論述新時(shí)期以黨建思想指導(dǎo)企業(yè)政工教育工作

喬子函

摘要：新時(shí)期下，以黨建思想指導(dǎo)教育企業(yè)政工工作尤為重要，是促進(jìn)企業(yè)快速健康發(fā)展的必要工作。以黨建思想指導(dǎo)教育員工可以提高思想道德素質(zhì)，優(yōu)化政治素質(zhì)。本文就如何以黨建思想指導(dǎo)企業(yè)政工教育工作進(jìn)行論述研究，以供參考。

關(guān)鍵詞：黨建思想、政工、教育

一、新時(shí)期黨建思想與政工教育工作的內(nèi)在聯(lián)系

新時(shí)期黨建思想與政工教育工作聯(lián)系非常緊密，黨建思想的精華是我黨發(fā)展建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些黨建思想深入企業(yè)黨員和群眾的內(nèi)心，能夠激發(fā)員工的愛國熱忱，從而更好的投入到工作當(dāng)中。黨建思想具有很強(qiáng)的理論，需要政工部門對黨員和群眾進(jìn)行思想政治工作教育，從而將抽象的黨建思想變成簡單的和易于理解的道理。因此，黨建思想是政工教育工作的主要內(nèi)容，企業(yè)政工教育部門是黨建思想進(jìn)行傳播和教育的載體。兩者是相輔相成的，黨建思想是企業(yè)政工教育工作的內(nèi)容，企業(yè)政工教育工作是黨建思想的外在形式。

二、新時(shí)期企業(yè)建設(shè)與政工教育工作的內(nèi)在聯(lián)系

新時(shí)期企業(yè)建設(shè)發(fā)展的核心力量是人力資源，企業(yè)員工的創(chuàng)新能力是推動企業(yè)發(fā)展的動力。在激烈的市場競爭下，企業(yè)生存發(fā)展的籌碼是人才。政工教育工作能夠?qū)ζ髽I(yè)員工的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)進(jìn)行優(yōu)化，從而讓員工構(gòu)建出較為健康的價(jià)值觀念。這樣人才就能夠?qū)⒆约旱穆斆鞑胖沁\(yùn)用到有利于企業(yè)生存發(fā)展的方面。因此，企業(yè)建設(shè)發(fā)展在本質(zhì)上依賴于政工教育工作，需要政工教育來為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展提供穩(wěn)定的人才保障。

三、新時(shí)期企業(yè)建設(shè)與黨建思想內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系

習(xí)近平同志曾經(jīng)指出：黨建工作始終是國有企業(yè)的獨(dú)特政治資源，是企業(yè)核心競爭力的有機(jī)組成部分，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素，也是建立中國特色現(xiàn)代企業(yè)制度的一個(gè)本質(zhì)特征。企業(yè)黨建工作主要承擔(dān)著如下幾個(gè)功能：第一，為企業(yè)發(fā)展提供思想政治保障功能，使得企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營始終圍繞著社會主義這一根本方向進(jìn)行；第二，鼓勵(lì)共產(chǎn)黨員發(fā)揮積極模范作用，在企業(yè)生產(chǎn)中起到領(lǐng)袖作用；第三，抓好黨的紀(jì)律建設(shè)，從廉政勤政建設(shè)方面保證政治核心作用的發(fā)揮。

四、新時(shí)期黨建思想指導(dǎo)企業(yè)政工教育工作的策略

（一）協(xié)調(diào)各方關(guān)系以順利開展政工教育

以黨建思想為指導(dǎo)開展企業(yè)政工教育工作，就要協(xié)調(diào)各方關(guān)系，形成統(tǒng)一的指導(dǎo)。企業(yè)的政工教育工作并非針對企業(yè)某一具體部門而展開，而是涉及到企業(yè)的各個(gè)方面，因此各個(gè)部門要積極參與進(jìn)來才能使政工教育工作更加科學(xué)化地開展，從而提高這一工作的開展效率和質(zhì)量。除去企業(yè)本身的內(nèi)部機(jī)構(gòu)外，也需要多注重與工會組織及政府相關(guān)部門之間的溝通，這樣有助于對企業(yè)勞資方面的問題進(jìn)行及時(shí)協(xié)商，以確保員工的利益。

