辦富有生機(jī)和特色的教育樂(lè)園

辦學(xué)理念是學(xué)校辦學(xué)的靈魂，是指引學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的核心價(jià)值觀(guān)。近年來(lái)，遼寧省開(kāi)原市新華路小學(xué)經(jīng)過(guò)不懈的努力，通過(guò)積極的探索和文化積淀，初步形成了特色辦學(xué)的思想體系，確立了“人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才”的教育思想，其核心意義是在管理中追求人文精神，充分尊重師生主體，讓每一個(gè)學(xué)生身心潛能、個(gè)性特長(zhǎng)在教育教學(xué)中得到開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)，讓每一位教師在教育教學(xué)的坐標(biāo)中找到位置，施展才能，實(shí)現(xiàn)成功。

構(gòu)建和諧校園，塑造完美人格

近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路，千方百計(jì)挖掘人的潛能，重視人的因素，為每個(gè)教師揮灑智慧、展現(xiàn)才能創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)和條件；積極發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力，使學(xué)生具有自尊自信、獨(dú)立判斷、自立自理等獨(dú)立的人格。目前，學(xué)校已經(jīng)呈現(xiàn)出一種和諧、信任的師生群體關(guān)系，師生熱情飽滿(mǎn)，勤奮上進(jìn)，樂(lè)教樂(lè)學(xué)，全校上下基本形成了一種積極、健康、向上，具有正確價(jià)值取向和高尚人格的學(xué)校精神，并營(yíng)造了特有的校園精神文化，正在真正全方位地踐行“和諧”的良好氛圍。

堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建研究型校園

學(xué)校確定“以人為本，讓學(xué)生成才，讓教師成功，讓人民滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念。在創(chuàng)新中帶領(lǐng)全體師生公共提高，共同成功，在創(chuàng)新中求取發(fā)展。由于學(xué)習(xí)型社會(huì)已成為知識(shí)型社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。因此，近年來(lái)，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，根據(jù)開(kāi)原市委、市政府關(guān)于“打造教育名城”，結(jié)合“教師素質(zhì)提高工程”和新課改的全面推行為契機(jī)，為廣大教師和學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展空間，最大限度的讓教師發(fā)展、讓學(xué)生發(fā)展，最終使學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。具體措施上，學(xué)校通過(guò)抓好教師職業(yè)道德建設(shè)、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型校園、不斷完善激勵(lì)制度等多項(xiàng)舉措，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

目前，在學(xué)校的努力下，教師隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)步入良性發(fā)展的快車(chē)道，今后也將一如既往地實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使學(xué)校教師素質(zhì)提高工作實(shí)現(xiàn)超前發(fā)展和跨越式發(fā)展。

加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，創(chuàng)建藝術(shù)校園

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，旨在創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，讓每一處墻壁都說(shuō)話(huà)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻受到潛移默化的教育和影響。

正因如此，學(xué)校積極進(jìn)行校園擴(kuò)建和改造工作。在市委、市政府、市教育局的支持下，學(xué)校建造了具有主題新穎、造型獨(dú)特的校門(mén)等環(huán)境場(chǎng)所，對(duì)教室門(mén)窗進(jìn)行徹底維護(hù)，對(duì)整棟教學(xué)樓內(nèi)的墻壁進(jìn)行徹底的粉刷，對(duì)原有的教學(xué)樓雨篷進(jìn)行了改造。同時(shí)學(xué)校還添置了電腦、電視、DVD、音樂(lè)電子鈴、電子琴、電風(fēng)琴、錄音機(jī)等設(shè)備。

如今，師生漫步校園，像探游一幅美麗的畫(huà)卷，或自言自語(yǔ)，或與名人對(duì)話(huà)，耳濡目染，潛移默化，被這種具有高雅文化品位和濃郁人文氣息的育人環(huán)境所感染，陶冶了情操，磨煉了意志，增強(qiáng)了自信，從而展翅騰飛，去求知，去實(shí)踐，去探索，去體驗(yàn)……

打造書(shū)香校園，提升綜合素養(yǎng)

讓學(xué)生在讀寫(xiě)中提升素養(yǎng)。學(xué)校一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字能力的培養(yǎng)，二是提高學(xué)生的讀書(shū)水平，三是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)日記的良好習(xí)慣，四是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，五是科學(xué)合理地進(jìn)行期末讀書(shū)考評(píng)。

讀書(shū)學(xué)習(xí)提升教師境界。為拓寬教師的知識(shí)面，提高教師的理論水平，豐富教師的精神食糧，使教師保持必有的理性和深度，學(xué)校征訂了幾十種教育報(bào)紙、雜志，根據(jù)專(zhuān)家的建議購(gòu)買(mǎi)了師生必讀的書(shū)籍，將教師的讀書(shū)隨筆整理成文，定期組織讀書(shū)輔導(dǎo)、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)匯報(bào)會(huì)、討論會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、演講比賽、讀書(shū)征文比賽等活動(dòng)。如今，書(shū)香校園已初步形成，濃郁的讀書(shū)氛圍正在使學(xué)校教師逐步成長(zhǎng)起來(lái)。

建設(shè)禮儀校園，感受民族文化

中國(guó)是禮儀之邦，萬(wàn)事禮為首。因此，學(xué)校積極推行禮儀行動(dòng)計(jì)劃，深入進(jìn)行禮儀校園建設(shè)，為學(xué)生的生活交往打造名片，為學(xué)生的道德形成架好支柱，為學(xué)生健康人生奠好基石。為此，學(xué)校開(kāi)展了系列禮儀教育活動(dòng)，收獲顯著。

“欲知明日之社會(huì)，須看今日之校園”，展望未來(lái)，學(xué)校會(huì)不斷追求更加鮮明的辦學(xué)特點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，努力提升辦學(xué)品位，在生存中發(fā)展，在發(fā)展中壯大，在壯大中做強(qiáng)。堅(jiān)信學(xué)校堅(jiān)持以人為本理念引領(lǐng)學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展之路，必會(huì)將學(xué)校打造成更富有生機(jī)和特色的教育樂(lè)園！

（作者單位： 遼寧省開(kāi)原市新華路小學(xué)）