國企經(jīng)管人員教育培訓工作分析

何戈牧

中圖分類號：F241.33 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）11-000-01

摘 要 國企經(jīng)管人員的教育培訓工作，對國有企業(yè)的發(fā)展起到了極大的推進作用，促進了企業(yè)的發(fā)展。因此，本文針對國企經(jīng)管人員教育培訓工作做出了進一步探究，對培訓工作存在的主要問題、教育培訓工作的對策和建議給出了詳細的分析。

關(guān)鍵詞 國有企業(yè) 經(jīng)管人員 培訓工作 分析

在我黨的十七大之后，提出了全面培訓干部，提升黨員干部素質(zhì)的相關(guān)要求。在這樣的環(huán)境背景下，國有企業(yè)需將經(jīng)管人員進行全面的培訓，提升工作人員的素養(yǎng)，以便更好的帶動企業(yè)的改革發(fā)展，促進國有企業(yè)現(xiàn)代化制度的建立，完善國有經(jīng)濟的發(fā)展。因此，本文針對國有企業(yè)監(jiān)管人員的教育培訓工作進行了詳細的分析。

一、培訓工作存在的主要問題

（一）對培訓工作的重視程度不足

從國有企業(yè)的整體情況進行分析，大部分國有企業(yè)對于培訓工作給予了高度的重視，將經(jīng)管人員的培訓工作視為提升員工素質(zhì)的有效途徑，有益于自身軟實力的提升。因此，國有企業(yè)對于經(jīng)管人員的教育培訓工作非常積極。但也有一些國有企業(yè)，在其發(fā)展的過程中并沒有注重對經(jīng)管人員的教育培訓，只是將該項工作當作一種流程和形式，導致了培訓效率較低，培訓的效果不理想。

（二）沒有建立長期有效的激勵和約束機制

在真實的工作中，有些國有企業(yè)并沒有建立長期有效的管理機制，培訓的內(nèi)容與實際工作脫節(jié)。對企業(yè)目前經(jīng)管人員使用的教育培訓工作制定的制度剛性較弱，培訓的內(nèi)容不符合經(jīng)管人員工作需求，這樣的情況會從客觀上使經(jīng)管人員輕視相關(guān)的培訓工作，對于培訓和教育的活動沒有較大的積極性。

（三）師資力量有限，培訓教材有待完善

企業(yè)在對經(jīng)管人員進行培訓的過程中，缺乏師資力量，企業(yè)的教育培訓工作需要一支能夠迎合培訓新要求的培訓教師，但現(xiàn)有的教師無論是人數(shù)上還是能力上都存在不足，培訓的實踐經(jīng)驗以及藝術(shù)性等有待進一步提升。國有企業(yè)的培訓工作缺乏相應(yīng)的教學大綱以及具體的教材內(nèi)容，同時，培訓的場所不固定，迫切需要將培訓的渠道進行擴展。

二、教育培訓工作的對策和建議

（一）提升國有企業(yè)對培訓工作重要性的認識

首先，在國有企業(yè)當中，要提升對培訓工作的組織工作，以便使企業(yè)當中的領(lǐng)導層能夠?qū)逃嘤柟ぷ鞯闹匾杂谐浞终J識。將國企的經(jīng)管人員教育培訓，作為日常工作重要的構(gòu)成部分，是選拔人才、提拔干部的基礎(chǔ)性工作。國有企業(yè)要重視該項工作，把經(jīng)管干部自身的知識結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化，將其綜合素質(zhì)提升，以更強勁的工作實力保障國有企業(yè)各項工作有序，對國有企業(yè)發(fā)展有著十分重要的意義。所以，國有企業(yè)要將經(jīng)管人員的教育培訓工作歸入日常工作當中，構(gòu)建與企業(yè)和當前經(jīng)濟發(fā)展相符合的考核措施，將教育培訓工作與企業(yè)的內(nèi)部文化進行結(jié)合，促進經(jīng)管人員積極主動的學習，構(gòu)建學習型企業(yè)，使其能夠養(yǎng)成終身學習的理念，真正將培訓工作進行落實。

（二）強化約束力，建立激勵機制

其一，國有企業(yè)要將內(nèi)部的培訓工作進行總結(jié)，對該項工作不斷進行改進和提升，針對具體的教育和培訓工作進行理論學習與考察，自己對培訓工作進行組織以及進行市場運作，要將管理理論與專業(yè)的結(jié)構(gòu)知識進行結(jié)合，將短期教育和學歷教育密切聯(lián)系，從而提升培訓效果；其二，要將內(nèi)部的培訓工作與經(jīng)管人員的評優(yōu)進行結(jié)合，同時也要將干部的選拔和任用相結(jié)合，將教育培訓與創(chuàng)新結(jié)合，構(gòu)建同企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的教育培訓管理制度，并在日常實踐工作中進行完善。

（三）制定干部培訓需求調(diào)查以及評價分析機制

國有企業(yè)要利用問卷調(diào)查等手段對每個階段的培訓效果進行跟蹤。針對制定的教育培訓目標，從內(nèi)容層面、形式層面、人數(shù)層面以及成績效果等方面對經(jīng)管人員進行綜合評價，保障教育培訓的成果。同時，企業(yè)要對每次的培訓工作進行總結(jié)，對其中不足的部分進行細致的分析，力求達到培訓的目的。根據(jù)發(fā)展的具體形勢以及相應(yīng)的要求，結(jié)合國有企業(yè)內(nèi)部的真實狀況，探究教學培訓當下存在的問題，并制定有針對性的調(diào)整方案，以便能夠更好地提升教育培訓工作的整體效果。

（四）提升對現(xiàn)有教育培訓資源的整合力度

在國有企業(yè)當中，現(xiàn)有的培訓資源還比較零散，因此要對資源進行整合，應(yīng)用開放式的思想、當前市場的運作手段，利用委托培訓，代理教育培訓等方式，將培訓的社會化層面提升，以便在相關(guān)的教育培訓工作中能夠用到更多的培訓資源。此外，要依照國資委的方式，建設(shè)屬于自己的教育培訓基地，將基地建設(shè)的問題解決。

（五）增加投入的力度，保障經(jīng)費的落實工作

國有企業(yè)經(jīng)管人員的教育培訓工作，要盡量爭取到當?shù)卣拇罅χС?，將教育培訓的費用納入到政府分財政預算當中，結(jié)合企業(yè)經(jīng)濟情況，給予合理的經(jīng)費支持。

三、結(jié)語

總之，在我黨的十七大之后，對于領(lǐng)導干部的培訓工作給予了高度的重視，所以國有企業(yè)要積極響應(yīng)國家的號召，加大對經(jīng)管人員教育培訓的力度，加強對培訓工作重要性的認識；強化約束力，建立激勵機制，制定干部培訓需求調(diào)查以及評價分析機制；提升對現(xiàn)有教育培訓資源的整合力度、加大投入的力度，保障經(jīng)費落實等工作，以此保障教育培訓工作效果，使國有企業(yè)經(jīng)管人員綜合素質(zhì)和專業(yè)能力得到全面的提升。

參考文獻：

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