企業(yè)經(jīng)營發(fā)展以生產(chǎn)為主，對于這種文化氣息較濃的政工教育工作不是非常重視。在過去的近十年中，我國的各種企業(yè)的發(fā)展都處于起步時(shí)期，技術(shù)的企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)。新時(shí)期內(nèi)，我國的各個(gè)行業(yè)的技術(shù)水平都比較高，都已經(jīng)臻于成熟。這個(gè)時(shí)期需要在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，將學(xué)習(xí)到的新技術(shù)創(chuàng)造性地應(yīng)用到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營當(dāng)中。新時(shí)期企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，就如同我黨在建設(shè)當(dāng)中將馬克思主義中國化之后再用來治國理政。由此可見，新時(shí)期內(nèi)企業(yè)要高度重視政治思想工作的開展。這就需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對政工教育工作給予足夠的重視，為政工教育工作的開展提供保障。

在企業(yè)政工教育工作開展中，除了上述的要與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層做好工作之外，還要與企業(yè)的平行部門以及政工部門內(nèi)的工作人員做好溝通。企業(yè)政工教育工作的開展，要面對企業(yè)全體的工作人員。政工教育工作的開展需要一定的時(shí)間和空間，這就需要做好協(xié)調(diào)工作，從而避免了企業(yè)政工教育工作開展影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營。企業(yè)政工教育工作的開展，不是將黨建思想理論平鋪直敘的呈現(xiàn)給群眾和黨員，需要將黨建思想的精髓與員工的個(gè)人和企業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，這就需要黨工部門內(nèi)部的工作人員要對這方面進(jìn)行深入的研究，由此可見，政工教育工作開展中，與平行部門做好協(xié)調(diào)，能夠保證政工教育工作順利落實(shí)下去，同時(shí)也讓政工教育對各個(gè)部門起到推動作用而不是阻礙作用。政工部門內(nèi)部工作人員則需要對本職工作進(jìn)行有效規(guī)劃和研討，從而為政工教育工作提供高品質(zhì)的素材。

（二）將黨建思想和政工教育融入企業(yè)文化

黨建思想和政工教育對企業(yè)員工的教育工作比較難開展，因?yàn)閱T工對這些理論內(nèi)容比較有距離感。相比于黨建思想和政工教育工作，企業(yè)文化已經(jīng)深入人心，為廣大員工所接受。第一，將黨建思想融入到企業(yè)文化中的切入點(diǎn)比較直接，即將企業(yè)發(fā)展與國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，國家的發(fā)展與黨建思想比不可分。這樣就能夠讓群眾和黨員直觀感知到企業(yè)生存與國家興亡的內(nèi)在聯(lián)系，從而在工作中積極努力，為企業(yè)發(fā)展和國家昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。很多群眾和基層黨員對于我國改革開放中的各項(xiàng)改革舉措表示不理解，甚至是略有不滿。將黨建思想與企業(yè)文化結(jié)合起來，就能夠讓員工對國家大政方針的制定初衷有更深的了解，從而在擁護(hù)企業(yè)改革的方略，積極發(fā)揮自己的主觀能動性來適應(yīng)企業(yè)的變革。第二，將政工教育融入企業(yè)文化的方法要柔和，要盡量選擇滲透式的方式來將政治教育工作融入到企業(yè)文化當(dāng)中。通常情況下，企業(yè)文化開展的方式是具有娛樂性和趣味性的，這能夠讓員工在緊張嚴(yán)肅的工作狀態(tài)中緩解壓力，也能夠在輕松的氛圍內(nèi)拉近企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和基層員工的距離。如果將嚴(yán)肅的政工教育工作搬到企業(yè)文化活動中，會顯得非常不相稱。為此，可以將政工教育工作內(nèi)容變式，然后嫁接到企業(yè)文化的某些活動之上。例如，在政工教育工作內(nèi)容以問答題的形式融合在企業(yè)趣味問答的環(huán)節(jié)，這就能夠讓員工意識到要關(guān)注政治方面的問題。再如，在企業(yè)文化活動中，優(yōu)秀員工作報(bào)告或者領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)言時(shí)，要以分享個(gè)人心得的方式來展開思想政治教育。

（三）政工教育工作要依法進(jìn)行

以黨建思想為指導(dǎo)開展企業(yè)政工教育工作，還需要嚴(yán)格按照法律條例的規(guī)定來進(jìn)行，這有助于確保相應(yīng)工作得到有效開展。我們國家是一個(gè)依法治國的國家，國家的一切事務(wù)都會依照法律有條不紊地進(jìn)行。在企業(yè)中也一樣，黨建工作的有效開展離不開對法律體制的建設(shè)，只有依照相應(yīng)法律開展工作才能取得較好的成效。因此，在開展政工教育工作的同時(shí)，要確保黨建思想的運(yùn)用符合法律條例規(guī)范，確保發(fā)揮這一指導(dǎo)思想的最大價(jià)值。endprint

