發(fā)揮支部作用創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)

教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)教職工的思想政治工作始終是學(xué)校黨組織的重要工作內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重中之重，也是教育事業(yè)的組成部分，需要基層黨組織全身心地投入。如何發(fā)揮支部作用，做好教師的思想政治工作，努力創(chuàng)建一個(gè)政治合格、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍，是擺在基層黨支部面前亟待解決的問題。

加強(qiáng)教職員工思想建設(shè)

首先，健全干部、黨員和教職工政治學(xué)習(xí)制度，提高政治學(xué)習(xí)的質(zhì)量。堅(jiān)持每周1次的理論學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有專題、求實(shí)效。其次，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的思想政治工作，堅(jiān)持和完善以老帶新、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，使青年教師教育教學(xué)能力得到提高。再次，利用干部會(huì)、教職工大會(huì)、學(xué)科教研組活動(dòng)、班主任培訓(xùn)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。最后，加大宣傳工作的力度，在師生中廣泛開展愛國主義、社會(huì)主義、集體主義的教育，認(rèn)真辦好學(xué)校的校園廣播站、校園網(wǎng)站，辦好各班黑板報(bào)等。

拓寬思想政治工作渠道

充分發(fā)揮黨組織政治核心作用 緊緊圍繞學(xué)校改革和發(fā)展工作，把改革的熱點(diǎn)、發(fā)展的難點(diǎn)和群眾關(guān)心的焦點(diǎn)問題作為加強(qiáng)教師思想政治工作的重點(diǎn)，把思想政治工作融入學(xué)校教育教學(xué)工作中。拓寬發(fā)揮黨組織政治核心作用的渠道，增強(qiáng)黨組織的影響力。通過加強(qiáng)黨員素質(zhì)能力的培養(yǎng)和培訓(xùn)，把黨員培養(yǎng)成教育教學(xué)的骨干；通過加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治工作，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性；通過加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，形成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的合力。

堅(jiān)持圍繞中心抓黨建 黨組織要積極引導(dǎo)廣大干部教師認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，激發(fā)潛能，同心同德、同心協(xié)力，推進(jìn)教育不斷向前發(fā)展；圍繞中心抓黨建就要不斷改進(jìn)思想政治工作。把思想政治工作的黨性原則與關(guān)心人、理解人、尊重人結(jié)合起來，善于通過有針對(duì)性地解決實(shí)際問題來疏導(dǎo)思想問題，從教職工最關(guān)心的問題入手、從教職工最需要的事情做起，切實(shí)幫助他們解決困難。要在建機(jī)制、增活力上下工夫；在抓結(jié)合、促中心上下工夫。思想政治工作必須始終堅(jiān)持為中心工作服務(wù)，把思想政治工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，用有效措施和有力工作把教師思想政治工作提高到一個(gè)新的水平。

情理結(jié)合，揚(yáng)長(zhǎng)避短

做好教師的思想政治工作，只能是用民主的、討論的方式，以理服人，以情感人，啟發(fā)誘導(dǎo)，情理結(jié)合，做到情真意切，以情達(dá)理。因此，要建立起與工作對(duì)象之間在共同理想、共同目標(biāo)基礎(chǔ)上的美好的情感。這就要求我們經(jīng)常地深入到工作對(duì)象中去，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，尊重他們的勞動(dòng)和業(yè)余愛好，為他們排憂解難，了解他們的思想脈搏。此外，掌握個(gè)性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，是做好教師思想政治工作的有效方法。在進(jìn)行教職工思想政治工作時(shí)，要求做到“因人施教”。要具體問題具體分析，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)工作對(duì)象的“長(zhǎng)處”，有效地調(diào)動(dòng)他們的積極因素，使他們的內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。

樹立有作為有擔(dān)當(dāng)?shù)母刹啃蜗?/p>

強(qiáng)化干部綜合素養(yǎng) 加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高政治思想素質(zhì)，黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為理論上的先進(jìn)性。通過理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解馬克思主義理論，系統(tǒng)掌握中國特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。為思想政治素養(yǎng)的提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其次是加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，提高工作能力，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，保持黨員的純潔性。三是努力吸收新知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。管理干部要不斷更新知識(shí)，改變傳統(tǒng)的管理模式，提高干部的領(lǐng)導(dǎo)決策能力和駕馭工作的能力，勝任現(xiàn)代化學(xué)校的管理要求。

樹立作風(fēng)新形象 牢固樹立改革創(chuàng)新的意識(shí)，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力。開展班子民主生活會(huì)，廣泛聽取干部群眾的意見和建議；幫助干部解決實(shí)際困難，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同志；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成勤政清廉的好習(xí)慣，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、說干就干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；要有創(chuàng)新的工作思路，要用智慧去解決工作中的困難問題，要經(jīng)常深入群眾，深入教師，深入學(xué)生，深入課堂。

建立有效考核機(jī)制 考核機(jī)制要嚴(yán)格、全面；考核內(nèi)容要公正科學(xué)合理，對(duì)干部的德、能、勤、績(jī)、廉要進(jìn)行全方位的考核。對(duì)干部實(shí)行崗位責(zé)任制，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。只有責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，才能激發(fā)管理干部投身到教育教學(xué)改革中，率先垂范，發(fā)揮作用，才能開創(chuàng)學(xué)校良好的工作局面

發(fā)揮校長(zhǎng)在隊(duì)伍建設(shè)中的作用 作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)中的作用至關(guān)重要。一是要在各項(xiàng)工作中啟率先垂范。關(guān)注管理干部的工作情況，遇到困難要鼓勵(lì)其發(fā)揮主觀能動(dòng)性，遇到重大問題，校長(zhǎng)要積極協(xié)調(diào)解決。時(shí)常與干部談心，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，把下屬視為工作中的戰(zhàn)友、生活中的朋友，真心對(duì)待，尊重每個(gè)人的個(gè)性。二是要?jiǎng)?chuàng)造條件鼓勵(lì)他們進(jìn)行深造。多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)，培養(yǎng)靈活而扎實(shí)的管理技能，培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力，拓寬渠道，利用多種形式的學(xué)習(xí)，使管理干部盡快成為一專多能的人才，打造一支業(yè)務(wù)過硬的管理隊(duì)伍。

總之，只有加強(qiáng)教職工政治思想工作，才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，才能不斷充實(shí)、提高教師、干部自身的政治理論水平和文化素養(yǎng)，才能打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍，才能凝心聚力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍。

（作者單位：天津市濱海新區(qū)塘沽新港第二小學(xué)）