大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)范化路徑

王海賓，李海龍

(吉林化工學(xué)院 招生就業(yè)處，吉林 吉林 132022)

“隨著我國志愿服務(wù)的發(fā)展，大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大，已經(jīng)成為志愿服務(wù)隊(duì)伍中的主力軍”[1]大學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識能用到農(nóng)村的發(fā)展建設(shè)中去無疑是為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)注入了一股強(qiáng)大的動力，這同時(shí)也使高校的大學(xué)生們走出校門，用所學(xué)知識去進(jìn)行實(shí)踐。大學(xué)生志愿者成為高等學(xué)校和農(nóng)村之間的橋梁和紐帶，不僅使大學(xué)生們能學(xué)以致用，知行合一，而且也使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)向前推進(jìn)，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)新的繁榮，達(dá)到雙贏的目的。

一、大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義

當(dāng)前我國農(nóng)村正處于發(fā)展建設(shè)的“黃金時(shí)期”，也處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村向新型農(nóng)村轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵時(shí)期。建設(shè)現(xiàn)代化的農(nóng)村需要大規(guī)模的人才，農(nóng)村改革、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式的建立都離不開高級人才的參與，這就需要全社會對農(nóng)村進(jìn)行人力資源補(bǔ)給，尤其是高等人才向農(nóng)村的補(bǔ)充。然而，現(xiàn)實(shí)的情況是我國大部分農(nóng)村人才資源非常匱乏。造成這種結(jié)果的因素有很多，如部分高校畢業(yè)生就業(yè)觀念陳舊，“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念對當(dāng)代大學(xué)生的影響至深，尤其是中國北方大部分地區(qū)高校學(xué)生中這種思想根深蒂固，導(dǎo)致了很多高校畢業(yè)生不愿意到基層就業(yè)，尤其是到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村去工作。另外，鼓勵(lì)畢業(yè)生到農(nóng)村工作的相關(guān)政策不完善，農(nóng)村的吸引力還不夠等諸多因素促使了當(dāng)前農(nóng)村專業(yè)人才短缺。

在農(nóng)村人才極度匱乏的背景下，大學(xué)生志愿者就成為了緩解農(nóng)村人才短缺的有效補(bǔ)充。雖然，大學(xué)生志愿者多數(shù)都是在校學(xué)生，且他們畢業(yè)后不一定會選擇留在農(nóng)村工作。但是，他們數(shù)量眾多，并且能夠連續(xù)不斷，一批接著一批的開展志愿服務(wù)工作，只要采取有效的措施，就能使大學(xué)生志愿者連續(xù)穩(wěn)定的投入到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去。因此，大學(xué)生志愿者參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是目前緩解農(nóng)村人才短缺危機(jī)的最有有效辦法，對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。

“1993年，共青團(tuán)中央發(fā)起實(shí)施的中國青年志愿者行動成為我國正式開展有組織志愿服務(wù)事業(yè)的起點(diǎn)。”[2]22年來，大學(xué)生志愿者在社會、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域開展了卓有成效的活動，同時(shí)，大學(xué)生志愿者行動也成為了高等教育“實(shí)踐育人”領(lǐng)域的重要手段之一。目前，大部分高校青年學(xué)生志愿者的注冊率非常高，志愿者數(shù)量龐大，雖然，志愿者工作存在很多不足，很多學(xué)生都是盲目注冊志愿者或者是被動參與志愿者行動的。但志愿者服務(wù)工作為高校大學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐搭建了良好地平臺，大學(xué)生們能夠通過這個(gè)平臺展示自己的技能和風(fēng)采；能夠通過這一平臺鍛煉和提高自己的能力和水平，包括語言能力、交往能力及專業(yè)技能的提升；也能夠通過這一平臺開闊學(xué)生的眼界、磨練學(xué)生意志品質(zhì)、訓(xùn)練學(xué)生的思維?？傊?，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求為大學(xué)生志愿者們提供了實(shí)踐和鍛煉的舞臺，大學(xué)生志愿者參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)對高校實(shí)踐育人工作有重要現(xiàn)實(shí)意義。

