云計算視域下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐研究

謝濤

摘要：伴隨著我國教育改革的不斷深入，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為主流的發(fā)展方向。將云計算技術(shù)與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合設(shè)計出云計算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，通過該平臺在創(chuàng)業(yè)孵化期、成長期、運(yùn)營期三個階段的系統(tǒng)設(shè)計，解決創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新難點(diǎn)，更好的支撐在線大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的順利開展。本文主要從云計算在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用性入手，對云計算視域下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的實(shí)踐進(jìn)行研究，以供借鑒與參考。

關(guān)鍵詞：云計算;OpenStack;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);實(shí)踐

中圖分類號：G647.38? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? 文章編號：1007-9416（2018）10-0000-00

目前大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主流方向。作為創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的重要推動力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作已經(jīng)成為我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和新舊動能轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)動力，高校也成為推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的重要引擎，雖然高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足、缺乏專業(yè)指導(dǎo)、沒有合適的創(chuàng)業(yè)平臺成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的瓶頸。在這一背景下，我們結(jié)合實(shí)際工作，提出以云計算為平臺，建立云計算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，通過該平臺在創(chuàng)業(yè)孵化期、成長期、運(yùn)營期三個階段的系統(tǒng)設(shè)計，解決創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新難點(diǎn)，更好的支撐在線大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的順利開展。

1可行性分析

1.1技術(shù)條件

隨著云計算技術(shù)日趨成熟，以O(shè)penStack技術(shù)為代表的云計算技術(shù)在商業(yè)、教育等行業(yè)廣泛應(yīng)用，以IBM、谷歌、微軟為代表的科技企業(yè)已經(jīng)開始了云計算商業(yè)化服務(wù)，很多高校也建立了自己的云計算數(shù)據(jù)中心、云桌面教學(xué)系統(tǒng)，云計算技術(shù)正在教育行業(yè)快速發(fā)展，逐漸滲透到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中來。基于此，技術(shù)層面的條件，完全可以支持云計算在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用。

1.2運(yùn)行條件

高校在云計算數(shù)據(jù)中心和云桌面教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)中，也有意識的建立起以教學(xué)和科研為中心的云計算大數(shù)據(jù)教育模式，在滿足基本的云桌面教學(xué)環(huán)境基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展以專業(yè)課程為中心的虛擬實(shí)驗教學(xué)、在線MOOC課堂、在線考評等云上應(yīng)用系統(tǒng)，這也為云計算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的開發(fā)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。

1.3經(jīng)濟(jì)條件

近幾年，政府和高校高度重視大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供良好的生態(tài)環(huán)境，其中資金支持也是重中之重，高校一般都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型資金，因此經(jīng)濟(jì)條件能夠滿足云計算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的開發(fā)和應(yīng)用。

2系統(tǒng)功能分析

2.1系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)

通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主要以電子商務(wù)平臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主，電商創(chuàng)業(yè)過程中主要遇到的問題有：缺乏創(chuàng)業(yè)理論指導(dǎo)、缺乏互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)管理知識、缺乏電商系統(tǒng)建設(shè)運(yùn)維經(jīng)驗等，通過分析這四點(diǎn)，結(jié)合OpenStack云計算功能特點(diǎn)，提出云計算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺由四個系統(tǒng)功能組成：云計算管理系統(tǒng)、電商模擬系統(tǒng)、電商創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)、電商運(yùn)營系統(tǒng)，四個系統(tǒng)覆蓋了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的技術(shù)模塊、測試模塊、經(jīng)營模塊和運(yùn)營模塊，系統(tǒng)數(shù)據(jù)聯(lián)通，功能互補(bǔ)，可以很好地解決在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺問題。

2.2系統(tǒng)功能設(shè)計

云計算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺底層由云計算管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，云計算管理系統(tǒng)以O(shè)penStack系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)、計算、存儲三個功能模塊組成，管理物理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和邏輯網(wǎng)絡(luò)劃分，為電商模擬系統(tǒng)、電商創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)、電商運(yùn)營系統(tǒng)提供基礎(chǔ)支撐。

云計算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺的核心功能是三個電商系統(tǒng)，其中電商模擬系統(tǒng)主要模擬大學(xué)生電子商務(wù)流程，便于學(xué)生更好的積累創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。電商創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)以初創(chuàng)企業(yè)為管理單元，可以提供多個初創(chuàng)企業(yè)在電子商務(wù)市場、商品、物流、結(jié)算多個方面的需求，便于初創(chuàng)企業(yè)良性發(fā)展。電商運(yùn)營系統(tǒng)提供創(chuàng)業(yè)成功型企業(yè)面向社會更好發(fā)展技術(shù)支持，主要有在線客戶關(guān)系管理、商品進(jìn)銷存管理、數(shù)據(jù)分析管理等功能。

