小學(xué)體育教學(xué)中發(fā)生安全事故的原因及對策分析

曾斯松

(云南省麻栗坡縣董干鎮(zhèn)馬崩小學(xué) 云南 麻栗坡 663609)

0．引言

作為學(xué)校教育教學(xué)中的重要組成部分,小學(xué)體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的核心環(huán)節(jié)。通過對小學(xué)生們進(jìn)行這門課程的教學(xué),不僅有利于促進(jìn)小學(xué)生們的身心健康,同時對于促進(jìn)小學(xué)生們體質(zhì)的增強(qiáng)也有著極大的幫助。但是由于小學(xué)生正處于成長階段,其自身在發(fā)展的過程中缺乏足夠的安全意識,如果不采取有效的管理措施保證學(xué)生在課堂上的人身安全,就會導(dǎo)致小學(xué)生們在接受體育教學(xué)期間受到安全事故問題的影響。

1 小學(xué)體育教學(xué)中發(fā)生安全事故的原因

1．1 教師對于避免安全事故缺乏重視

小學(xué)體育教師在教學(xué)過程中雖然對于對學(xué)生們進(jìn)行體育教學(xué)有著極高的重視,并且指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行不同類型體育活動的開展,但是部分體育教師在開展教學(xué)期間由于自身運(yùn)動風(fēng)險意識過于淡薄,從而導(dǎo)致其在對學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)期間對于潛在的危險缺乏足夠的重視。因此如果在這過程中出現(xiàn)了會對小學(xué)生們的生命安全造成威脅的安全事故,就會因?yàn)轶w育教師準(zhǔn)備不足而產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。還有一些體育教師采取放羊式教學(xué),中途擅自離開教學(xué)場地或與其他教師攀談,缺乏一定的責(zé)任心,很容易引發(fā)小學(xué)生們的意外傷害事故[1]。

1．2 缺乏高質(zhì)量的課堂組織紀(jì)律

小學(xué)體育課堂紀(jì)律的好壞同樣會對體育課堂教學(xué)工作的開展造成極大的影響。部分小學(xué)生由于正處于成長階段,對于體育課上的課堂紀(jì)律以及班級的組織紀(jì)律缺乏足夠的理解和認(rèn)知,從而導(dǎo)致其在發(fā)展的過程中經(jīng)常瘋瘋鬧鬧,亂跑亂竄,很容易導(dǎo)致小學(xué)生們在體育課堂上受到安全事故問題的影響。因此為了幫助小學(xué)生們提高安全意識,對安全事故進(jìn)行合理而有效的解決,就需要采取有效的對策開展相應(yīng)的工作。

2 小學(xué)體育教學(xué)中應(yīng)對安全事故的對策

2．1 進(jìn)行體育教學(xué)管理制度的建立和完善

安全事故作為小學(xué)體育教學(xué)過程中面臨的重要問題,如果不對這一問題提高重視,并且采取合理的措施進(jìn)行問題的解決,不僅不利于小學(xué)生們的健康成長,使得小學(xué)生們的生命受到嚴(yán)重威脅,同時還會對小學(xué)體育教學(xué)工作的正常開展造成嚴(yán)重的阻礙。因此要想從根本上杜絕傷害事故的發(fā)生,最為重要的一項(xiàng)工作,就是需要對小學(xué)體育教學(xué)管理制度進(jìn)行嚴(yán)格的建立和完善,做好小學(xué)體育教學(xué)管理手段的完善,妥善做好體育教學(xué)的安全教育工作,加強(qiáng)安全工作的宣傳力度,嚴(yán)格要求學(xué)生了解體育活動中的安全注意事項(xiàng),并能夠自覺的遵守紀(jì)律,提高自我保護(hù)意識[2]。從而通過這種方式,促使小學(xué)在開展體育教學(xué)的過程中減少安全事故的發(fā)生頻率。

2．2 做好體育教學(xué)設(shè)施的嚴(yán)格檢查的工作

小學(xué)在對學(xué)生們進(jìn)行體育教學(xué)工作時,一般情況下為了確保體育教學(xué)在開展過程中擁有更高的質(zhì)量,教師都會將相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施運(yùn)用到教學(xué)過程中。比如單杠、跳馬、鉛球等教學(xué)設(shè)備,都會被運(yùn)用到相應(yīng)課程的教學(xué)過程中。但是教師在指導(dǎo)小學(xué)生們使用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)工作時,入過不對這些設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,就有可能導(dǎo)致這些設(shè)備在運(yùn)用的過程中給小學(xué)生們造成傷害。因此在課程開始之前,教師要根據(jù)不同課程的開展采取不同的方式對課程所涉及的體育設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。比如教師在指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行百米訓(xùn)練時,由于百米賽跑對于人體的爆發(fā)力有著極高的要求,因此如果小學(xué)生們在田徑場上進(jìn)行訓(xùn)練的過程中存在著硬石塊、堅(jiān)硬物等,不僅會對小學(xué)生們的正常訓(xùn)練造成嚴(yán)重的影響,甚至還很有可能導(dǎo)致小學(xué)生們的身體受到傷害。因此教師在指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練之前,教師就需要觀察跑道是否有凸起或者低洼地帶,并且需要對跑道上的雜物進(jìn)行清理。從而通過這種方式,為體育活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

2．3 促進(jìn)教師安全意識的提高

教師作為小學(xué)生們在進(jìn)行體育課堂學(xué)習(xí)的教育者,其教學(xué)質(zhì)量的好壞會對學(xué)生們體育水平的提升與否造成極大的影響。并且教師在對學(xué)生們進(jìn)行教學(xué)的過程中如果缺乏安全意識,也會給小學(xué)生們的生命安全造成極大的威脅。因此為了避免這一問題影響小學(xué)生們正常的體育鍛煉,教師就需要在教學(xué)期間提高安全意識,規(guī)范自身的工作程序和職責(zé),在體育課上應(yīng)全程監(jiān)控學(xué)生的活動,做到不臨時脫崗。課前教師要做好各種可能發(fā)生的意外事故的預(yù)設(shè),并且還要根據(jù)學(xué)生們自身的特點(diǎn)對學(xué)生們進(jìn)行針對性地體育活動,有利于在一定程度上幫助小學(xué)生們減少受到安全事故問題的影響。

3 結(jié)語

綜上所述,由于部分小學(xué)體育教師對于避免安全事故缺乏重視,并且缺乏高質(zhì)量的課堂組織紀(jì)律,很容易導(dǎo)致小學(xué)生們在接受體育教學(xué)的過程中出現(xiàn)安全事故,從而影響小學(xué)體育教學(xué)工作的順利開展。因此為了進(jìn)行這方面問題的解決,做好安全事故的應(yīng)對工作,學(xué)校就需要在開展教學(xué)的過程中進(jìn)行體育教學(xué)管理制度的建立和完善,并且還要做好體育教學(xué)設(shè)施的嚴(yán)格檢查的工作,同時還要促進(jìn)體育教師安全意識的持續(xù)提升。從而通過這種方式,幫助小學(xué)生們提升自身的身體素質(zhì),有利于體育教學(xué)工作的正常開展。

[1]殷文宇．淺析如何防范小學(xué)體育課堂意外傷害事故的發(fā)生[J]．新校園(中旬),2016,5(10)：115．

[2]鄂建君．小學(xué)體育教學(xué)中出現(xiàn)傷害事故的原因與對策分析[J]．新課程(上),2016,4(7)：132．