足球，從娃娃抓起
——天津市靜海區(qū)第四小學(xué)探索校園足球特色發(fā)展之路

■本刊記者 劉 蕓

26歲的尼克是教育部聘請的德國籍足球教練，從2018年初開始，他要在天津市靜海區(qū)第四小學(xué)展開為期一年的足球培訓(xùn)工作，既要負(fù)責(zé)校隊訓(xùn)練，也要參與平時的體育課教學(xué)。尼克的足球課堂活潑有趣，他將枯燥的訓(xùn)練過程拆解成一個個簡單好玩的小游戲，既有對個人體能、技能的訓(xùn)練，也有對團(tuán)隊配合、戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)，將先進(jìn)的足球教學(xué)理念和訓(xùn)練方法帶到了學(xué)生身邊?！把蠼叹殹钡膹妱菁用耍庆o海區(qū)第四小學(xué)大力發(fā)展校園足球活動的一個側(cè)影。

近年來，天津市靜海區(qū)第四小學(xué)的校園足球開展得風(fēng)生水起。通過豐富多彩的足球活動，學(xué)校打造了精彩紛呈的足球文化，實踐了“足球，從娃娃抓起”的教育理念，有力地推動了學(xué)校陽光體育運動的深入發(fā)展。據(jù)校長郝亞河介紹，該校人人學(xué)足球、班班有隊伍、經(jīng)常有比賽，每年校園體育節(jié)期間舉辦的班級足球賽是學(xué)生們最為期待的“對陣”。

2012年，被天津市校園足球辦公室命名為校園足球定點校，并獲評開展校園足球先進(jìn)單位；2016年，被教育部評為全國青少年校園足球特色學(xué)校；足球校隊在全區(qū)乃至全市一系列足球比賽中取得不錯的戰(zhàn)績……這一切成績的取得，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、全體師生的積極響應(yīng)，以及在足球教育教學(xué)、培訓(xùn)活動模式等方面進(jìn)行的積極探索、有效嘗試。

為了普及足球運動，學(xué)校特別成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織、推動足球教學(xué)和課外活動正常開展，而開設(shè)足球課、組織足球社團(tuán)活動等針對不同運動水平學(xué)生的“階梯培養(yǎng)”，則讓全校學(xué)生體會到了足球帶來的不同樂趣。

興趣是最好的老師。該校德育主任宋愛志介紹，為提升學(xué)生參與足球運動的興趣，學(xué)校編印校本教材，保證師資力量，將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué)，每周開設(shè)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。

對熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生，學(xué)校則會鼓勵他們參加社團(tuán)活動、加入足球校隊，除了保證平日每周5次的課余訓(xùn)練，還會在假期組織足球夏令營、冬令營，外聘教練為他們提供接受專業(yè)訓(xùn)練的機(jī)會。除了引進(jìn)外籍教練，學(xué)校還邀請吶喊足球俱樂部的專業(yè)教練、市著名足球教練來校，配合體育教師指導(dǎo)足球教學(xué)、開展社團(tuán)活動，并將足球訓(xùn)練列入整體體育工作計劃和考核中，確保訓(xùn)練時間、地點、人員和器材等落實到位。

目前，靜海區(qū)第四小學(xué)校園足球的梯隊建設(shè)成果顯著：在人才儲備方面，除了擁有男、女兩支足球校隊外，還有逾40名二至五年級的小隊員作為后備人才接受基礎(chǔ)訓(xùn)練。在比賽成績方面，僅2017年，校男隊參加天津市青少年足球聯(lián)賽，打入U11年齡組前八；校女隊參加天津市室內(nèi)五人制U12年齡組四強聯(lián)賽獲得亞軍，參加天津市冠軍杯足球比賽進(jìn)入四強。近兩年，學(xué)校先后有4名學(xué)生入選天津市代表隊參加全國足球夏令營，且?guī)椭渌谇蜿爦Z冠。

談及發(fā)展校園足球的初衷，郝亞河表示，鼓勵學(xué)生接觸足球符合學(xué)校一直以來“牽手每一個學(xué)生”的辦學(xué)理念，能夠給每一個學(xué)生提供“玩”的機(jī)會。從“玩足球”開始，到一步步了解足球知識、掌握足球技能，希望學(xué)生們能夠從中收獲強健體魄、培養(yǎng)良好品質(zhì)、獲得全面發(fā)展，進(jìn)而形成樂觀向上的價值取向、豁達(dá)陽光的生活態(tài)度，這才是在學(xué)校普及足球運動的最大收獲。未來，學(xué)校仍將在建設(shè)體育教師隊伍、提升足球教學(xué)質(zhì)量方面下功夫，在保證足球運動安全開展、宣傳推廣校園足球上花心思，積極營造良好的足球氛圍，找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發(fā)展之路。