3系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

3.1云計算管理系統(tǒng)

通過控制節(jié)點(diǎn)，計算節(jié)點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，存儲節(jié)點(diǎn)四大部分實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)平臺的底層搭建。其中以Neutron組件來管理整個系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，Nova組件來管理虛擬主機(jī)的創(chuàng)建，Neutron組件來管理通信服務(wù)，Swift組件來管理數(shù)據(jù)存儲。OpenStack管理系統(tǒng)在資源管理組件管理虛擬網(wǎng)絡(luò)、子網(wǎng)、端口等API，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建KVM虛擬主機(jī)、負(fù)載均衡等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對虛擬節(jié)點(diǎn)進(jìn)行配置和管理，實(shí)現(xiàn)底層系統(tǒng)的創(chuàng)建。

3.2電商模擬系統(tǒng)

電商模擬系統(tǒng)通過模擬電子商務(wù)流程，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程思路不清、經(jīng)驗不足、專業(yè)知識少的問題。系統(tǒng)設(shè)計以創(chuàng)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊身份登錄，根據(jù)團(tuán)隊各自崗位設(shè)定，模擬電子商務(wù)交易流程，從商品需求、商品供給、市場價格、企業(yè)核算等角度，給與評價與指導(dǎo)，以提高創(chuàng)業(yè)學(xué)生團(tuán)隊電子商務(wù)企業(yè)經(jīng)營能力。

3.3電商創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)

電商創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)主要解決初創(chuàng)企業(yè)在企業(yè)運(yùn)行中資金少、業(yè)務(wù)少、員工少的特點(diǎn)，為初創(chuàng)企業(yè)低成本網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)提供幫助。創(chuàng)業(yè)成長系統(tǒng)由電商商城系統(tǒng)、軟件交易系統(tǒng)組成，可為初創(chuàng)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)平臺網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，為初創(chuàng)企業(yè)穩(wěn)定經(jīng)營打下基礎(chǔ)。

3.4電商運(yùn)營系統(tǒng)

電商運(yùn)營系統(tǒng)主要解決初創(chuàng)企業(yè)在積累了一定的資金、業(yè)務(wù)和經(jīng)驗的情況下，企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展成為能夠獨(dú)立運(yùn)營的企業(yè)時，對企業(yè)內(nèi)部運(yùn)行管理上的系統(tǒng)需求，我們?yōu)槠髽I(yè)設(shè)計了在線客戶關(guān)系管理、商品進(jìn)銷存管理、數(shù)據(jù)分析管理系統(tǒng)，從企業(yè)內(nèi)部客戶管理和商品數(shù)據(jù)分析進(jìn)行科學(xué)管理，從而達(dá)到企業(yè)科學(xué)、穩(wěn)定發(fā)展的目標(biāo)。

通過四個系統(tǒng)功能的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)，初步實(shí)現(xiàn)了云計算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，為初創(chuàng)企業(yè)孵化期、成長期、運(yùn)營期三個階段的發(fā)展提供技術(shù)支持和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺的支撐。

4結(jié)語

綜上所述，云計算大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺應(yīng)用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)必將對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展起到推動作用。該系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，為高校全面深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新、加快發(fā)展眾創(chuàng)空間提供有力保障。

參考文獻(xiàn)

[1]韓玉會.依托大數(shù)據(jù)平臺提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力[J].電腦知識與技術(shù)，2018，（16）：157-158.

[2]楊夏妮.云計算在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃中的應(yīng)用研究[J].計算機(jī)教育，2015，（9）：31-33.

[3]韓玉會.大數(shù)據(jù)視域下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐研究[J].物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，2018，（7）：116-117，120.

[4]張蕊，李劍虹."互聯(lián)網(wǎng)+"背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的新模式探究[J].新商務(wù)周刊，2017，（21）：256.

[5]劉彥呈."互聯(lián)網(wǎng)+"背景下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)[J].神州，2017，（34）：247.

Innovation and Entrepreneurship from the Perspective of Cloud Computing

XIE Tao

（Ningxia Institute of Science and Technology，Shizuishan Ningxia? 753000）

Abstract：With the deepening of education reform in China， college students'innovation and entrepreneurship have become the mainstream of development. Cloud computing technology is combined with college students'innovation and entrepreneurship education to design a cloud computing platform for college students' innovation and entrepreneurship. Through the platform in the incubation period， growth period， operation period of the three stages of system design， to solve the difficulties of entrepreneurship and innovation， better support the smooth development of online college students'innovation and entrepreneurship work. This paper starts with the application of cloud computing in the practice of College Students'innovation and entrepreneurship， and studies the practice of College Students' innovation and Entrepreneurship from the perspective of cloud computing for reference.

Key words： Cloud computing; OpenStack; innovation and entrepreneurship; practice