新時(shí)期，我國在全面建設(shè)法治社會，政工教育工作是在將黨建思想傳播給群眾，所以要注意政工教育工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。無論是政工教育工作的開展形式，還是政工教育工作的內(nèi)容主體都要符合國家的相關(guān)法律法規(guī)，而且還需要在政工教育內(nèi)容中強(qiáng)化企業(yè)員工的法律意識和道德修養(yǎng)。例如，我國法律法規(guī)健全，企業(yè)員工工作的時(shí)長是每天八小時(shí)，如果政工教育工作頻繁占用員工的業(yè)余時(shí)間，就不太合理。一方面耽誤了黨員和群眾的正常休息，另一方面也讓企業(yè)政工教育工作人員的工作時(shí)長超過八小時(shí)。為此，在企業(yè)政工教育工作開展時(shí)，要把握好節(jié)奏，設(shè)計(jì)好內(nèi)容，盡量在員工上班時(shí)段內(nèi)進(jìn)行思想政治教育工作。這就需要教育內(nèi)容篇幅簡短且句句戳中要害。此外，政工教育工作的開展還可以通過其他方式進(jìn)行，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)就可以讓政工教育工作打破時(shí)空的限制，從而利用八小時(shí)之外的碎布塊時(shí)間來對企業(yè)員工進(jìn)行思想政治素養(yǎng)的優(yōu)化。

（四）創(chuàng)新政工教育工作方法

以黨建思想為指導(dǎo)開展企業(yè)政工教育工作，也需要加大改革力度，不斷推進(jìn)創(chuàng)新。社會在不斷發(fā)展變化，企業(yè)所面臨的形勢也不同往日，因此要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的市場競爭，企業(yè)就務(wù)必要加大改革力度。

黨建思想指導(dǎo)企業(yè)政工教育工作的創(chuàng)新切入點(diǎn)有很多，需要相關(guān)的工作人員來提升自己的工作能力，拓展自己的工作思路。第一，創(chuàng)新工作方法要從群眾的特點(diǎn)入手，思想政治教育內(nèi)容是一定，教育方法要隨著被教育人員的特點(diǎn)而進(jìn)行調(diào)整，從而保證教育工作切實(shí)有效。當(dāng)下企業(yè)的員工平均年齡偏小，八零后和九零后居多，七零后也占了相當(dāng)大的比重。這些人員的特點(diǎn)是收到過良好的教育，生活和思想方面比較時(shí)尚。這些人群對于茶話會的政工教育手段不太習(xí)慣，利用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體進(jìn)行政工教育效果更好。將黨建思想在不同時(shí)期的變化用紀(jì)錄片展現(xiàn)出來，這樣就讓政工教育素材生動形象，同時(shí)也提高了教育內(nèi)容的權(quán)威性和全面性。這種政工教育方式省去了老師備課的時(shí)間，降低了老師的工作量，同時(shí)也提高了被教育者的滿意度，可謂一舉兩得。這種政工教育方式屬于隱性教育方法，同時(shí)也能發(fā)揮出學(xué)習(xí)者的主體作用。為了保證員工的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，這樣的教育活動后都配有小組討論或者征文比賽，這樣就能夠?qū)T工的學(xué)習(xí)效果呈現(xiàn)出來。

綜上所述，新時(shí)期內(nèi)企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)需要政工教育來對員工的思想進(jìn)行優(yōu)化，而政工教育工作的開展需要黨建思想的指導(dǎo)。我黨建設(shè)過程中的思想在不同的歷史時(shí)期都起到了應(yīng)有的作用，推動了中國的發(fā)展和進(jìn)步。企業(yè)建設(shè)如同國家建設(shè)一樣，在不同的發(fā)展時(shí)期需要制定不同的發(fā)展策略，了解黨的各項(xiàng)方針政策，能夠更好的響應(yīng)黨的號召，享受國家的優(yōu)惠政策，讓企業(yè)更好的發(fā)展起來。然而，傳統(tǒng)的思想政治教育工作形式單調(diào)，黨建思想教育內(nèi)容嚴(yán)肅認(rèn)真，這需要通過創(chuàng)新教育形式來讓政工教育活動更加生動有趣，從而起到更好的發(fā)揮出教育功能，切實(shí)起到教育作用。endprint