[摘 要]原平鳳秧歌風(fēng)格獨(dú)特、價值多元,2008年更被納入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。然而在當(dāng)時當(dāng)代,其瀕危狀況嚴(yán)峻,亟待保護(hù)與發(fā)展。本文在綜合考察鳳秧歌藝術(shù)價值及現(xiàn)狀之后,就其傳承與發(fā)展之路提出建議。
[關(guān)鍵詞]鳳秧歌;非遺;保護(hù)
[中圖分類號]J72 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1007-2233(2018)12-0112-03
原平鳳秧歌是流傳于原平北賈村的一種民間歌舞藝術(shù)形式,其舞蹈形式、演唱風(fēng)格、服裝道具、文化內(nèi)涵,在全國獨(dú)樹一幟。隨著2008年鳳秧歌被納入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,其所體現(xiàn)出的地域文化、舞蹈文化、民俗文化等也不斷為人們所重視。
一、鳳秧歌的藝術(shù)特色
(一)表演形式:多元親民
對鳳秧歌的表演形式進(jìn)行綜合考察之后,可發(fā)現(xiàn)其主要由“過街”“踩圈”和“轱轆”三部分構(gòu)成。
“過街”,別名“踩街”“過街秧歌”。是在街頭穿行或廣場打場子的表演,主要人物除了“瘋公子”和“野太醫(yī)”,還有幾對男、女角,執(zhí)花鼓、手鑼等道具,由擊镲者在前指揮。隊(duì)形變化多元,“二龍出水”等表演形式深受群眾喜愛,常引來觀眾陣陣叫好。
“過街”之后,便是定場表演“踩圈”,別名“踩圈秧歌”?!安热Α遍_場前必先一舞,此時場上只需一男角,其他演員則頭扎毛巾或更換服飾扮成女角,眾人由男角指揮。男角最先登場,然后將女角一一引出,眾人定好隊(duì)形后按“掏8字”“扭麻花”等形式邊走邊唱,最后圍成圈。演唱方式亦不單調(diào),其中以清唱為主,無樂器伴奏;至于領(lǐng)唱,則由指揮者即興點(diǎn)出。由此可見鳳秧歌的隨性和熱鬧。
除“過街”和“踩圈”,“開轱轆”也是“原平鳳秧歌”中獨(dú)具一格的表演形式,表演時以演唱為主。歌唱的內(nèi)容都是本土的人物、事件或風(fēng)景,故事跌宕起伏,角色個性突出,情節(jié)引人入勝,唱詞雖短小精悍,但其中加入大量虛詞,并以地方小調(diào)的形式喝出,給觀眾以熟悉感和親切感。
綜上所述,“過街”“踩圈”和“轱轆”構(gòu)成了原平鳳秧歌的三大表演形式,也是其作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要表現(xiàn)?!斑^街”時以舞蹈表演為主,舞步輕緩宜人;“踩圈”則以營造熱烈氣氛為主要目標(biāo);“轱轆”部分重點(diǎn)在于演唱。獨(dú)唱、合唱、說唱兼而有之。在鳳秧歌具體的實(shí)景表演中,此三部分既可連貫而出,又可單獨(dú)進(jìn)行。
(二)服裝道具:新穎豐富
在服裝道具方面,原平鳳秧歌無疑是新穎獨(dú)特,且豐富多樣的。表演中每個角色所搭配的服裝道具都不盡相同。男角的服裝是武士服,配飾為竹圈甩帽,使用的樂器為腰鼓;女角則以彩衣為服裝,并配以彩色鳳冠和彩綢為裝飾,使用的樂器為小鑼;瘋公子提襟、舞扇,身著長袍;丑婆以掃帚為道具,扮相似媒婆;野太醫(yī)服裝一般為灰色長袍,并配以高高的氈帽,主要道具為響鈴、繩撣。
