談師范學(xué)院輔導(dǎo)員的職業(yè)定位與隊(duì)伍建設(shè)

王書(shū)貴

摘 要：作為師范學(xué)院學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的重要性愈發(fā)突出，這要求輔導(dǎo)員不斷提升個(gè)人政治素養(yǎng)，在言傳身教中有效幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)。師范學(xué)院學(xué)生工作第一戰(zhàn)線上的輔導(dǎo)員也就肩負(fù)著教育、管理、服務(wù)的直接使命。一個(gè)合格的輔導(dǎo)員，要在輔導(dǎo)員工作中體現(xiàn)時(shí)代性，規(guī)律性和創(chuàng)造性。

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員工作；職業(yè)定位；隊(duì)伍建設(shè)

一、師范學(xué)院輔導(dǎo)員的工作概況

1、必須做好新生的入學(xué)教育工作。新生剛?cè)雽W(xué)，就需要輔導(dǎo)員幫助他們適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，樹(shù)立明確的目標(biāo)。因?yàn)閯傔M(jìn)入新的環(huán)境，有些學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種理想與現(xiàn)實(shí)的巨大心理落差，這樣就容易打消他們的積極性，所以要開(kāi)展各種各樣的班級(jí)活動(dòng)，來(lái)調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)他們的興趣，提高他們的自信心。

2、必須建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部是輔導(dǎo)員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是輔導(dǎo)員的得力助手。畢竟輔導(dǎo)員無(wú)法做到時(shí)刻與學(xué)生在一起，而學(xué)生干部天天和學(xué)生在一起，這樣學(xué)生干部就能把同學(xué)們的日常表現(xiàn)和思想動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員再根據(jù)學(xué)生干部反映的事情采取相應(yīng)的措施，這樣就會(huì)避免很多事情的發(fā)生。

3、必須幫助新生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)自己的專業(yè)有所了解，從新生入學(xué)開(kāi)始就幫助他們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)自我，感悟大學(xué)精神，重塑人生價(jià)值觀，及時(shí)引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，科學(xué)規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己的職業(yè)生涯和終生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、必須抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是輔導(dǎo)員工作的主要內(nèi)容，它反映著學(xué)生學(xué)習(xí)思想與風(fēng)貌。開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育與考風(fēng)考紀(jì)教育，落實(shí)上課考勤與請(qǐng)假制度，表彰優(yōu)秀與典型等形式引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與動(dòng)力。

二、師范學(xué)院輔導(dǎo)員的職業(yè)定位

1、輔導(dǎo)員既是教育者又是管理者，最直接接觸學(xué)生，對(duì)學(xué)生情況最了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題最及時(shí)，交流溝通最方便，我們應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁與紐帶作用，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展與要求，了解與掌握學(xué)校的思想政治教育工作部署，傳達(dá)并落實(shí)學(xué)校的育人思想與指導(dǎo)精神，確保工作方向的正確性。

2、輔導(dǎo)員是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者與引路人。輔導(dǎo)員既是學(xué)生的人生的導(dǎo)師又是他們成長(zhǎng)的朋友。把握與學(xué)生的關(guān)系，做到亦師亦友，使自己成為學(xué)生政治上的旗幟、知識(shí)上的達(dá)人、品德上的典范、情感上的朋友，工作中貼近學(xué)生、貼近學(xué)習(xí)、貼近生活，幫助他們解決煩惱與困惑，促使他們進(jìn)步與成才。

3、輔導(dǎo)員是家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁與紐帶。家校聯(lián)系是思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)。作為輔導(dǎo)員，我們應(yīng)長(zhǎng)期與學(xué)生家長(zhǎng)接觸，通過(guò)電話、微信群、QQ群等形式保持與家長(zhǎng)的溝通與交流，建立合作關(guān)系，雙方相互信任，互相反映學(xué)生的情況。統(tǒng)一思想、通力合作、協(xié)調(diào)配合，真正做到學(xué)校與家庭教育相結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

三、師范學(xué)院輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)

1、作為師范學(xué)院輔導(dǎo)員，在思想上、政治上和行動(dòng)上自覺(jué)同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，在大是大非面前保持鮮明的政治態(tài)度，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念。

2、作為師范學(xué)院輔導(dǎo)員，要樹(shù)立時(shí)刻學(xué)習(xí)的意識(shí)。當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，我們自身工作中所面臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高，這就要求我們要加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)：一是要加強(qiáng)對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，深刻把握教書(shū)育人規(guī)律、思想政治工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。深入了解“網(wǎng)絡(luò)原住民”的特點(diǎn)，通過(guò)循循善誘、因勢(shì)利導(dǎo)，提高影響、啟迪、引導(dǎo)學(xué)生的能力，將學(xué)生工作做深；二是要加強(qiáng)對(duì)新媒體、新技術(shù)、新手段的學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立新的發(fā)展理念，做到因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，充分利用大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高精準(zhǔn)了解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、教育學(xué)生的能力，將學(xué)生工作做細(xì)；三是要加強(qiáng)對(duì)心理健康輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，將思想政治教育與解決學(xué)生的實(shí)際困難相結(jié)合，提高有效推動(dòng)學(xué)生發(fā)展的能力，將學(xué)生工作做透。

3、作為師范學(xué)院輔導(dǎo)員，要樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)。輔導(dǎo)員工作不僅僅是管理、服務(wù)，更是教育人、培養(yǎng)人的工作，必須立足于思想政治教育這個(gè)主線，時(shí)刻牢記教書(shū)育人的職業(yè)使命，以成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師為目標(biāo)，在學(xué)習(xí)、生活中融入品德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想觀念，幫助學(xué)生構(gòu)建精神世界，塑造良好的道德品質(zhì)。

4、作為師范學(xué)院輔導(dǎo)員，要有健康積極的工作心態(tài)，要胸懷寬廣，善于自我調(diào)節(jié)解壓，面對(duì)學(xué)生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對(duì)待，用豁達(dá)的心胸包容學(xué)生的錯(cuò)誤。只有這樣，才能始終保持微笑來(lái)做好學(xué)生工作。

師范學(xué)院學(xué)生的思想政治工作任重而道遠(yuǎn)，作為師范學(xué)院的輔導(dǎo)員，我們要以“釘釘子”的精神，精準(zhǔn)著力、精準(zhǔn)發(fā)力、勤學(xué)善為、久久為功，做好新時(shí)期大學(xué)生的良師益友。

參考文獻(xiàn)：

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