡(luò)謠言和不良信息的蔓延滋生,確保網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
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