音樂表演同一性與差異性的聲學(xué)表現(xiàn)

[摘 要]《今年梅花開》是一首較高難度的花腔女高音聲樂作品，整首作品很普遍地運(yùn)用了連續(xù)小三度的跳進(jìn)和級(jí)進(jìn)解決，這對(duì)表演者的基本功和聲樂演唱技巧有很高的要求。在演唱這首極富東北地方特色的歌曲時(shí)，演唱者需要通過抓住作品的語言風(fēng)格特點(diǎn)來展現(xiàn)歌曲的地域性。我們通過于麗紅、吳碧霞、楊姣三位歌唱家的演唱風(fēng)格、演唱技巧、歌曲處理及情緒意境的把握四個(gè)方面進(jìn)行演唱版本的對(duì)比分析。

[關(guān)鍵詞]《今年梅花開》；演唱版本；同一性與差異性

[中圖分類號(hào)]J616 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233（2018）03-0085-02

《今年梅花開》是尚德義創(chuàng)作的一首著名花腔藝術(shù)歌曲。這首歌曲有許多歌唱家演唱過，其中于麗紅、吳碧霞、楊姣三位著名花腔女高音歌唱家演唱的最有代表性。三位歌唱家演繹同一首歌曲，但演唱技巧和演唱風(fēng)格均有不同。這是探討音樂表演同一性與差異性的聲學(xué)表現(xiàn)的經(jīng)典個(gè)案，深入研究有助于我們探索建立具有鮮明民族性色彩的花腔藝術(shù)理論體系。

一、演唱風(fēng)格

于麗紅是中國(guó)當(dāng)代頗具實(shí)力和影響的女高音歌唱家、國(guó)家一級(jí)演員。她演唱的《今年梅花開》恰到好處地表達(dá)了東北人民直率、熱情及豪爽的性格，她的音色非常嘹亮且豐富圓潤(rùn)，她的演唱熱情大氣、不拘小節(jié)，具有很強(qiáng)的舞臺(tái)魅力和藝術(shù)感染力。

吳碧霞，抒情花腔女高音歌唱家，是中國(guó)首位將中國(guó)民族唱法和西洋美聲唱法集于一身并獲得最高國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的歌唱家，被譽(yù)為“中西合璧的夜鶯”。吳碧霞老師的聲音非常通透，音色清澈、純凈、甜美，細(xì)膩的唱法和清晰的咬字都彰顯出了她對(duì)民族唱法的嚴(yán)格把握和認(rèn)真實(shí)踐。在演唱《今年梅花開》這首作品時(shí)，吳碧霞老師完美地詮釋出一個(gè)東北姑娘看到哥哥變勤奮進(jìn)步了后熾熱的心聲和喜悅的心情，而且高難度的花腔句讓人感覺到了吳碧霞老師高超的演唱技巧及對(duì)花腔唱法的嫻熟運(yùn)用。

楊姣，中國(guó)音樂學(xué)院聲歌系民族聲樂專業(yè)碩士。整體而言，楊姣演唱的《今年梅花開》直率沉穩(wěn)中透露著一絲“小家碧玉”般的感覺，氣韻風(fēng)味十足，使聲音聽上去十分豐富、飽滿。

三位歌唱家都很形象地演繹出了《今年梅花開》作品里所要表達(dá)的東北人爽朗、直率的性格特點(diǎn)，且演唱時(shí)都有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，在表達(dá)作品所需要的基本元素的同時(shí)，每位歌唱家在共性中各自還展現(xiàn)了自身獨(dú)特的音樂素養(yǎng)。

二、演唱技巧

《今年梅花開》這首歌曲音域超過兩個(gè)八度，最高音到小字三組的e，很多跳音都在高音區(qū)上下走動(dòng)，難度較大，因此要求演唱者要具有較強(qiáng)的演唱功底和演唱技巧。在演唱第一段五六小節(jié)的襯詞“嗯哎嘿呀”時(shí)，于麗紅的氣息運(yùn)用靈活，鼻腔共鳴非常到位，聲音自然、樸實(shí)，語言生動(dòng)，帶入一點(diǎn)地方戲曲的發(fā)聲味道，恰到好處地體現(xiàn)出了地方語言的藝術(shù)色彩。吳碧霞在演唱這部分時(shí)，口咽腔咬字的著力點(diǎn)比較靠前，吐字清晰，聲音色調(diào)明亮，音色很甜，較于麗紅這兩小節(jié)的演唱來說，吳碧霞在這兩句的處理上要活潑靈動(dòng)，更加突出個(gè)性一點(diǎn)。楊姣的聲音比起于麗紅、吳碧霞兩位偏渾厚圓潤(rùn)一些，她的民族唱法吸收了美聲發(fā)聲法的特點(diǎn)，演唱襯詞這部分時(shí)，聲音位置比較靠后，咬字發(fā)音親切。

