談紅色革命紀(jì)念館講解員如何修煉和提升

陳雨珊

摘要：近些年來，我國各個(gè)方面都取得了顯著地發(fā)展成果，人民的生活質(zhì)量與日俱增，那么在如今的現(xiàn)代社會(huì)之中，紅色精神已經(jīng)逐漸淡出人們的視線之中，因此這就顯示出紅色革命紀(jì)念館在現(xiàn)代社會(huì)之中的重要性。紅色紀(jì)念館可以給予參觀人員以熱愛國家、熱愛人民的正能量教育。紅色革命紀(jì)念館的存在會(huì)向我國國民展示歷史時(shí)期的珍貴精神，同時(shí)，紅色革命紀(jì)念館也是寶貴的歷史證物。那么講解員作為紅色革命紀(jì)念館的介紹者與講解者，其承擔(dān)著艱巨的責(zé)任，所以這就要求不斷地提升講解員的自身素質(zhì)，從而保障紅色精神能夠得到更好的傳承。

關(guān)鍵詞：紅色革命紀(jì)念館；講解員；修煉；提升

在現(xiàn)代社會(huì)之中，紅色革命紀(jì)念館可以警示我國國民，并且，其作為歷史的證物可以保障紅色精神的傳承與發(fā)展。設(shè)立紅色紀(jì)念館的目的就在于向大家展示我國的重要?dú)v史，并對(duì)這段歷史進(jìn)行記錄與宣傳，給予參觀人員一種思想與視覺上的沖擊與洗禮。現(xiàn)階段旅游熱潮在我國迅速興起，同時(shí)國家也在大力發(fā)展紅色旅游，并且國家出臺(tái)了一系列的優(yōu)惠措施，例如紅色革命紀(jì)念館免票參觀等政策，目的就是為了更好地宣傳與發(fā)展紅色精神。那么紅色紀(jì)念館與參觀者之間的連接著就是講解人員，因此這就凸顯出講解人員的重要性。作為肩負(fù)重要使命的工作人員，所以這就要求講解人員不斷地提升自身素質(zhì)，完善專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)專業(yè)技能，使其發(fā)揮更加重要的作用。所以不斷地修煉與提升紅色紀(jì)念館講解員的自身素質(zhì)具有重要意義。

一、紅色革命紀(jì)念館簡介

我國文化部指出，紀(jì)念館就是為了我國重大革命歷史事件中，有著突出貢獻(xiàn)的人或者事的地方，這個(gè)建筑是為了收藏和保護(hù)各種革命資料而建的，進(jìn)行愛國主義教育和宣講的效用，同時(shí)可以進(jìn)行科學(xué)的革命史料研究，隸屬于我國博物館中的一種。紅色革命紀(jì)念館的對(duì)象是特定歷史時(shí)期的，它是帶有我國政治文化意義的，代表著一個(gè)時(shí)代的烘托。

二、紅色革命紀(jì)念館的教育現(xiàn)狀

國務(wù)院指出，紅色紀(jì)念館的發(fā)展，對(duì)于傳統(tǒng)革命教育，對(duì)于我國愛國主義教育，對(duì)于我國民族精神的培養(yǎng)，都起著重要的作用，擔(dān)當(dāng)著重要的角色。因此發(fā)展紅色紀(jì)念館，就是對(duì)于這些的宣揚(yáng)和改進(jìn)，紅色革命紀(jì)念館是新時(shí)期的愛國主義教育宣講地。紅色紀(jì)念館是一種旅游資源，作為中國建國所付出的革命先烈的，重要的紀(jì)念地，它承載了了不僅僅是歷史，更是一種精神。從2008年一月開始，我國文化部通知，全國的紅色紀(jì)念館都實(shí)行免費(fèi)參觀，這樣的大型公益性文化的國家政策支持，更是支持紅色紀(jì)念館的重要性，讓它的功效發(fā)揮到最大。

三、談講解員的基本素質(zhì)要求

作為一個(gè)講解員，他的工作內(nèi)容雖然是有了大方面，但是他的服務(wù)對(duì)象是不同的，有著地域、職業(yè)、教育背景等的差距，因此他的語言必須是規(guī)范的，雖然表現(xiàn)形式可以是多樣性，但是對(duì)于規(guī)范性要求，是非常高的。講解員必須帶著美的情感，這樣才能傳播出來正能量，才能通過自己的感情去感染別人。講解過程必須是靈活的，針對(duì)不同場景、不同人員回答不同的問題。關(guān)于講解員的站姿、儀態(tài)、講解位、專業(yè)的手勢(shì)動(dòng)作等等，都是要求專業(yè)化。對(duì)于直接與聽眾交流的工作人員，是必須要有充分的知識(shí)儲(chǔ)備的，這樣才能使得說出的話更有涵養(yǎng)。

