淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)合理使用制度

唐偉佳 郝闖

摘 要：伴隨著信息時代的到來，信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給合理使用制度帶來了巨大挑戰(zhàn)，信息時代所倡導(dǎo)的信息共享不可避免地會牽涉到著作權(quán)。本文將立足于實(shí)際，分析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合理使用制度的取舍，提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下合理使用的未來的看法，試圖找到應(yīng)對這一問題的合理有效的措施。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；合理使用；著作權(quán)

一、合理使用制度的思考

面對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的沖擊，學(xué)者對合理使用制度的態(tài)度主要是保留和廢棄兩種觀點(diǎn)：部分學(xué)者認(rèn)為合理使用制度還有存續(xù)的必要，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下版權(quán)合理使用的范圍；部分學(xué)者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)廢棄合理使用制度，“合理使用制度正在走向消亡”。通過對這些學(xué)者觀點(diǎn)的梳理，筆者發(fā)現(xiàn)問題的核心在以下三個方面。

1.私益與公益的權(quán)衡取舍

個人作品的創(chuàng)作雖有其獨(dú)創(chuàng)性，但不可避免甚至可以說是基于前人已有的文化財富而創(chuàng)造。在這種條件下，我們倡導(dǎo)公益可以說是為更多的創(chuàng)作提供良好的社會文化來源。同時，我們也不應(yīng)過多地漠視個人努力，不顧惜著作權(quán)人的獨(dú)創(chuàng)性。對著作權(quán)人權(quán)利的抹滅會極大程度的扼殺創(chuàng)作的積極性。那么關(guān)于公益和私益我們究竟該如何取舍呢？

筆者認(rèn)為，堅持著作權(quán)人的私權(quán)保護(hù)是原則，同時應(yīng)盡可能地給予社會公眾以福利，最大可能地實(shí)現(xiàn)公益。著作權(quán)人權(quán)利可以分為人身和財產(chǎn)兩部分，關(guān)于人身權(quán)，我們應(yīng)加大保護(hù)，針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給著作權(quán)提出的挑戰(zhàn)制定應(yīng)對措施，出現(xiàn)了危害著作權(quán)人人身權(quán)的行為，我們就應(yīng)制止，制定和完善著作權(quán)法。針對著作權(quán)人的財產(chǎn)權(quán)利，我們可以進(jìn)行劃分，以商業(yè)利益的角度將合理使用和不合理使用區(qū)分開來。無論是通過著作權(quán)人作品不當(dāng)獲利或是惡意損害著作權(quán)人利益的行為都是法律應(yīng)加以規(guī)范的行為。

2.合理使用制度的范圍確定

合理使用制度的范圍確定，首先應(yīng)將商業(yè)傳播和非商業(yè)傳播區(qū)分出來。所謂的商業(yè)傳播是涉及到商業(yè)利益的傳播行為，這種商業(yè)利益可能是為行為人自己謀取或者只是造成權(quán)利人的損失，但只要直接或間接涉及商業(yè)利益，都不應(yīng)視為合理使用。

其次，針對涉及商業(yè)利益的傳播，需要進(jìn)行進(jìn)一步區(qū)分，根據(jù)行為人的主觀意圖，劃分善意或惡意。對于惡意的涉及商業(yè)利益的傳播，應(yīng)加以規(guī)制；對于善意的涉及到商業(yè)利益的傳播，應(yīng)根據(jù)損害大小、客觀的社會效果（是否出于公益的目的）等謹(jǐn)慎確定。

最后，根據(jù)實(shí)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，比較維護(hù)權(quán)利的成本和侵權(quán)收益。低收益的侵權(quán)可以交給市場調(diào)整，比如偶然復(fù)制他人作品并從中獲利，可以不予干涉；對于高成本的維權(quán)可以基于公益的角度進(jìn)行考量，如社會公益多，可以適當(dāng)限制權(quán)利人權(quán)利。對于高收益且低成本的應(yīng)盡排除于合理使用制度之外。對于高維護(hù)權(quán)利成本和高侵權(quán)收益的行為，合理使用制度應(yīng)堅持公益和私益統(tǒng)一的原則，維護(hù)私益，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的繁榮。

3.合理使用制度的存續(xù)