《今年梅花開》這首花腔作品最精彩且最有難度的部分則是跳音的演唱部分，從第二段開始尚德義先生就用變奏的手法使花腔逐漸增多，且花腔旋律在音程上跳動(dòng)較大。演唱這段花腔，整個(gè)口腔的發(fā)聲器官要有強(qiáng)烈的打開意識(shí)，保持好吸氣、半打哈欠的演唱狀態(tài)，并且在呼吸控制上要具有非常穩(wěn)的氣息功底，若在這方面控制不到位的話容易出現(xiàn)高音偏低的現(xiàn)象。這段全曲最高潮的部分在于麗紅、吳碧霞、楊姣三位的完美演繹下好似呈現(xiàn)了一場(chǎng)高水平的音樂盛宴。在末尾段高難度的花腔演唱上，三位演唱者的發(fā)聲狀態(tài)都非常積極且集中，在唱跳音和上行音階時(shí)，斷音唱得干凈利落，聲音非常敏捷有穿透力，把每個(gè)音符都交代到位，將整段花腔表現(xiàn)得歡快活潑、清脆動(dòng)聽。

于麗紅在演唱這一段花腔時(shí)頭腔共鳴非常集中，氣息靈活地支持著上口蓋的發(fā)聲，每一個(gè)跳音出來顆粒感很強(qiáng)，在甩音的處理上也是非常干脆果斷，每一個(gè)“啊”字的位置都很穩(wěn)，她把具有東北特色的語言音調(diào)演唱出來，別有一番情趣。

而這段花腔在吳碧霞的演唱中又得到了新的詮釋，穩(wěn)定的喉頭位置、細(xì)膩且嘹亮的音色及比例恰當(dāng)?shù)幕旌瞎缠Q，整首歌曲像被賦予了新的生命一樣色彩紛呈。吳碧霞在演唱時(shí)整個(gè)面罩一直處于積極的打開狀態(tài)，花腔部分十分高亢歡樂又如蜻蜓點(diǎn)水般輕快利落，聲音輕巧靈活、色彩豐富，在甩腔音上做了慢處理，更加突顯出音色的干凈和聲音的亮度及力度，整個(gè)過程表現(xiàn)得酣暢淋漓，描寫出了東北人民豪爽的性格特點(diǎn)。

楊姣的聲音帶有一點(diǎn)美聲唱法的歌唱特點(diǎn)，這使聲音聽上去十分豐富、飽滿，在低音的控制上十分穩(wěn)定，強(qiáng)弱對(duì)比處理得恰到好處，在演唱時(shí)非常準(zhǔn)確且更深層次地表達(dá)出了這首歌曲的感情。但也因?yàn)楦璩挲g較小、歌唱閱歷還不夠豐富的原因，楊姣在演唱連續(xù)高音位置的跳音時(shí)，氣息有點(diǎn)控制不穩(wěn)，導(dǎo)致聲音在某個(gè)點(diǎn)出來得不夠干脆。總體來說，三位演唱者都很準(zhǔn)確地將歌曲的思想感情傳遞給了聽眾，也讓人們從她們的表演中了解到這首作品的內(nèi)在價(jià)值和歌唱魅力。

三、作品處理

在演唱《今年梅花開》時(shí)，一定要分辨哪些是重聲字，哪些是輕聲字，我們平時(shí)交談中一個(gè)字讀音輕與重的不同，可能就代表了不同的詞意和詞性。這些細(xì)節(jié)的演唱決定著這首歌曲韻味的去留，在演唱前四小節(jié)“往年那個(gè)梅花開，哥哥他好貪玩兒啊”中，重點(diǎn)字是“往年梅花開，哥哥好貪玩”，在演唱這里時(shí)，三位演唱者都唱出了“妹妹”活潑、俏麗、開朗的人物形象。于麗紅演唱時(shí)，“玩”的發(fā)音比“貪”重；吳碧霞演唱時(shí)，“往”的發(fā)音比“年”重；楊姣演唱時(shí)，“梅”的發(fā)音比“花”重，第一個(gè)“哥”的發(fā)音比第二個(gè)“哥”重。

