論王陽明心學(xué)對思想政治教育的啟示

（山東省平度第一中學(xué) 山東青島 266700）

作為一名高中生，在日常的學(xué)習(xí)過程中，會遇到很多的問題。這不僅僅需要教師的引導(dǎo)，更需要我們自己課外鉆研，多讀書，讀好書，這樣才能夠更好地構(gòu)建我們的人生觀價值觀。但在實際的學(xué)習(xí)中，我們的思想政治教育總體的水平較低，在學(xué)習(xí)的過程中，也較為吃力。王陽明的心學(xué)中有很多關(guān)于思想政治教育的內(nèi)容，老師讓我們在課上課下進行相應(yīng)的學(xué)習(xí)，不僅能提升我們的思想政治教育水平，對于我們成績的提升也有著不可忽視的作用。[1]

一、陽明文化

王陽明是我國古代著名的大家，由他開創(chuàng)的心學(xué)，影響了一代又一代的人。王陽明的家風(fēng)也較好，其父對他較為嚴苛，王陽明很小就接觸到古典文集，在這種文獻的熏陶下，王陽明開始慢慢走入仕途。在我國古代，文人最高的抱負，就是能夠為君王貢獻自己的價值。王陽明也不例外，他想憑借著自己的認知，為這個國家做出相應(yīng)的貢獻。只是，由于政治環(huán)境以及自身性格的原因，王陽明還是被貶到了貴州一帶。王陽明初到貴州，是很沉悶的。但是，由于當?shù)氐拿耧L(fēng)較為淳樸，在鄉(xiāng)民的幫助下，王陽明慢慢從陰霾中走出，并悟出了很多有關(guān)心學(xué)的道理。王陽明首先明確了心學(xué)的基本思想，這些思想通過教育的方式，向外面?zhèn)鞑ィ环矫?，有助于提升人們的知識水平，另一方面，對于也便于相關(guān)思想內(nèi)容的傳播。

二、“心即理”思想的啟示

1．貴在立志

一個人想要更好地生活學(xué)習(xí)，首先要立志。對于高中生來說，更是如此。高中生處在人生的轉(zhuǎn)折點上，我們需要明確自己以后要走的路，這樣才能夠少走彎路。比如，我們可以為自己立下一個目標，要考上哪一所大學(xué)。在以后的日子里，能夠為這個理想而奮斗。這樣一來，不僅能夠更好地利用時間來學(xué)習(xí)，對于我們未來的發(fā)展也是極為有利的。而王陽明的心學(xué)中，就包含了立志這一目標。我們在接受思想政治教育的時候，通過閱讀王陽明的心學(xué)，以及王陽明自身的經(jīng)歷，可以了解立志對于我們未來的發(fā)展的重要性。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不可避免地會遇到很多問題，比如一次次考試的失敗，這些都會打消我們的積極性。因此，在實際學(xué)習(xí)中，我們首先要立志，在這種思想的指導(dǎo)下，我們才能夠更好地學(xué)習(xí)，才能夠克服困難，不為一次的考試垂頭喪氣，影響了以后的學(xué)習(xí)。[2]

2．互幫互助

在學(xué)習(xí)的過程中，我們還要與同學(xué)們一起互幫互助，共同學(xué)習(xí)。每個人在學(xué)習(xí)的過程中，都會有自己的一套學(xué)習(xí)方式。有些人利用好的學(xué)習(xí)方式，不僅能夠提高學(xué)習(xí)的效率，也能夠較為快速地提升自身的學(xué)習(xí)水平。因此，在實際的學(xué)習(xí)中，我們可以與同學(xué)一起討論，從而研究出相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，在幫助他人的過程中，自己也得到了提升。有些成績好的同學(xué)，也應(yīng)該幫助成績差的同學(xué)。

三、“致良知”思想對思想政治教育內(nèi)容的啟示

1．本心

古人云：“人之初，性本善。”這就說明了每個人最初都有著一顆無暇善良的本心。王陽明在他的心學(xué)思想中，也強調(diào)了這一點。因此，在實際的學(xué)習(xí)過程中，我們也要多做好事，認真做事，這樣在提升自身成績的同時，也能夠更好樹立自己的人生觀。高中時期，我們都較為敏感，任何一個小問題，都可能會引起相應(yīng)的誤會，尤其是在宿舍方面，由于大家都是家里的寶貝，有的父母過于溺愛孩子，讓這些孩子養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。這些孩子與他人相處的過程中，難免會又有一些摩擦，這個時候，我們要想辦法去調(diào)節(jié)，如果是在調(diào)節(jié)不了，可以找教師，進行相應(yīng)的思想教育，這樣才有利于問題的解決。[3]

2．要在事上磨練

“不以物喜，不以己悲”，在實際的生活中很少有人能夠做到，在挫折面前，心里上不起任何波瀾。王陽明說一個人若是在困難面前，出現(xiàn)了很多的煩惱，就是因為沒有對其進行相應(yīng)的思想磨練。只有加大對其思想的磨練，才能夠更好地讓其成長。作為高中生，我們更應(yīng)該在具體的事情上進行相應(yīng)的磨練。[4]

四、“知行合一”思想的啟示

“知行合一”要求在實際的工作和學(xué)習(xí)中，言行要一致。尤其是對于高中生來說，我們更應(yīng)該更好地慎獨，在有人的地方，要遵守道德規(guī)范，在沒有人的時候，也應(yīng)該遵守相應(yīng)的道德規(guī)范。在實際的學(xué)習(xí)中，我們與其他的同學(xué)一起進步，完善自身的同時，也能夠幫助到別人。思想政治教育中，老師與我們一起共同進步，我們有不懂的問題可以請教老師，老師在給我們解惑的過程中，也能夠更好地明白我們對所學(xué)知識的掌握情況，從而能夠更加針對性地進行相應(yīng)的教學(xué)工作。王陽明的心學(xué)思想，不僅能夠提升我們的學(xué)習(xí)成績，對于日后我們進去社會也有著不可忽視的作用。[5]

結(jié)語

綜上所述，隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，相關(guān)部門創(chuàng)新教育發(fā)展模式，在提升教育水平的過程中，也能夠為我國各個崗位培養(yǎng)更多的人才。作為一名高中生，在實際學(xué)習(xí)生活的過程中，要樹立良好的道德習(xí)慣。在學(xué)習(xí)的過程中，我們也要立下志向，在整個高中，我們需要做什么以及怎么做的問題，這些都需要我們深入的思考，從而在日后的學(xué)習(xí)中，能夠有明確的目標，為這個目標，我們要努力奮斗。王陽明心學(xué)思想中，有很多的東西是需要我們好好學(xué)習(xí)的。在思想政治教育的過程中，融入相關(guān)的心學(xué)思想，不僅有助于提升我們的學(xué)習(xí)成績，對于培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣也有著不可忽視的作用。我們要在具體的事情上磨練自己，這樣才有助于提升自身的整體能力水平，在遇到困難的時候，保持良好的心態(tài)，便于問題的解決。