黃金需要紅爐煉 細玉需要妙手磨

丁怡文

巴爾扎克曾說過：“不幸，是天才的進升階梯?！狈彩绿槷?，人生太享福，反倒容易好逸惡勞。百煉成鋼讓學(xué)生多“苦心志勞筋骨”，即開展系列化、多元化的吃苦耐勞教育，并用豐富的活動觸動學(xué)生的心靈，才能讓每一位學(xué)生健康成長，進而培養(yǎng)起他們獨立自主的精神。

每日一“名言警句”啟心智

每天的黑板右上角都很醒目展示著由值日生摘抄的一則名言警句，學(xué)生進入教室后，第一眼就能看到，邊讀邊記，并摘抄到筆記本上，熟讀成誦。如“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。學(xué)生不停地讀著記著，日積月累，慢慢地就讀進去了，吃苦耐勞的意識也就慢慢地內(nèi)化于心了。

每周一次“夸夸你”引向善

書本或影視上吃苦耐勞的勵志故事固然很多，也很有教育意義，但絕不如身邊的榜樣更直觀更感人。因此教師就安排學(xué)生挖掘班級內(nèi)肯吃苦學(xué)生的先進事跡，并撰寫感悟。同時每周班會課上，推薦5名學(xué)生登臺演講，夸夸身邊的好榜樣。各種各樣的榜樣，如旗幟、似標桿、像鏡子，釋放出無形的感染力，引導(dǎo)著學(xué)生們見賢思齊、向善向上。

每學(xué)期一次“遠足體驗”練意志

奚公山紀念園是我校的愛國教育實踐基地，也是學(xué)校開展遠足活動的寶貴財富。我們班級每學(xué)期都進行一次這樣的活動。從學(xué)校出發(fā)半天時間，來回40多里遠，或頂著烈日，或冒著寒風(fēng)，興致勃勃，沒有一個學(xué)生叫苦喊累。

這樣不僅能鍛煉學(xué)生們挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的意志力，還有利于培養(yǎng)他們的責(zé)任心、愛心、自信心和團隊合作精神，使他們收獲難能可貴的人生體驗，形成健康向上的品格。

每學(xué)年一回“社會體驗”明事理

體驗是學(xué)生成長的最佳方式。體驗不僅帶給學(xué)生視聽沖擊，還能給學(xué)生的心靈帶來巨大的震撼。因此每學(xué)年，筆者都會帶領(lǐng)學(xué)生到熱火朝天的工廠車間、緊張繁忙的建筑工地、紀律嚴明訓(xùn)練有素的軍營進行體驗。走進大自然，走進社會，走進軍營，走進農(nóng)戶——多彩的生活就是最美的體驗。

“黃金需要紅爐煉，細玉需要妙手磨”。教育從來都不是一帆風(fēng)順的，只有不斷磨練才能獲得成功。（作者單位：山東省棗莊市薛城奚仲中學(xué)）