近年來，大學(xué)生志愿者活動逐漸成為了高校與地方農(nóng)村連接的橋梁和紐帶。尤其地方高校通過開展暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動、大學(xué)生暑期社會實(shí)踐等活動，使高校學(xué)生加入到農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，建立起了農(nóng)村和高校聯(lián)系的橋梁。這一過程中充分發(fā)揮了高?？萍寂d農(nóng)、科教強(qiáng)農(nóng)的輻射作用，加強(qiáng)了高校和地方農(nóng)村的合作，形成了良好地互助風(fēng)氣。綜上所述，大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對大學(xué)生素質(zhì)提高、對社會互助風(fēng)氣的形成等各方面都有著重大的積極意義。

二、大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本概況

20多年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷向前發(fā)展，大學(xué)生志愿者在社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、扶貧救災(zāi)、鄉(xiāng)村醫(yī)療等領(lǐng)域發(fā)揮了不可替代的作用。在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、大學(xué)生村官等項(xiàng)目做出了卓越的貢獻(xiàn)。但是，相對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大需求，這些項(xiàng)目的服務(wù)范圍是極其有限的，大規(guī)模大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的情況尚未有效開展。面對這種情況，我們應(yīng)該充分調(diào)研大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況，從而探索出一條有效的途徑，來更好的發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

(一) 當(dāng)前大學(xué)生志愿者參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的現(xiàn)狀

我國大學(xué)生志愿者行動開啟的時(shí)間雖然不長，但是發(fā)展的速度非常迅猛。尤其在志愿者數(shù)量上和志愿活動開展的頻次上都是驚人的增長。有數(shù)據(jù)顯示：“截止2008年底，青年志愿者行動已經(jīng)累計(jì)動員了3.82億人次的青年志愿者，在扶貧開發(fā)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型賽會、搶險(xiǎn)救災(zāi)以及國際合作等領(lǐng)域?yàn)槿鐣峁┝顺^78億小時(shí)的志愿服務(wù)。經(jīng)過規(guī)范注冊的志愿者人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了2 946萬[3]?！?以吉林化工學(xué)院為例，大學(xué)生志愿者注冊人數(shù)達(dá)到了全校學(xué)生的70%以上，僅“春天之約”大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)每年就開展大大小小的活動數(shù)百次之多。

大學(xué)志愿者服務(wù)的范圍也在逐年擴(kuò)大，涉及了社會的各個(gè)領(lǐng)域，如上文提到的社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、扶貧開發(fā)、地方文化建設(shè)、大型賽會等領(lǐng)域，大學(xué)生志愿者都做出了很大的貢獻(xiàn)，特別是北京奧運(yùn)會、上海世博會等賽會上大學(xué)生志愿者服務(wù)成為了一道亮麗的風(fēng)景。而在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，比較成熟和穩(wěn)定的大學(xué)生志愿服務(wù)項(xiàng)目就是“大學(xué)生村官”計(jì)劃，為農(nóng)村人才引進(jìn)做了很大的貢獻(xiàn)。如吉林省正在實(shí)施的一村一名大學(xué)生村官項(xiàng)目，為農(nóng)村引進(jìn)高校畢業(yè)生建立了渠道，使農(nóng)村引進(jìn)高端人才在政策上得到了支持。但是，大學(xué)生村官項(xiàng)目與團(tuán)中央號召開展的大中專院校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動相比就顯得勢單力薄了，大學(xué)生村官往往是孤身一人，發(fā)揮作用的阻力巨大，大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)則是隊(duì)伍龐大，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了人才支撐。

