管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)應(yīng)用中存在的問題及對(duì)策

應(yīng)燁成

[摘要]改革開放之后，我國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，高等教育大眾化的步伐不斷加快，社會(huì)對(duì)于學(xué)校寄予的期望越來越高。管理會(huì)計(jì)對(duì)于學(xué)校財(cái)務(wù)管理有著很重要的作用，但是在進(jìn)行會(huì)計(jì)管理時(shí)出現(xiàn)了很多的問題，這樣在很大程度上加大了學(xué)校的財(cái)務(wù)壓力。

[關(guān)鍵詞]管理會(huì)計(jì) 學(xué)校財(cái)務(wù)管理 高等教育 應(yīng)對(duì)措施

以信息系統(tǒng)為運(yùn)行基礎(chǔ)，以管理當(dāng)局作為服務(wù)對(duì)象的管理會(huì)計(jì)對(duì)于學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有很重要的作用，在社會(huì)的實(shí)踐中應(yīng)該將實(shí)踐和理論進(jìn)行相結(jié)合，我國的管理會(huì)計(jì)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，一直在不斷的進(jìn)步，但是在管理期間還存在著很多問題，學(xué)校應(yīng)該找到這些問題并且進(jìn)行相關(guān)的改革措施。

一、會(huì)計(jì)管理在學(xué)校財(cái)務(wù)中的應(yīng)用中存在的問題

（一）學(xué)校財(cái)務(wù)管理存在的制度缺陷

在目前的情況下，我國的學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度存在著很多的缺陷，國家投資的學(xué)校大部分資金都是國家進(jìn)行相關(guān)支持的，但是國家只是單純的投入資金，沒有要求回報(bào)，這些資金在流通環(huán)節(jié)中可以會(huì)因?yàn)橹贫鹊娜毕?，不能充分的將高效資金的使用和投入實(shí)行嚴(yán)格的規(guī)劃控制，導(dǎo)致資金所有者缺位。國有學(xué)校的財(cái)務(wù)管理存在著很多缺陷，但是由于這些資金大部分是由國家提供的，所以學(xué)校對(duì)于這些資產(chǎn)沒有過多的追究，這樣就導(dǎo)致了缺陷越來越嚴(yán)重。

（二）學(xué)校財(cái)務(wù)管理缺乏系統(tǒng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)

我國學(xué)校的教育資源、辦學(xué)規(guī)模、師資力量隨著高等教育的發(fā)展不斷壯大。市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，加快了學(xué)校融入市場的進(jìn)程。但是由于學(xué)校現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)形式的內(nèi)容越來越多，但是財(cái)務(wù)管理水平?jīng)]有得到相應(yīng)的提高，這樣也會(huì)加大學(xué)校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理提出了挑戰(zhàn)。我國現(xiàn)在的學(xué)校缺乏系統(tǒng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，還未能滿足學(xué)校的發(fā)展要求。學(xué)?，F(xiàn)在的財(cái)務(wù)現(xiàn)狀是財(cái)務(wù)分析沒有得到足夠的重視，這樣會(huì)導(dǎo)致管理水平和管理效率的低下，不能較好的保證財(cái)務(wù)管理體系。

（三）學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制不健全

我國現(xiàn)在的很多學(xué)校采用校長責(zé)任制，這樣就會(huì)導(dǎo)致學(xué)校財(cái)政的分配存在著很多的矛盾，現(xiàn)在學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)行有兩個(gè)方面的弊端，財(cái)務(wù)管理不健全，這種不健全體現(xiàn)在沒有健全的管理部門，沒有健全的運(yùn)行機(jī)制，沒有健全的財(cái)務(wù)機(jī)制，這樣會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制的不健全。還有就是現(xiàn)在的個(gè)人利益在財(cái)務(wù)運(yùn)行中存在著很大的弊端，很大的權(quán)力都留在了學(xué)校的高層中，還沒有相關(guān)的問責(zé)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，有的學(xué)校即使名義上有這些機(jī)制，但是實(shí)際還是形同虛設(shè)，這樣會(huì)計(jì)管理就無法發(fā)揮在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的能力，這樣也與學(xué)校的實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相互背離，沒有較好的保障學(xué)校的良好發(fā)展，所以不利于學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)制的健全和完善。

（四）學(xué)校會(huì)計(jì)管理人員的綜合素質(zhì)較低

由于現(xiàn)在學(xué)校的體系和分支越來越多，所以對(duì)于財(cái)務(wù)的分配也越來越復(fù)雜，很多時(shí)候還需要運(yùn)用高科技技術(shù)水平和信息量較大的信息，這些都需要相關(guān)的工作人員有與時(shí)俱進(jìn)的能力，但是現(xiàn)在學(xué)校很多財(cái)務(wù)人員只是做表面工作，安于維持現(xiàn)狀，不去更新自己的知識(shí)，這樣在很大程度上導(dǎo)致財(cái)務(wù)混亂現(xiàn)象的出現(xiàn)。很多學(xué)校的會(huì)計(jì)管理人員都是學(xué)校高層直接任命的，這些人員沒有創(chuàng)新精神，只是安于現(xiàn)狀，但是這樣的情況會(huì)導(dǎo)致學(xué)校財(cái)務(wù)的不合理、不科學(xué)以及混亂。

