大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)開展現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以湖南科技大學(xué)學(xué)校羽毛球協(xié)會(huì)為例

孫繼宏

（湘潭市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，湖南 湘潭 411100）

1 研究目的與意義

最近幾年中國(guó)高校大學(xué)生體質(zhì)狀況呈下滑趨勢(shì)，體質(zhì)健康的下降會(huì)引發(fā)諸多身體疾病，為提高大學(xué)生體質(zhì)，保障大學(xué)生健康生活，摸清現(xiàn)今湖南科技大學(xué)學(xué)生參加體育鍛煉的目的、原因，有利于更好地開展大學(xué)生校園體育活動(dòng)。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

以湖南科技大學(xué)學(xué)校羽毛球協(xié)會(huì)的在校學(xué)生為例，對(duì)大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)開展現(xiàn)狀進(jìn)行研究。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法 根據(jù)題目的內(nèi)容，利用互聯(lián)網(wǎng)查找和本文研究相關(guān)的體育鍛煉文獻(xiàn)資料，分析學(xué)者的觀點(diǎn)和思想。

2.2.2 問卷調(diào)查法 以湖南科技大學(xué)本科生作為調(diào)查對(duì)象，通過進(jìn)行網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式，著重分析湖南科技大學(xué)本科生每次鍛煉的時(shí)間、鍛煉的頻率，參加鍛煉的態(tài)度等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法 運(yùn)用SPSS 16.0對(duì)回收問卷的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和統(tǒng)計(jì)。

3 結(jié)果與分析

為了解湖南科技大學(xué)在校大學(xué)生參加羽毛球體育鍛煉的基本現(xiàn)狀，在湖南科技大學(xué)采取隨機(jī)發(fā)放電子問卷的方式進(jìn)行調(diào)查，共發(fā)放300份，回收300份，回收率100%，其中有效問卷255份，有效率75%。

3.1 羽毛球協(xié)會(huì)課程活動(dòng)時(shí)間現(xiàn)狀調(diào)查與分析

湖南科技羽毛球協(xié)會(huì)的上課活動(dòng)時(shí)間都是根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的時(shí)間進(jìn)行綜合性的評(píng)估而定，大部分都安排在18：00以后，時(shí)間為45分鐘或60分鐘，各學(xué)校安排的課程節(jié)數(shù)也不一致，高校羽毛球協(xié)會(huì)都是比較綜合性的，主要還是為學(xué)生建立一個(gè)鍛煉場(chǎng)所。

3.2 羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查與分析

由圖1可見，30.10%的學(xué)生認(rèn)為羽毛球協(xié)會(huì)設(shè)置的活動(dòng)時(shí)間合理，48.90%的學(xué)生認(rèn)為羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間設(shè)置比較合理，教師認(rèn)為羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間設(shè)置合理的有45.67%，教師認(rèn)為羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)的時(shí)間設(shè)置比較合理有50%，只有16.01%的教師認(rèn)為羽毛球協(xié)會(huì)設(shè)置活動(dòng)的時(shí)間不太合理，從圖中調(diào)查的數(shù)據(jù)分析能夠得出，學(xué)生贊同羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間設(shè)置的有79%，其中有21%的學(xué)生對(duì)羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間的設(shè)置不是很滿意。

圖1 學(xué)生和教師對(duì)羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間設(shè)置合理性的態(tài)度調(diào)查

3.3 湘潭市高校學(xué)生參與羽毛球協(xié)會(huì)的目的的分析

表1顯示，在8項(xiàng)學(xué)生參與體育鍛煉目的的百分比中每項(xiàng)都占了比例，可以看出學(xué)生參加羽毛球協(xié)會(huì)的目的是多樣化的。強(qiáng)身健體排第1位，這是體育運(yùn)動(dòng)最基本也是最主要的作用，說(shuō)明學(xué)生還是認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的好處；提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平排第2位，說(shuō)明學(xué)生對(duì)技術(shù)的渴望占很大的比例，只有提高自己的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平才能在鍛煉的過程中享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣；消遣娛樂排第3位，說(shuō)明學(xué)生參加體育鍛煉的想法還是為了讓生活充滿樂趣，不單單是為了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)在壓力中如何放松自己；減輕學(xué)習(xí)壓力排列第4位，說(shuō)明學(xué)生在參加課余體育活動(dòng)后能更好地投入到新的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中去，還能夠給學(xué)習(xí)減壓；展示個(gè)性排列第5位，說(shuō)明學(xué)生在個(gè)性發(fā)展方面還是很重視的；擴(kuò)大人際交往排第6位，說(shuō)明學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)不僅僅是起到鍛煉身體的作用，最主要的還是在鍛煉的過程中能結(jié)識(shí)很多朋友，擴(kuò)大自己的社交圈；健美減肥排第7位，說(shuō)明學(xué)生意識(shí)到只有健康的體魄和良好的形象才是當(dāng)今社會(huì)最主打的一種潮流；為了考試排第8位，說(shuō)明學(xué)生參加羽毛球協(xié)會(huì)不是為了考試，重要的是抱有其他的想法加入?yún)f(xié)會(huì)的。

3.4 羽毛球協(xié)會(huì)開設(shè)必要性分析

從圖2可以看出，63%的學(xué)生認(rèn)為高校開展羽毛球協(xié)會(huì)是很有必要的，其中絕大部分學(xué)生認(rèn)為高校開設(shè)羽毛球協(xié)會(huì)是有必要的，只有極少部分學(xué)生持反面觀點(diǎn)，說(shuō)明學(xué)生對(duì)高校開展羽毛球協(xié)會(huì)是十分支持的，羽毛球協(xié)會(huì)在高校啟動(dòng)為全民健身奠定了基礎(chǔ)。

表1 學(xué)生參與羽毛球協(xié)會(huì)的目的的調(diào)查 n=300

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié) 論

（1）羽毛球協(xié)會(huì)的活動(dòng)時(shí)間安排比較合理，主要是以學(xué)校和學(xué)生的時(shí)間綜合而定，活動(dòng)時(shí)間的安排不會(huì)出現(xiàn)沖突。（2）大學(xué)生參加羽毛球協(xié)會(huì)的目的是綜合多樣的，這為學(xué)生更好地發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。（3）大學(xué)開設(shè)羽毛球協(xié)會(huì)是非常有必要的，不但為高校體育教學(xué)開展了新的教學(xué)模式，還給學(xué)生提供了一個(gè)很好的體育鍛煉機(jī)會(huì)。

圖2 學(xué)生羽毛球協(xié)會(huì)開展必要性的調(diào)查

4.2 建 議

（1）學(xué)校要督促學(xué)生參加體育鍛煉，這不僅是為了使學(xué)生有一個(gè)健康的體魄更重要的是為全民健身打下基礎(chǔ)。（2）學(xué)校應(yīng)提供多元化的體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生鍛煉的熱情，體育鍛煉應(yīng)將健身性、快樂性、團(tuán)結(jié)性、競(jìng)爭(zhēng)性這四點(diǎn)有機(jī)的結(jié)合。大學(xué)與高中不同，大學(xué)并沒有高中的大課間，學(xué)生沒有更多鍛煉的時(shí)間。學(xué)?？梢约虚_展一些既有趣味性又有比賽性質(zhì)的活動(dòng)，

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