當(dāng)前較大規(guī)模以大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨的專門項(xiàng)目還不多，只有個(gè)別農(nóng)業(yè)類高校，如吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)連續(xù)十幾年為某農(nóng)村修理農(nóng)機(jī)具，為該村節(jié)省數(shù)十萬元農(nóng)機(jī)修煉和維護(hù)的費(fèi)用。而其它大部分高校所開展的服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的志愿者活動多是結(jié)合團(tuán)中央暑期“三下鄉(xiāng)”活動而搞的，不能形成規(guī)模的、系統(tǒng)的、專業(yè)的、高水平的志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的項(xiàng)目和活動。

(二) 當(dāng)前大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)存在的問題

1.大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的項(xiàng)目單一

目前，全國高校普遍開展的大學(xué)生志愿者服務(wù)項(xiàng)目就是團(tuán)中央組織開展的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐項(xiàng)目，然而這類項(xiàng)目中包括眾多實(shí)踐考察、文教衛(wèi)生、愛心奉獻(xiàn)等形式的實(shí)踐活動，專門以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為主題的項(xiàng)目不多。另外，相對比較集中的志愿者項(xiàng)目就是一些農(nóng)業(yè)類大學(xué)開展的志愿者服務(wù)“三農(nóng)”的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目多數(shù)是以傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)、舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班為主題，以提高農(nóng)民科技水平為目的的大學(xué)生志愿者項(xiàng)目。相對于農(nóng)村發(fā)展的廣闊空間來說，當(dāng)前的這些項(xiàng)目顯得單一。

2.大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的項(xiàng)目連續(xù)性不強(qiáng)

大學(xué)生志愿者服務(wù)流動性強(qiáng)，表現(xiàn)出臨時(shí)性和運(yùn)動化的特點(diǎn)，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很多項(xiàng)目都是臨時(shí)設(shè)計(jì)出來，活動結(jié)束后，由于志愿者組織的交接原因，致使志愿服務(wù)項(xiàng)目不能連續(xù)的開展。造成這種情況的原因也是由于一部分志愿者是被動的參與活動，“很多參與者并不是真正意義上的志愿者，或者說有些志愿者在組織壓力下雖有參與行為但心理并不認(rèn)同?！盵4]所以，很多志愿服務(wù)項(xiàng)目結(jié)束后，大多數(shù)志愿者就不在想著繼續(xù)做下去，而是被動的等著下一次活動的安排。

3.大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)新性不強(qiáng)

目前大學(xué)生志愿者服務(wù)的各項(xiàng)保障機(jī)制尚不健全，對大學(xué)生志愿者的培訓(xùn)不足、指導(dǎo)不夠、管理不科學(xué)，志愿者組織顯得松散，這都是造成大學(xué)生志愿者在服務(wù)活動中創(chuàng)新性不強(qiáng)的主要原因。另外，大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的鼓勵(lì)政策不配套，嚴(yán)重影響大學(xué)生志愿服務(wù)的積極性和創(chuàng)造性。

4.大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)活動中的效率不高，成效也不佳

這主要是因?yàn)橹驹刚呋畹牡耐度氩蛔?。?dāng)前高校青年志愿者工作重視程度還不夠，人力、物力、財(cái)力投入都不夠，尤其是經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。這使龐大的志愿者資源不能更好的發(fā)揮作用，志愿者的積極性也受到嚴(yán)重的影響。

三、大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本途徑

根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征，結(jié)合大學(xué)生所具備的專業(yè)知識和技能，努力尋求適合大學(xué)生志愿者活動和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的項(xiàng)目，沿著一條路徑堅(jiān)持不懈的走下去，一定會達(dá)到大學(xué)生自身能力提高和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的雙贏目標(biāo)。

