高職院校信息素養(yǎng)課程探索

祝培培

【摘要】淄博職業(yè)學院作為全國高職診改工作試點院校，為了保證內(nèi)部質量保證體系的建設與運行，從教學、科研、行政等多方面入手進行 提升改革。本文以淄博職業(yè)學院網(wǎng)絡信息檢索課程為例，來完善高職院校信息素養(yǎng)課程。

【關鍵詞】高職院校；網(wǎng)絡信息檢索；課程探索

自百所示范校建設告一段落后，高職院校又掀起了“診改”熱潮。所謂“診改”，是指高職院校內(nèi)部質量保證體系診斷與改進工作，診改工作是建立常態(tài)化自主保證人才培養(yǎng)質量機制，引導和促進高職院校不斷完善內(nèi)部質量保證體系建設、提升內(nèi)部質量保證工作成效的過程。重點是內(nèi)部質量保證體系的建設與運行。淄博職業(yè)學院作為全國高職診改工作試點院校，從教學、科研、行政等多方面入手進行提升改革。以教學改革為例，每個專業(yè)必須確定一門專業(yè)課進行混合式教學改革，使得授課方式靈活多樣，師生互動從線下延伸到線上，教學資源豐富并日趨多元化。此外，教學目光不再拘泥于校園內(nèi)，鼓勵專業(yè)教師以服務社會的角度拓展課程教學的深度和廣度。下面我們以網(wǎng)絡信息檢索課程為例。

一、課程現(xiàn)狀

本課程以網(wǎng)絡課程方式授課已有4年多的時間，教學團隊根據(jù)學生日常信息需求，不斷更新教學內(nèi)容，積累了一定的教學資源，廣受學生好評。

（一）教學內(nèi)容與時俱進，實用性強

教學團隊在授課過程中，關注學生信息需求，不斷更新教學內(nèi)容。以該課程名稱為例。在最初設置課程名稱時，考慮到對選課學生的實用性和吸引力，以及網(wǎng)絡學習的特殊性，把課程名稱定為搜索引擎實用技巧，主要講解常見搜索引擎的檢索方法。開設了4個學期的選修課后，發(fā)現(xiàn)學生選課熱情很高，很多學生在網(wǎng)絡教學平臺留言與授課教師就課程內(nèi)容互動。通過對學生的作業(yè)情況和論壇留言內(nèi)容分析，筆者發(fā)現(xiàn)學生不僅僅缺乏信息檢索技巧，更多的是對信息源的不了解。在課程開設的第5學期，把課程名稱調整為網(wǎng)絡信息檢索，增加了多個實用性的信息源的介紹，如權威信息源、教育信息源等。為增加課程內(nèi)容的普適性，讓學生真正感受到所學即所用，增加衣食住行方面的信息內(nèi)容，把課程名稱調整為實用網(wǎng)絡信息技能。

（二）受益面廣

課程負責人自2014年4月，面向淄博職業(yè)學院南、北、西三個校區(qū)開設搜索引擎實用技巧網(wǎng)絡選修課，每學期選修人數(shù)達到300人，累計已達2800人，截止到2018年9月10日，課程訪問次數(shù)已達24340人次。該課程在學生中已有一定的口碑，在選修課選課期間，課程選修名額出現(xiàn)“秒殺”情況。另外，該課程是國際學院商務英語、應用英語、空中乘務、物流管理（中外合作辦學）、動漫制作技術（中外合作辦學）等五個專業(yè)的必修課。

二、課程建設

本課程是淄博職業(yè)學院第二批混合教學改革課程。依托于學院的網(wǎng)絡教學平臺，已經(jīng)建成較為完善的課程資源，配套的教學大綱、教學設計，授課用課件，并配有部分授課錄像、典型案例講解、典型題例講解、操作演示動畫、作業(yè)平臺、在線測試等，內(nèi)容生動、形象具體設計了網(wǎng)上自測系統(tǒng)和課程考試系統(tǒng)，滿足教學的階段考核和學生的自我測評，網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上練習、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上測試等方面充分發(fā)揮了網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的功能。課程負責人開發(fā)的微課——《圖像檢索》獲得2016年度全國高職高專外語信息化課件大賽三等獎。

三、課程內(nèi)容設計

圍繞學生日常生活中的信息需求，按照學生認知學習規(guī)律，設計了信息檢索基本方法、常見搜索引擎、網(wǎng)絡購物、交通出行等4個教學單元，11個項目，23個知識點和技能點。

四、教學模式和方法設計

網(wǎng)絡在線課程、課堂教學、全面的資料積累等，建立線上、線下的立體的學習平臺。充分利用現(xiàn)代信息技術，按照了解學習目標、學習重點難點、瀏覽資源材料、觀看微課視頻、觀看教學課件、完成課后作業(yè)的學生學習路線進行設計，使學習者進行“課前自學+課上討論+課后自測”。學習者可通過網(wǎng)上自學，提出問題，課堂上以討論處理重點難點問題為主，課后完成網(wǎng)絡自測，將網(wǎng)絡學習與課堂教學有機結合。

參考文獻

[1]搜狐教育.你所知道和不知道的“診改”[EB/OL].2017-11-27：https：//www.sohu.com/a/206935961_200190.