第十一屆全國教學特色設計（教研論文）大賽啟事

一、大賽主題

深化課程教學改革，推進學科核心素養(yǎng)，提升學科育人品質(zhì)。

二、參賽對象

小學各科教師、教研員以及有志于小學各科教學研究的專業(yè)人士。

三、論文類別

1.教研論述類：要求論點鮮明具體，論述有理有據(jù)。

主要內(nèi)容：（1）對核心素養(yǎng)的認識與教學轉(zhuǎn)化；（2）互聯(lián)網(wǎng)“+”理念下課堂教學的實施；（3）課程整合或者教材整合的經(jīng)驗與做法；（4）對課程改革的反思及展望；（5）對教材的研究與開發(fā)，特別是部編版新教材、校本教材的研讀、實踐；（6）課題（國家、省、市、縣區(qū)級）實驗與研究成果；（7）對教學實踐中存在問題的調(diào)查分析。

2.教學設計與教學案例類：設計和案例包括教材簡析、學情分析、教學過程、設計意圖等，并注明教材版本、冊次、課次或適用年級。

主要內(nèi)容：（1）針對目前全國通用的各版本教材的教學設計；（2）對名師教學案例或經(jīng)典課例的賞評；（3）視角獨特的微課設計；（4）教學分環(huán)節(jié)設計（預習設計、導入或結(jié)課設計、重點難點設計、提問設計、拓展評價測評等）；（5）導學案設計；（6）磨課過程中的感悟與體會。

3.教學策略類：要求體現(xiàn)課程標準理念和要求，體現(xiàn)學生年段特點。

主要內(nèi)容：（1）教學方法的探討（教學策略比較分析、課例診斷分析、教學敘事、教學反思等）；（2）學法指導；（3）教材解讀和教學建議；（4）教研筆記、觀課議課、教學隨筆、讀書隨感等；（5）課外閱讀指導。

四、評選獎項

1.本次大賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

2.大賽特邀國內(nèi)知名教育專家、特級教師、本刊主編組成評委會，公平、公正地評選出各類獎項。

3.一等獎、二等獎名單將在《小學教學設計》雜志網(wǎng)站公布，獲獎論文擇優(yōu)在《小學教學設計》雜志刊發(fā)。

4.學校（20份以上）及教研部門（50份以上）集體組織參賽者將頒發(fā)組織獎。

五、參賽事宜

1.征文字數(shù)以3000字左右為宜。

2.每位參賽者最多可投2篇，每篇作者署名最多2人。稿件文責自負，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲即取消參賽資格。

3.參賽論文電子稿（Word格式）請以附件形式發(fā)送到tssjds@163.com，郵件主題只需注明作者姓名和學科。

4.每篇參賽稿件需交評審費80元(包括獲獎證書快遞費)，請從郵局匯款至：山西省太原市小店區(qū)平陽路426號（大和昌業(yè)31層）《小學教學設計》編輯部楊文婷，郵編：030009，并在匯單附言中注明“設計大賽”。也可以通過支付寶或微信交費。支付寶賬號：18135188020或fco2132988@126.com，微信號：18135188020，并在備注中注明“設計大賽+作者姓名”，否則不視為報名成功。

5.組委會聯(lián)系人：楊文婷 電話：0351-3961990

編輯部電話：0351-3961990 3961593 3961997

6.截稿時間：2018年10月20日

7.為便于登記查詢，請參賽者按下列表格復制填寫，并置于參賽稿首頁一起上傳。

題目姓名 QQ 職稱（職務）聯(lián)系電話 微信號通訊地址 郵編匯款單號 匯款日期