(一) 大學(xué)生志愿者活動與休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相對接

休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的開發(fā)，是農(nóng)業(yè)改革的新方向，是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級的必然戰(zhàn)略，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。所謂休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是利用農(nóng)村優(yōu)美的田園風(fēng)光和良好的自然生態(tài)環(huán)境，吸引游客到農(nóng)村度假、娛樂、休閑，從而達(dá)到農(nóng)村創(chuàng)收的目的。大學(xué)生群體引領(lǐng)時(shí)代潮流，了解社會休閑旅游需求，如果他們能參與到休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和開發(fā)活動中，一定會起到事半功倍的作用。例如在發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)過程中，農(nóng)民遇到的最大難題就是如何做好項(xiàng)目的推廣和宣傳，而大學(xué)生志愿者可以發(fā)揮他們的專業(yè)特長，如具有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大學(xué)生可以為該村建立網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡(luò)推銷這個(gè)村子，有市場營銷專業(yè)的同學(xué)可以為農(nóng)民提供更多的營銷手段?？傊髮W(xué)生志愿者服務(wù)圍繞休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)這一方向，必定會大有作為。

(二) 大學(xué)生志愿者活動與農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)相對接

農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，是提高農(nóng)民收入和豐富農(nóng)民精神生活的重要保障之一。大學(xué)志愿者們憑借其自身豐富的文化知識，通過集體的智慧，可以很好地促進(jìn)農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的向前發(fā)展。如吉林化工學(xué)院“探源筑夢”大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)對吉林市烏拉街鎮(zhèn)的滿族薩滿文化進(jìn)行全面調(diào)研后，搜集、整理和拍攝了很多文字與影像材料，通過網(wǎng)絡(luò)對其進(jìn)行了宣傳和報(bào)道，在社會上引起關(guān)注，吸引了很多游客前去烏拉街鎮(zhèn)觀光和領(lǐng)略薩滿文化，給這個(gè)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了活力。農(nóng)村的民俗文化底蘊(yùn)豐厚，可挖掘傳播的有很多，大學(xué)生志愿如能在此方面做文章，一定能取得很好地效果。

(三) 大學(xué)生志愿者活動為提高農(nóng)民素質(zhì)服務(wù)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與農(nóng)民自身的素質(zhì)提高息息相關(guān)。大學(xué)生志愿者有著先天的優(yōu)勢，尤其是眾多農(nóng)業(yè)類高校大學(xué)生志愿者們?yōu)樘岣咿r(nóng)民實(shí)用技術(shù)已經(jīng)做出了很多成績。但是對于提高農(nóng)民素質(zhì)不能僅僅局限在農(nóng)業(yè)科技方面，還應(yīng)該開拓更廣闊的空間，如提高農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)信息、市場營銷、經(jīng)濟(jì)政策、法律法規(guī)等涉及農(nóng)村發(fā)展的各方面知識和文化等都是非常必要的。組織提高農(nóng)民素質(zhì)的培訓(xùn)班是最直接有效的方法，但方法和手段也不要僅僅局限在講座培訓(xùn)的方式，如可以通過開發(fā)手機(jī)“微信”平臺等新媒體手段來提高農(nóng)民素質(zhì)，從而使農(nóng)民增收。

(四) 發(fā)揮大學(xué)生專業(yè)特長服務(wù)農(nóng)村各項(xiàng)建設(shè)

大學(xué)生所學(xué)專業(yè)大部分都能與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，以吉林化工學(xué)院為例，該校目前有45個(gè)本科專業(yè)和11個(gè)?？茖I(yè)，其中生物化工類專業(yè)的學(xué)生可以服務(wù)農(nóng)產(chǎn)品加工和養(yǎng)殖業(yè)方面；機(jī)械類專業(yè)可以服務(wù)農(nóng)機(jī)具保養(yǎng)維修等方向；經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)可以服務(wù)農(nóng)產(chǎn)品營銷等方面；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)專業(yè)可以服務(wù)“網(wǎng)絡(luò)鄉(xiāng)村”建設(shè)等方面。總之，各專業(yè)的大學(xué)生志愿者圍繞自己所學(xué)專業(yè)尋找同農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的契合點(diǎn)，既鍛煉了專業(yè)技能，又為農(nóng)村的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

四、大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)范化思考

大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)有著廣闊的空間，如果能使這項(xiàng)事業(yè)落到實(shí)處，對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和大學(xué)生個(gè)人的成長都將是一筆寶貴的財(cái)富。然而，當(dāng)前這項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展，還需要社會各界做出更多的思考和努力。

