淺談聲樂(lè)鋼琴伴奏的音色控制

趙壘

【摘 要】在高校聲樂(lè)教學(xué)當(dāng)中，鋼琴伴奏是一項(xiàng)綜合性非常強(qiáng)的音樂(lè)表演藝術(shù)，它能夠透過(guò)音樂(lè)傳達(dá)表演者的思想，并和聽(tīng)眾實(shí)現(xiàn)感情上的交流，從而讓聽(tīng)眾能夠陶冶于音樂(lè)當(dāng)中，從而產(chǎn)生共鳴。因此，在聲樂(lè)教學(xué)當(dāng)中，如何把握鋼琴伴奏的音色變化，與所要傳達(dá)的主題形成有效的風(fēng)格匹配，從而使伴奏者與演唱者形成一種默契，達(dá)成一種情感上的共鳴，進(jìn)而演繹出打動(dòng)人心的作品。

【關(guān)鍵詞】聲樂(lè)；鋼琴；伴奏；音色控制

中圖分類號(hào)：J616 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）19-0074-01

藝術(shù)是人們內(nèi)心深處對(duì)于真善美的渴望與追求，是對(duì)生活的摯愛(ài)，隨著人們生活水平的日益提高，人們?cè)诰耦I(lǐng)域的追求也越來(lái)越高。鋼琴作為樂(lè)器之王，具有獨(dú)特的音色，而音樂(lè)家們通過(guò)自己的雙手對(duì)音色的把控，將自己的情感表達(dá)得淋漓盡致。

一、鋼琴的伴奏音色

要了解鋼琴的伴奏音色，首先要了解何為音色。音色一詞較為抽象，因?yàn)槁曇舨](méi)有顏色，但是我們能夠運(yùn)用我們的手指的配合，將鋼琴演奏出來(lái)不同的色彩。在聲樂(lè)演唱的過(guò)程當(dāng)中，將鋼琴伴奏引入其中，通過(guò)產(chǎn)生不同的音色，進(jìn)而將演唱與伴奏融為一體，增強(qiáng)鋼琴的藝術(shù)表現(xiàn)力。在鋼琴的伴奏過(guò)程當(dāng)中，歌曲音樂(lè)的變化能夠直接影響到表演者的表演情緒，因而，作為伴奏者，要合理掌握鋼琴的力度，盡量配合演唱者，從而提升兩者的和諧性，進(jìn)而使演唱者與伴奏者產(chǎn)生共鳴，體現(xiàn)出鋼琴獨(dú)特的魅力。

二、鋼琴的音色與情感的表達(dá)

事實(shí)上，音樂(lè)都是來(lái)自于日常生活當(dāng)中，是人們情感的最真實(shí)表達(dá)。因而在演繹歌曲的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)盡量體現(xiàn)音樂(lè)所表達(dá)的內(nèi)心情感，并將這種情感與鋼琴藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)不同的鋼琴音區(qū)也能夠表達(dá)不同的音樂(lè)意境，比如，低音常常表達(dá)抑郁、陰沉與悲痛的感覺(jué)，同時(shí)也常常給我們營(yíng)造陰天的氛圍；而高音多表達(dá)舒暢、愉快的心境，常常用來(lái)營(yíng)造晴朗、愉快的意境。所以，一首聲樂(lè)作品是否能夠成功被演繹出來(lái)，演奏者合理應(yīng)用音色，并將其作為生活的基礎(chǔ)，從而藝術(shù)化的演繹音樂(lè)。

三、在演奏中如何控制與把握音色

（一）對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的尊重。在對(duì)音色的控制與把握當(dāng)中，對(duì)音樂(lè)風(fēng)格的尊重是最為重要的一個(gè)方面。比如在一些弦樂(lè)作品當(dāng)中，弦樂(lè)是主要部分，因此，就要突出弦樂(lè)，將弦樂(lè)的伴奏音色嚴(yán)格按照伴奏作品來(lái)進(jìn)行，充分突出弦樂(lè)的作品。因而，正確的彈奏的方法是，在演奏的過(guò)程中，首先尊重弦樂(lè)作品，在弦樂(lè)的部分進(jìn)行伴奏的時(shí)候，對(duì)鋼琴的音色加以控制，突出弦樂(lè)，而在其他部分充分展示鋼琴的音色美。

（二）對(duì)音樂(lè)作品提前準(zhǔn)備。我們時(shí)常會(huì)將一個(gè)成功的演奏作品稱為作品的第二次創(chuàng)作，但有時(shí)候我們沒(méi)有時(shí)間充分了解藝術(shù)家的作品意圖與風(fēng)格，也沒(méi)有細(xì)心留意作品的相關(guān)術(shù)語(yǔ)與表情，這個(gè)時(shí)候，我們就只能一味跟隨，從而造成作品與實(shí)際的脫節(jié)。因此，對(duì)于伴奏者來(lái)講，提前掌握要伴奏的音樂(lè)，對(duì)作品的結(jié)構(gòu)、布局、主題等進(jìn)行相關(guān)分析，對(duì)作品的形象、感情進(jìn)行把握，同時(shí)對(duì)要演奏作品的時(shí)代背景、藝術(shù)背景與個(gè)人背景進(jìn)行相關(guān)把握，只有這樣，才能夠第一時(shí)間對(duì)演奏風(fēng)格進(jìn)行基本的認(rèn)知，從而盡可能了解作品，與作曲者進(jìn)行深層次的溝通，從而與之產(chǎn)生共鳴，演繹出打動(dòng)人心的作品。

（三）根據(jù)不同音樂(lè)表現(xiàn)出不同的層面。在進(jìn)行人聲的伴奏過(guò)程中，就要嚴(yán)格控制手指的觸鍵力度，不要掩蓋住人的聲音，而且要注意與演唱者進(jìn)行密切配合，為演唱者留出“氣口”。在演義弦樂(lè)或者是管樂(lè)的伴奏作品的時(shí)候，要注意鋼琴所配合的是什么作品，注意鋼琴所要表現(xiàn)的音樂(lè)是什么方面的，如果是代替中提琴的，就要展現(xiàn)出優(yōu)雅、舒緩的音色；如果是代替大提琴的，就要展示出低沉、厚重的音色；如果是代替小號(hào)的，就要展現(xiàn)出其明亮的特點(diǎn)?？傊瑹o(wú)論如何都要給主要的音樂(lè)留出空間，要成為主奏作品的音樂(lè)烘托，從而為之提供更豐富的氛圍。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，我們要了解一個(gè)好的鋼琴伴奏，是要付出艱辛的努力的，同時(shí)也要明白，在聲樂(lè)演奏當(dāng)中，鋼琴是一個(gè)極為重要的烘托，如果想要演繹出完美的作品，那么之前的準(zhǔn)備是必不可少的，從而實(shí)現(xiàn)兩者的相互補(bǔ)充與相互促進(jìn)，只有這樣才能夠展現(xiàn)鋼琴的伴奏魅力。因而，伴奏者都要不斷提升自身的素養(yǎng)，提高自己的演奏技巧與對(duì)音色的鑒別程度，從而為聽(tīng)眾營(yíng)造一個(gè)美麗的音樂(lè)空間。

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