在演唱完第四段接最后一段花腔重復(fù)前奏樂段時(shí)，有一個(gè)“meno messo”的字母標(biāo)記，這是速度類的意大利音樂術(shù)語，表示“稍慢”，三位演唱者在這里的處理都是由慢漸快直至恢復(fù)原速度。但稍有不同的是，于麗紅在演唱這段跳音時(shí)，她在慢的幾個(gè)音符上每個(gè)速度間隙都是相同的，這樣處理能很好地控制聲音，使每個(gè)跳音既勻稱又集中；而吳碧霞在演唱這個(gè)地方時(shí)處理就比較自由，每個(gè)音之間的間隙控制得非常到位，聲音細(xì)膩又嘹亮，把人物爽朗大方、不拘小節(jié)的性格刻畫得更加飽滿?？梢娒總€(gè)演唱者處理作品時(shí)，除了對(duì)作品有共同的認(rèn)知外還附有自身對(duì)作品的獨(dú)特見解。

四、情緒意境的把握

在東北地區(qū)，當(dāng)?shù)厝嗣裆畹恼鎸?shí)寫照和情感的真實(shí)流露是大部分通過民歌來抒發(fā)的，用歌唱的形式來表達(dá)生活中的喜怒哀樂，反映出了人們的精神面貌，可以使當(dāng)?shù)孛窀杈哂懈宇B強(qiáng)的生命力和強(qiáng)烈的時(shí)代感。整首歌給人畫面感非常強(qiáng)烈，“妹妹”在述說“哥哥”變得比往年勤奮、進(jìn)取、愛學(xué)習(xí)的同時(shí)，也在表達(dá)心中對(duì)“哥哥”那份羞答答的愛意，這種俏皮大膽的演唱，給人以十分愉悅的感覺。

于麗紅在演唱花腔重復(fù)前奏樂段的跳音時(shí)，展現(xiàn)出了豪邁、奔放的個(gè)性，將熱烈的情緒發(fā)揮得酣暢淋漓。聲音保持在高位置，并且十分靈巧地將跳音化作顆粒般演唱出來，接著情緒逐漸高昂，聲音力度和亮度也一并提高，將接下來的樂句推向本曲的最高潮。

就整個(gè)花腔重復(fù)前奏樂段來說，吳碧霞她的演唱又一次點(diǎn)明了主題，以“啊”唱出的大段花腔部分，歌唱?dú)庀⒖刂剖址€(wěn)定，歌唱位置統(tǒng)一，高音爆發(fā)力很強(qiáng)，層層遞進(jìn)的情緒使歌曲的內(nèi)在情感越發(fā)高漲，后面散板式的華彩長(zhǎng)句出現(xiàn)，讓音樂的情緒達(dá)到了整曲的最高峰。

同樣在花腔重復(fù)前奏樂段，楊姣的演唱在情緒上使人體會(huì)到作品的中心思想。歌聲在情緒的變化之中表現(xiàn)得前呼后應(yīng)。從她的演唱中，可以看出她所表現(xiàn)出的“妹妹”是自然大方、俏皮活潑的，甚至還帶點(diǎn)深情款款。所以，在演唱《今年梅花開》這首獨(dú)具個(gè)性的歌曲時(shí)，我們?cè)诹私庾髌坊颈尘暗幕A(chǔ)上，還要融入自身對(duì)作品的主觀意識(shí)，讓自己進(jìn)入到作品人物中，用自己最真摯的情感來表現(xiàn)，將歌曲藝術(shù)形象刻畫得淋漓盡致。

在演唱這首作品時(shí)，一定要注意把握好作品的意境和人物的心情，將自己當(dāng)作其中所表現(xiàn)的對(duì)象，真正走進(jìn)角色的精神世界中，拉近自己與角色的距離，這樣深入至角色中能灌以作品新鮮的血液，讓它像鮮活的生命一般呈現(xiàn)在觀眾眼前。

[參 考 文 獻(xiàn)]

[1]尚德義.尚德義藝術(shù)歌曲選[M].北京：人民教育出版社，2008.

[2] 尚德義.尚德義獨(dú)唱歌曲選[M].北京：華樂出版社，1998.

[3] 黃騰鵬.尚德義在當(dāng)代藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中的成就與貢獻(xiàn)[J].人民音樂，2003（03）.

[4] 丁 倩.尚德義藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征及演唱分析[D].山東師范大學(xué)，2010.

[5] 李敬華.尚德義三首花腔藝術(shù)歌曲的演唱分析[D].東北師范大學(xué)，2010.

[6] 李 燕.尚德義花腔歌曲創(chuàng)作與演唱研究[D].南京藝術(shù)學(xué)院，2008.

（責(zé)任編輯：郝愛君）