昆明市尋甸縣中學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查研究

趙興成

摘要：本文通過(guò)采用文獻(xiàn)資料法，訪談法，問(wèn)卷調(diào)查法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，對(duì)昆明市尋甸縣的游泳場(chǎng)館數(shù)量，安全保障，學(xué)生參與情況進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)該地區(qū)中學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)開(kāi)展中存在的一些問(wèn)題如：場(chǎng)館設(shè)施的不完善，學(xué)生參與游泳運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較少等，給出相應(yīng)的一些建議，為該地區(qū)的游泳運(yùn)動(dòng)普及與提高提供參考。

關(guān)鍵詞：尋甸縣；中學(xué)生；游泳運(yùn)動(dòng)；開(kāi)展現(xiàn)狀

近年來(lái)，人們對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的關(guān)注越來(lái)越多，因此進(jìn)行此研究，意在調(diào)查了解尋甸縣中學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀，并針對(duì)存在的問(wèn)題提出建議，希望以此能過(guò)改善尋甸縣游泳運(yùn)動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r，提高人們的身心健康，豐富人們的文化娛樂(lè)生活。同時(shí)也能夠加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙?duì)游泳運(yùn)動(dòng)的重視，可以加強(qiáng)游泳運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，無(wú)論是群眾游泳還是競(jìng)技游泳都能夠有一個(gè)很好的發(fā)展。

一、尋甸縣中學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀分析

（一）參與游泳運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（見(jiàn)表1）

練習(xí)時(shí)間在一小時(shí)以內(nèi)的人數(shù)占據(jù)近三分之二，其原因在于尋甸縣中學(xué)生無(wú)游泳課程，學(xué)生主要靠自己參與游泳運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行1-2小時(shí)和2小時(shí)以上運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)的參與者為少數(shù)，此兩段運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，容易疲勞和損傷，但仍有個(gè)別參與者堅(jiān)持，原因在于一方面出自對(duì)于游泳運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好與競(jìng)技需求，另一方面參與者擁有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷能力。

（二）參與游泳運(yùn)動(dòng)的方式及場(chǎng)所

在尋甸縣，學(xué)校因?yàn)閷?duì)游泳運(yùn)動(dòng)的重視程度不足以及其中存在的安全隱患，沒(méi)有組織過(guò)學(xué)生參與游泳運(yùn)動(dòng)；自發(fā)組織參與游泳運(yùn)動(dòng)的學(xué)生最多，但是在參與游泳運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中存在一定的安全隱患。大多數(shù)學(xué)生在參與游泳運(yùn)動(dòng)時(shí)選擇較為安全的游泳場(chǎng)所，但是還有很大一部分學(xué)生在水庫(kù)河流參與游泳活動(dòng)，存在很大的安全隱患。

（三）尋甸縣中學(xué)生游泳運(yùn)動(dòng)開(kāi)展中存在的問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)任務(wù)多，課業(yè)負(fù)擔(dān)重

課業(yè)負(fù)擔(dān)重是影響學(xué)生學(xué)習(xí)游泳的第三要素，占統(tǒng)計(jì)人數(shù)的43%。中學(xué)階段正處于基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵期，所要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程知識(shí)繁多，同時(shí)有著升學(xué)壓力，學(xué)生為了能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī)，除了要完成平時(shí)學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還報(bào)名參加了各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，導(dǎo)致大部分學(xué)生在應(yīng)試教育的影響下，把大部分的時(shí)間都投入到了文化成績(jī)的提高，從而忽視了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與。

2.安全保護(hù)不到位，難以讓家長(zhǎng)學(xué)校放心讓學(xué)生參與游泳運(yùn)動(dòng)

在尋甸縣的兩個(gè)游泳場(chǎng)所，均沒(méi)有配備救生員以及較完善的安全配置，游泳場(chǎng)館不正規(guī)、秩序較為混亂以及游泳安全看護(hù)不夠嚴(yán)密。并且，因?yàn)閷さ榭h對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的不規(guī)范，學(xué)生每年夏天都會(huì)自發(fā)組織到各河流水庫(kù)等戶外進(jìn)行游泳，導(dǎo)致每年都有溺死的情況，這也給部分學(xué)生造成一定的心理壓力。

二、結(jié)論及建議

（一）結(jié)論

1.游泳過(guò)程中的安全因素、保險(xiǎn)制度的不健全以及游泳救生管理的不得力是困擾開(kāi)展游泳運(yùn)動(dòng)的重要原因。

2.學(xué)校教學(xué)任務(wù)重，升學(xué)壓力大，對(duì)體育教學(xué)重視不夠，加之因我國(guó)為應(yīng)試教育，學(xué)校對(duì)未參與升學(xué)考試的科目重視程度不夠，并未開(kāi)設(shè)游泳課程。

3.基本掌握游泳技能的學(xué)生一般是通過(guò)社會(huì)游泳培訓(xùn)或者家長(zhǎng)的途徑所完成的，學(xué)校并未開(kāi)展正規(guī)的游泳教學(xué)，游泳技能的質(zhì)量還有待提高。

4.中學(xué)生游泳學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)，興趣高，但由于游泳過(guò)程中內(nèi)容枯燥、缺少指導(dǎo)以及課業(yè)負(fù)擔(dān)重，乃至學(xué)生的游泳運(yùn)動(dòng)積極性受到影響。

（二）建議

1.加強(qiáng)游泳基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)校與社會(huì)游泳培訓(xùn)相合作，加大對(duì)無(wú)游泳基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入，為其游泳教學(xué)的開(kāi)展提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，并且鼓勵(lì)學(xué)校與校外有場(chǎng)地條件的游泳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相合作，借助其場(chǎng)地開(kāi)展游泳教學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

2.完善游泳運(yùn)動(dòng)的安全管理，推行學(xué)校游泳教學(xué)免責(zé)制，加強(qiáng)游泳教學(xué)的安全管理，聘請(qǐng)專業(yè)救生人員進(jìn)行擔(dān)任游泳救生員。加快學(xué)校游泳教學(xué)法律法規(guī)的研究，盡快制定有關(guān)學(xué)校開(kāi)展游泳教學(xué)的免責(zé)條款，從根本上消除學(xué)校開(kāi)展游泳教學(xué)的顧慮。

3.合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，保障中學(xué)生的游泳學(xué)習(xí)需要，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，可借鑒廣東，上海，海南等地，開(kāi)設(shè)游泳課程，將游泳技能考核加入到升學(xué)考核中，加強(qiáng)學(xué)校對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的重視程度，保障學(xué)生能在學(xué)校期間不僅能夠正常學(xué)習(xí)文化課程，而且能夠充分享受游泳學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。

4.提升體育教師游泳執(zhí)教能力，引進(jìn)游泳專業(yè)人才加強(qiáng)游泳教學(xué)的觀摩和研討，交流經(jīng)驗(yàn)。聘請(qǐng)專業(yè)游泳教練，采取講座、技能培訓(xùn)、教學(xué)考核等方式對(duì)中學(xué)體育教師進(jìn)行全面培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)游泳專業(yè)人才的引進(jìn)。

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