筆者認(rèn)為主張廢除著作權(quán)合理使用制度的學(xué)者之理由，其實(shí)都經(jīng)不起推敲。首先，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的便捷的確會降低交易成本，但前提是存在交易市場，而事實(shí)是公眾寧愿冒著違法的風(fēng)險去非法下載與傳播有著作權(quán)的作品也不愿意支付對價，因為在他們看來，違法的機(jī)會成本低于支付權(quán)利人對價，因此，用交易成本來質(zhì)疑合理使用制度是站不住腳的；其次，著作權(quán)制度的精髓在于利益平衡，利益平衡的最好工具就是合理使用，若承認(rèn)利益平衡就必須接受合理使用制度的存在；最后，科技與法律制度二者一直處在一種對立統(tǒng)一的關(guān)系中，著作權(quán)制度的發(fā)展史就是傳播技術(shù)的發(fā)展史，歷史證明了即使到了網(wǎng)絡(luò)時代它也能活下來。

二、合理使用制度的未來

當(dāng)前，根據(jù)各國對合理使用制度立法模式的總結(jié)，主要可以分為三種：以美國《著作權(quán)法》為代表的開放式立法模式；半開放式的立法模式；封閉式的立法模式。這三種立法模式都有優(yōu)勢，但也有其時代局限性，封閉式在傳統(tǒng)傳播環(huán)境下也許更能發(fā)揮其優(yōu)勢，但是受到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)，完全封閉和開放的立法模式的缺陷也被放大，半封閉式的立法選擇在立法指導(dǎo)思想和司法適用方面的優(yōu)勢也顯現(xiàn)出來，一方面在立法上確立合理使用類型的清單和一般原則，便于確定著作權(quán)人的權(quán)利邊界和社會公眾的信息共享范圍，另一方面也便于在司法裁判中形成一個明確的考量標(biāo)準(zhǔn)，明晰合理使用和侵權(quán)行為的界限。

著作權(quán)發(fā)展過程中，《伯爾尼公約》順應(yīng)了時代發(fā)展和技術(shù)變革的要求，創(chuàng)設(shè)了“三步檢驗法”，的判斷標(biāo)準(zhǔn)?！叭綑z驗法”正是國際條約對完全封閉和開放的立法模式的妥協(xié)，這也必將指引著締約各國嘗試改變自己原有的立法模式，推動合理使用制度的變革。因此筆者認(rèn)為，仿照《伯爾尼公約》立法模式的合理使用制度立法是合理使用制度未來發(fā)展的必經(jīng)之路。

三、結(jié)語

社會的不斷發(fā)展，帶動法律制度隨之而來的調(diào)整和變革。以著作權(quán)人私益和社會公益平衡為立法目標(biāo)的著作權(quán)法及合理使用制度，在網(wǎng)絡(luò)時代的沖擊下，被打破原有平衡。與之相對的，必然會出現(xiàn)新的、更加完善的著作權(quán)法和合理使用制度以適應(yīng)這一新情況、解決新問題，這是著作權(quán)法、也是所有法律都經(jīng)歷過且仍會經(jīng)歷的過程。

我們需要注意的是，著作權(quán)的合理使用制度需要平衡好各方利益，為社會進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)的合理使用制度也需要為網(wǎng)絡(luò)社會服務(wù)，因此合理使用制度的調(diào)整需要體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)時代的特征。

考慮到網(wǎng)絡(luò)時代仍處于進(jìn)一步發(fā)展的階段，新的立法只能針對就有問題，因而著作權(quán)法的修訂或重新立法不能過于死板和保守，要對社會的未來發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測，留有必要的彈性和發(fā)展的空間。同時，立法要遵循著作權(quán)立法理念，堅持法律公平、正義的基本原則。

無論時代怎么發(fā)展變化，著作權(quán)法的宗旨始終不變：促進(jìn)文化繁榮，為大眾創(chuàng)造符合未來、符合世界、符合現(xiàn)代化的文化提供良好的創(chuàng)作環(huán)境。合理使用制度應(yīng)繼續(xù)堅持這一宗，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下繼續(xù)發(fā)揮平衡各方利益的功能，為我國文化繁榮做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]武林莉.著作權(quán)合理使用制度研究[D].哈爾濱商業(yè)大學(xué)，2017.

[2]曹安平.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下著作權(quán)合理使用制度研究[D].西北大學(xué)，2015.

[3]李揚(yáng).著作權(quán)合理使用制度研究[D].沈陽師范大學(xué)，2014.

作者簡介：

唐偉佳（1997～ ），男，漢族，四川綿陽人，西南財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院，2015級本科生；

郝闖（1997～ ），男，漢族，河北石家莊人，西南財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院，2016級本科生。