四、提升紅色革命紀(jì)念館講解員素質(zhì)的重要性

紅色，是日出的顏色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來；紅色，是中國的顏色，象征革命與勝利，不忘初心，接續(xù)奮斗，日子越來越紅火。我國領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展紅色旅游要把準(zhǔn)方向，核心是進(jìn)行紅色教育、傳承紅色基因，讓干部群眾來到這里能接受紅色精神洗禮?！痹O(shè)置紅色紀(jì)念館的本質(zhì)目的就是為了宣傳與傳承愛國精神，同時(shí)也是為了進(jìn)行科學(xué)性的革命史料研究，紅色革命紀(jì)念館屬于國家博物館的一種。紅色紀(jì)念館可以給參觀者以愛國、愛人民、愛生活的正能量教育。國家也推行發(fā)展紅色旅游，對(duì)眾多紅色革命紀(jì)念館實(shí)行免費(fèi)政策，以發(fā)揚(yáng)這種正能量廠帶來的效用。這個(gè)以杰出人物以及歷史事件為主的，對(duì)于一種時(shí)代和歷史的精神的傳播的過程，就是一種人們的世界觀和方法論的教育。在紀(jì)念館與參觀者的連接中，講解員無疑起了重要的作用。因此紅色革命紀(jì)念館中的講解員應(yīng)該時(shí)刻修煉和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，完善應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)，才能更好的在每次介紹中，發(fā)揮更大的效用。同時(shí)因人而異的解說，也是一個(gè)好的講解員的基本要求。

五、紅色革命紀(jì)念館講解員的要求和修煉、提升

紅色革命紀(jì)念館與參觀者的連接者就是講解員，講解員是紅色精神得以傳承的重要媒介，因此講解員的責(zé)任十分艱巨。講解員在工作的過程中要將紅色紀(jì)念館的重心進(jìn)行全面展示，從而使參觀人員能夠更加深入的了解國家的歷史，并且銘記歷史。同時(shí)講解員是需要與參觀者進(jìn)行內(nèi)心的交流，因此必須因人而異的，提供適合的解說詞，而不是一成不變。因人而變的解說詞，例如針對(duì)校園兒童，就必須用童趣的、故事性強(qiáng)的解說詞，針對(duì)成年人就應(yīng)該升華主題，從而激發(fā)更多人性思考，老年人就該講解時(shí)候語速要慢，對(duì)于老革命的故事，給予他們理解和感受。講解的內(nèi)容應(yīng)該是多種多樣的，不能單調(diào)乏味，要是能參差舞蹈、歌曲、話劇、情景劇等等形式，也能更加精彩的呈現(xiàn)解說內(nèi)容的同時(shí)，還給大家留下更深刻的理解。同時(shí)講解員也要加深對(duì)于展陳內(nèi)容本身的理解，引導(dǎo)觀眾“透物見

人”。紅色革命紀(jì)念館陳列的核心目的在于“透物見人”，通過展陳的實(shí)物，介紹物品背后的故事，認(rèn)識(shí)物品的價(jià)值和陳列該物品的意義，了解物品背后的人的相關(guān)歷史。絕大部分觀眾都不是專業(yè)出身，因此需要講解員引導(dǎo)觀眾“透物見人”闡釋物品背后的人和事，充分展現(xiàn)物品的價(jià)值，表達(dá)展覽的目的和意義。另外，講解員要提升儀容儀表、禮儀禮節(jié)方面的修養(yǎng)。講解員作為一線接待人員，直接面對(duì)國內(nèi)外大量的參觀者，自然需要保持良好的儀容儀表與禮儀禮節(jié)，因此這就需要對(duì)禮儀禮節(jié)方面進(jìn)行專題培訓(xùn)，在融貫基本禮儀的基礎(chǔ)上，盡量熟悉不同民族、國家的禮儀禮節(jié)的基本特點(diǎn)和要求，在待人接物的過程中體現(xiàn)出國內(nèi)外一流場館的風(fēng)范。

六、結(jié)束語

綜合上文內(nèi)容，紅色紀(jì)念館在現(xiàn)代社會(huì)中占據(jù)重要地位，其直接關(guān)系到我國紅色精神的傳承與發(fā)展。并且我國的重要領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平在參觀將臺(tái)堡三軍會(huì)師紀(jì)念館時(shí)層指出：“革命傳統(tǒng)和愛國主義教育基地建設(shè)一定不要追求高大全，搞得很洋氣、很現(xiàn)代化，花很多錢，那就不是革命傳統(tǒng)了，革命傳統(tǒng)就變味了?？梢酝ㄟ^傳統(tǒng)教育帶動(dòng)旅游業(yè)，但不能失去紅色旅游的底色。只有體會(huì)到革命年代的艱苦，才能使人們真正受到教育?！币虼藦倪@里我們不難看出紅色革命紀(jì)念館的重要性，那么講解員作為紅色紀(jì)念館與參觀人員之間的橋梁，其發(fā)揮的作用是十分巨大的，可以說我國歷史的宣傳與紅色精神的傳承都與講解員有著直接性的聯(lián)系，因此對(duì)紅色講解員的能力進(jìn)行修煉與提升具有重要意義。

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