這些鄉(xiāng)土氣息濃郁的服飾和道具,不僅有效突出了各個角色的個性和獨(dú)特魅力,而且為劇情的發(fā)展增添了活力,有力地抓住了觀眾眼球,為整出鳳秧歌節(jié)目增加了幾多靈動。隨著時代的發(fā)展,服裝和道具也在發(fā)生變遷。無論質(zhì)地還是款式,抑或圖案、色彩,都在不斷與時俱進(jìn)。這對鳳秧歌藝術(shù)視覺效果和鳳秧歌本體魅力的提升,都是裨益匪淺的。
(三)舞蹈動作:靈動別致
談到原平鳳秧歌的舞蹈動作,就不可不提其經(jīng)典道具竹圈甩帽。竹圈甩帽在男角舞動時隨男角舞步逆時針旋轉(zhuǎn),一般為4/4拍節(jié)奏,曲調(diào)舒緩均勻。受竹圈甩帽的牽制,男角在舞動時步伐柔韌,不緊不慢,身體前后蕩漾,帽子隨之甩動,令觀眾在賞心悅目的同時不免為帽子掉落擔(dān)憂,極富幽默感和刺激感,因此甩帽動作如平甩、“8”字甩極考驗(yàn)?zāi)薪腔竟υ鷮?shí)性。當(dāng)然,男角在甩帽的同時還不忘敲擊腰鼓,擊鼓動作有傳統(tǒng)擊法的如交替擊鼓、單臂“8”字繞擊鼓等,后又創(chuàng)新了快甩、螞蟻?zhàn)卟绞剿?、地面翻轉(zhuǎn)甩、馬步式進(jìn)行擊鼓等一套新動作,在保留了鳳秧歌原有的鄉(xiāng)土風(fēng)味的同時,又提升了男角的陽剛氣質(zhì),使人物個性更為豐滿。
女角的舞蹈動作與男角大相徑庭。鳳秧歌中,女角在肩負(fù)擊鑼使命的同時,還要舞動身體各個部分,一般頭部、兩胯呈左右方向劃“8”字?jǐn)[動,兩臂、兩肩則前后方向弧線敲鑼,各個部分相互配合,別具美感。隨著時代的發(fā)展,鳳秧歌在吸收其他民間舞蹈類型動作之后,又加入了平圓、立圓、體旁大弧線及相關(guān)連接等一系列新動作,使女角的舞步更具動感,女角活潑靈動的個性亦更為突顯。
由此可見,無論男角還是女角,鳳秧歌的舞蹈動作都靈動別致、別具美感。這些寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),值得后人保護(hù)與發(fā)展。
(四)音樂唱詞:活躍歡快
一方面,受伴奏樂器音鼓、大鑼、小鑼、嗩吶、笙、管等的影響,原平鳳秧歌的音樂唱詞極具表現(xiàn)力。尤其是融入現(xiàn)代作曲技法之后,甚至可模擬男女聲進(jìn)行對話,唱詞詼諧幽默、活潑生動,本土氣息濃郁。
另一方面,受竹圈甩帽等獨(dú)特道具的影響,原平鳳秧歌的音樂唱詞與其他地方民歌、小戲相比別具一格,曲調(diào)悠揚(yáng)舒緩,不緊不慢,再加上夾雜的大量虛詞,男角的粗獷幽默、女角的活潑嬌羞被表現(xiàn)得非常到位,觀眾眼前恍若展開了一幅層次豐富、樸實(shí)靈動的晉北鄉(xiāng)村生活圖景。原平鳳秧歌的旋律美,就是這樣引人入勝。
二、鳳秧歌的藝術(shù)價值
(一)藝術(shù)本體價值
首先,竹圈甩帽這種新穎別致的道具,為原平鳳秧歌增添了不少個性和神采。作為舞蹈的伴同因子,竹圈甩帽獨(dú)到的設(shè)計對鳳秧歌舞蹈形態(tài)與音樂節(jié)奏的影響是巨大的,對鳳秧歌動感、靈性魅力的形成亦是不可或缺的。對比山西乃至全國其他民間歌舞,竹圈甩帽的獨(dú)特性亦非常典型,具有鮮明的差異性和不可替代性。