(一) 建立長效機(jī)制

大學(xué)志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作要想取得實(shí)效，必須要建立大學(xué)生志愿者服務(wù)的長效機(jī)制。“國內(nèi)外大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展歷程、基本特征及招募、培訓(xùn)、評價(jià)和保障機(jī)制的比較顯示，建立和健全大學(xué)生志愿服務(wù)長效機(jī)制，需要積極培育大學(xué)生志愿文化,完善大學(xué)生志愿服務(wù)的相關(guān)制度，提升大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)化水平，并盡快為大學(xué)生志愿服務(wù)立法”[5]。大學(xué)生志愿者活動的開展不能急功近利，要有條不紊的發(fā)展下去，精心做好規(guī)劃，把一個(gè)項(xiàng)目長期的堅(jiān)持下去。地方高校和農(nóng)村要建立長期聯(lián)系，把志愿者服務(wù)工作定點(diǎn)化，使一個(gè)大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)能長期扎根在一個(gè)地方，至少連續(xù)幾年甚至十幾年去做一件事。只有這樣做才能使大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)這項(xiàng)事業(yè)長效發(fā)展，才能達(dá)到想要的效果。否則，志愿者服務(wù)工作只能停留在表面。

(二) 進(jìn)行項(xiàng)目化運(yùn)作

大學(xué)生志愿服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)要實(shí)行項(xiàng)目化運(yùn)作方式，這樣才能更好的發(fā)揮大學(xué)生志愿者的想象力和創(chuàng)造了，更好的激發(fā)大學(xué)生志愿者的積極性，使志愿服務(wù)工作上水平和上層次。高校要把大學(xué)生志愿者活動立項(xiàng)工作日?；途?xì)化，建立大學(xué)生志愿服務(wù)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫，并對其嚴(yán)格審批，制定科學(xué)的審批程序，對活動過程嚴(yán)格監(jiān)控，并對活動效果進(jìn)行評估；項(xiàng)目化管理要將招標(biāo)機(jī)制引入其中，通過競爭機(jī)制來加大大學(xué)生志愿者的管理力度，提高其業(yè)務(wù)技能和服務(wù)理念。

(三) 建立良性互動

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要全社會共同的努力，當(dāng)?shù)卣⒌胤礁咝?、大學(xué)生志愿者、普通農(nóng)民之間要建立良性的互動關(guān)系，才能使大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的事業(yè)良性發(fā)展。社會各方都要積極努力的去促成這件事，如果有其中一方對此持消極態(tài)度，就可能造成不良的后果。要把大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的事做成社會各方共贏的事，如果有一方利益受損，這項(xiàng)事業(yè)就是不成功的。所以，社會各界要積極探索，努力把大學(xué)生志愿者服務(wù)工作建立成能夠良性互動、各方都受益的項(xiàng)目。

(四) 提供政策保障

大學(xué)生志愿者服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各項(xiàng)政策保障是至關(guān)重要的?！皯?yīng)加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍自身建設(shè)，發(fā)揮政府建設(shè)性作用，增強(qiáng)社會功能發(fā)揮，以推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)事業(yè)健康發(fā)展”[6]。在這方面，政府和學(xué)校要不斷建立和完善各項(xiàng)保障機(jī)制，如經(jīng)費(fèi)保障、法律保障等，通過相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度明確志愿者的合法權(quán)利,維護(hù)大學(xué)生志愿者在志愿服務(wù)中的各種權(quán)益。地方高校積極開展生動鮮活的宣傳活動，利用各類校內(nèi)媒體，增強(qiáng)志愿服務(wù)工作的吸引力；要給予大學(xué)生志愿者必要的鼓勵(lì)，如在評定選拔優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干、組織發(fā)展等環(huán)節(jié)中，給予優(yōu)秀的大學(xué)生志愿者優(yōu)先推薦，還要定期對志愿者活動予以表彰。

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