二、管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的具體應(yīng)用

（一）形成適合學(xué)校的管理會(huì)計(jì)理論

管理會(huì)計(jì)最早是在企業(yè)中進(jìn)行的，其中的很多方案都是比較適合企業(yè)管理的，學(xué)校財(cái)務(wù)如果只是單純的照搬這些原理會(huì)出現(xiàn)很多問題，所以學(xué)校應(yīng)該擁有適合自己的管理會(huì)計(jì)理論，將這套理論和學(xué)校的實(shí)際情況相互結(jié)合，對(duì)于企業(yè)管理會(huì)計(jì)的理論取其精華加上學(xué)校獨(dú)特的模式，形成一套科學(xué)合理的會(huì)計(jì)理論，有利于增加管理會(huì)計(jì)在學(xué)校中的應(yīng)用能力。學(xué)校應(yīng)該對(duì)于現(xiàn)在的管理會(huì)計(jì)理論進(jìn)行相關(guān)的修改和修訂，完善現(xiàn)在的學(xué)校管理理論，對(duì)于學(xué)校的管理有深入的研究，這樣也可以提高學(xué)校教師對(duì)于工作的積極性，形成適合本校情況的管理會(huì)計(jì)理論。

（二）建立信息會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)

由于現(xiàn)在學(xué)校的運(yùn)營模式越來越復(fù)雜，其中包含的內(nèi)容越來越多，所以導(dǎo)致信息量越來越大，這樣在管理會(huì)計(jì)中需要進(jìn)行很多進(jìn)行工作，導(dǎo)致算法較為復(fù)雜，人工難以完成，所以需要有一套校園信息會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)，這樣才能保證科學(xué)全面的工作的完成。例如現(xiàn)在的學(xué)校在進(jìn)行學(xué)費(fèi)繳納的時(shí)候有很多的信息，如果只是單純的利用財(cái)務(wù)工作人員進(jìn)行手工收取，不僅會(huì)耗費(fèi)大量的人力物力財(cái)力，還會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)出現(xiàn)一些問題。這個(gè)時(shí)候一套較為完整的信息會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)就顯得尤為重要。

（三）建立高素質(zhì)的專業(yè)隊(duì)伍

由于會(huì)計(jì)管理的發(fā)展時(shí)間還沒有很長，加之現(xiàn)在的會(huì)計(jì)管理存在著很多的問題，但是沒有較為專業(yè)的會(huì)計(jì)管理人才，所以在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)了很多問題。但是由于管理會(huì)計(jì)對(duì)于會(huì)計(jì)人員的要求比較高，提高財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)是十分必要?，F(xiàn)在的很多財(cái)務(wù)部門是直接由學(xué)校高層決定的，很多沒有專業(yè)的會(huì)計(jì)管理知識(shí)就在學(xué)校財(cái)務(wù)中進(jìn)行管理。所以需要發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的主觀性和能動(dòng)性，促進(jìn)資源的優(yōu)化配置，學(xué)校應(yīng)該建立一支有素質(zhì)有知識(shí)的會(huì)計(jì)人員，提高學(xué)校財(cái)務(wù)的管理水平。對(duì)于專業(yè)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行定期的專業(yè)培訓(xùn)，相關(guān)人員在進(jìn)行上崗前要進(jìn)行上崗集訓(xùn)，確保人員能夠?qū)W習(xí)到實(shí)踐能力，這樣相關(guān)人員在進(jìn)行學(xué)校會(huì)計(jì)管理時(shí)就能對(duì)于緊急事件有自己的處理方式，對(duì)于相關(guān)的知識(shí)有足夠的學(xué)習(xí)。

（四）促進(jìn)管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的不斷融合

因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是相輔相成的兩個(gè)方面，所以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的發(fā)展應(yīng)該和管理會(huì)計(jì)一起發(fā)揮著作用，提高管理效率。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該將相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納總結(jié)，更好的發(fā)揮管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)中的作用，形成一套適合學(xué)校發(fā)展的管理會(huì)計(jì)理論。隨著管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用，管理會(huì)計(jì)的價(jià)值從單一的企業(yè)發(fā)展到很多范圍內(nèi)，管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用能較好的處理學(xué)校的財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)，提高學(xué)校的財(cái)務(wù)管理效率，為營造較好的學(xué)校氛圍創(chuàng)造較好的基礎(chǔ)，促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。[2]還可以把管理會(huì)計(jì)和學(xué)校財(cái)務(wù)管理進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，雖然現(xiàn)在的管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)中存在著很多不可避免的問題，但是這些問題可以通過國家和學(xué)校的共同努力不斷提高，從而為管理會(huì)計(jì)做出一份貢獻(xiàn)。