其次,虛詞在鳳秧歌唱詞中大量存在,這在山西乃至全國其他民間歌舞中也是不多見的。值得注意的是,這些虛詞并沒有確切的歌詞,而是根據(jù)演唱者的個人能力與當(dāng)時當(dāng)?shù)氐男那楝F(xiàn)場唱出,這無疑為鳳秧歌增添了幾許野趣和神秘。這種即興性在極大考驗(yàn)演唱者功力的同時,也對鳳秧歌魅力的形成發(fā)揮著無可比擬的作用。
(二)民風(fēng)民俗價值
鳳秧歌能夠傳承和發(fā)展幾百年,絕對不是偶然的,而與其本身富含的深厚的民風(fēng)民俗價值有著莫大的聯(lián)系。
在原平當(dāng)?shù)?,“上院”“踩踩”“攆瘟神”等民俗活動都是極受群眾喜愛且樂于參與的。這些民俗活動中,每每少不了鳳秧歌的影子。甚至可以說,鳳秧歌與這些民俗活動相伴發(fā)展、共同繁榮。因此,鳳秧歌的民風(fēng)民俗價值顯著。尤其在西方文化侵襲國內(nèi)、傳統(tǒng)民俗日漸式微的當(dāng)代,鳳秧歌中富含的民俗因子是極有研究和保護(hù)價值的。
當(dāng)然,作為最能體現(xiàn)原平民間風(fēng)情的一張名片,鳳秧歌對原平當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)的影響亦值得注意。如作品《觀燈》《點(diǎn)燈山》等勸人們從德向善、勿以惡小而為之;《上壽》則宣揚(yáng)孝順長輩;《做滿月》是對家庭生活和美好愛情的贊美;《賣余糧》等體現(xiàn)了現(xiàn)代美好生活的感恩和滿足。這些鳳秧歌作品的傳播,對原平當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)的形成和凝聚作用巨大,對了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民情、歷史文化傳統(tǒng)意義重大,對當(dāng)代精神文明建設(shè)有重要借鑒價值。
(三)歷史人文價值
原平鳳秧歌自清朝初期形成,至今傳承幾百載,其中蘊(yùn)含的歷史人文價值豐厚。尤其是一些經(jīng)由遠(yuǎn)久歷史傳說、故事改編而成的作品和人物,對我們研究原平的歷史和人文價值重大。
如秦始皇走馬修邊,“瘋公子”“野太醫(yī)”這些鳳秧歌歌舞中人物的傳說,以及北宋末年梁山泊農(nóng)民起義軍劫法場的傳說,等等。再如鳳秧歌服飾中帽子上翻的帽檐和配飾紅絨球等,與宋軍士兵的兵帽,確也有幾分相似。這些鳳秧歌相關(guān)事物的淵源及其創(chuàng)新發(fā)展,都有待我們?nèi)パ芯?、去保護(hù)。
(四)旅游價值
前文提到,原平鳳秧歌的藝術(shù)本體價值珍貴、民風(fēng)民俗價值鮮明、歷史人文價值豐厚。但遺憾的是,這些資源沒有走向商業(yè)化,還有待進(jìn)一步挖掘和開發(fā)。其實(shí),原平當(dāng)?shù)氐纳缴剿?、樓閣廟宇頗多,自然旅游資源和人文旅游資源豐富,若將鳳秧歌表演與這些旅游資源相結(jié)合,鳳秧歌這項(xiàng)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)無疑將受到更多的關(guān)注和喜愛,鳳秧歌的保護(hù)和傳承之路也會更寬廣、更順暢。
三、非遺語境下鳳秧歌的傳承與發(fā)展
近年來,原平市委、市政府對原平鳳秧歌重視力度逐漸加大,不斷發(fā)掘鳳秧歌的多元價值,支持鳳秧歌的傳承與保護(hù)工作,但鳳秧歌所面臨的觀眾遞減、傳承困難等狀況依然存在。多措并舉傳承和發(fā)展鳳秧歌這個非物質(zhì)文化遺產(chǎn),勢在必行!
(一)應(yīng)與高校民間音樂教育改革相結(jié)合。作為培養(yǎng)我國音樂人才的“搖籃”,高校音樂院系的重要性不容忽視。要使鳳秧歌得到有效的傳承與發(fā)展,必須從“搖籃”入手,加強(qiáng)高校民間音樂教育的革新與發(fā)展。尤其是原平地區(qū)乃至山西地區(qū)的音樂院校,在引入教育資源的時候,恰當(dāng)向鳳秧歌等民間音樂傾斜,并根據(jù)院系實(shí)際狀況,設(shè)立“原平鳳秧歌”必修課程或選修課程,以便學(xué)生在課堂上對原平鳳秧歌有更為直觀、立體的了解。當(dāng)然,教授課程時民間采風(fēng)的環(huán)節(jié)也是不可或缺的,教師備課時應(yīng)考慮留出時間帶學(xué)生深入原平民間,對原平鳳秧歌的風(fēng)格、內(nèi)涵、功能等進(jìn)行整體感知和深入了解。這樣,對原平鳳秧歌的教育和傳承就有機(jī)地結(jié)合在了一起,相互促進(jìn),共融發(fā)展。
(二)要加強(qiáng)原平鳳秧歌的媒體宣傳工作。在原平當(dāng)?shù)啬酥辽轿鞯貐^(qū)的主流媒體和新媒體上,加強(qiáng)對原平鳳秧歌的宣傳,擴(kuò)大其作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的影響,可以讓人們充分接觸和了解到原平鳳秧歌的價值和精髓。樹立起原平鳳秧歌作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“活化石”的積極形象,因此是十分必要的。更進(jìn)一步地說,可以利用媒體,將原平鳳秧歌打造為山西省特色文化品牌:或在其中融入當(dāng)今流行音樂文化元素,創(chuàng)新創(chuàng)作,使其更符合當(dāng)時當(dāng)代人們的音樂品位和需求;或融入原平當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,在集會廟會、節(jié)日盛典等場合表演,加強(qiáng)當(dāng)?shù)貙υ进P秧歌的民間記憶與留戀;或與當(dāng)?shù)仉娨暸_合作,打造一檔專門的原平鳳秧歌文化節(jié)目,定期推出特色化原平鳳秧歌文化內(nèi)容;或充分利用新媒體、自媒體的力量,傳播和保護(hù)原平鳳秧歌文化。許多原平鳳秧歌作品自帶堅(jiān)韌、樂觀等中華民族優(yōu)秀文化基因,在充斥著多元價值觀的當(dāng)代中國,在媒體宣傳中,將原平鳳秧歌的文化屬性與社會主義核心價值觀相結(jié)合,在引導(dǎo)人們重新反思和接受傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,增強(qiáng)文化自信與文化認(rèn)可,建立健康的世界觀和價值觀的同時,為“原平鳳秧歌”提供更多的展示舞臺,是十分重要乃至必要的。
(三)還要依靠廣大民間力量。深入基層尋訪調(diào)查,掌握原平鳳秧歌老藝人的相關(guān)信息,對其年齡、住址、聯(lián)系方式以及擅長技藝進(jìn)行登記。這樣,在傳承和發(fā)展原平鳳秧歌的過程中,就可針對缺少的文化資源,與有相關(guān)特長的音樂藝人進(jìn)行定向聯(lián)系,尋求幫助。還可從娃娃抓起。從幼兒園、小學(xué)時期,就在家庭、學(xué)校等場所營造鳳秧歌等原平民間音樂的學(xué)習(xí)背景和學(xué)習(xí)氛圍,如請藝人給孩子們進(jìn)行表演,或組織孩子們觀察廟會音樂、節(jié)日音樂,又或在音樂課程中加入適合孩子們學(xué)習(xí)的鳳秧歌歌舞,都可以加強(qiáng)孩子們從小對原平鳳秧歌這種本土優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,從而在自覺或不自覺中完成對原平鳳秧歌的傳承與發(fā)展。
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(責(zé)任編輯:崔曉光)