閆鳳
又是一個(gè)學(xué)期過去了,面對(duì)嶄新的學(xué)期,我有更高的期望。期望自己在這一年能夠有所突破,期望我的學(xué)生能夠不斷進(jìn)步。雖然每天游走于做題、批改、備課、講課,但我仍然覺得自己很充實(shí),這種充實(shí)讓我從內(nèi)心里感謝教學(xué)生活。
從開學(xué)那天起,我就一直告訴自己要和學(xué)生一起進(jìn)步。這進(jìn)步,不僅僅是知識(shí)上的,還有教學(xué)上的,還有和同學(xué)的相處上的。一學(xué)期下來,雖然也有遺憾,但這是我今后努力的起點(diǎn),是我的目標(biāo),是我的方向。
我們班有個(gè)學(xué)生,語文非常差,分?jǐn)?shù)一直是邊緣水平。我記得第一次開家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)學(xué)生的媽媽拉著我的手,告訴我孩子很痛苦,對(duì)語文學(xué)習(xí)幾乎已經(jīng)失去信心??吹郊议L(zhǎng)那期盼的眼神,看到學(xué)生那努力的身影,我告訴自己,一定要幫這個(gè)學(xué)生找出問題的所在,讓這個(gè)學(xué)生的語文成績(jī)有突破。通過和這個(gè)學(xué)生交談,我了解到,這個(gè)學(xué)生覺得自己寫作文很成問題,總覺得無話可說,所以針對(duì)這方面我給了這個(gè)學(xué)生一些建議,這個(gè)學(xué)生也表示要努力,重拾信心。但是,有一次周練習(xí),這個(gè)學(xué)生的作文沒寫完,而下一次周練習(xí),這個(gè)學(xué)生的作文幾乎沒有動(dòng)筆,我很惱火地批評(píng)了這個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生覺得很委屈,告訴我沒時(shí)間,批評(píng)這個(gè)學(xué)生之后,我覺得自己的態(tài)度有問題。因?yàn)槲蚁?,這個(gè)學(xué)生本來就對(duì)自己沒有信心,再這樣一味地批評(píng),會(huì)有效果嗎?通過觀察這個(gè)學(xué)生的答題情況,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)學(xué)生語文成績(jī)差的根本原因,因?yàn)槠綍r(shí)檢測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)這個(gè)學(xué)生并不是特別差,有時(shí)甚至?xí)莾?yōu)秀,那么這個(gè)學(xué)生差的地方就不完全是知識(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在答題速度和技巧上與別人有很大的差距。這一發(fā)現(xiàn)讓我感到很興奮,周練習(xí)批改之后我找到這個(gè)學(xué)生,針對(duì)這個(gè)學(xué)生在答題速度和技巧上的問題提了一些建議,并鼓勵(lì)這個(gè)學(xué)生,相信這個(gè)學(xué)生的成績(jī)一定能夠提上來。這個(gè)學(xué)生很高興,我也感覺很高興,果然,在后面的考試中這個(gè)學(xué)生的語文成績(jī)有了真正的突破。我知道我成功了,不過這成功僅是在語文方面,下學(xué)期我還要繼續(xù)努力,幫助這個(gè)學(xué)生繼續(xù)提高整體成績(jī),那才是真正的成功。
我們班還有一個(gè)學(xué)生,是典型的頭腦聰明的學(xué)生,理科非常好,而文科很差,對(duì)于這樣的學(xué)生就必須要跟住了,否則成績(jī)肯定上不去。前一段時(shí)間,背誦又沒過關(guān),我就找這個(gè)學(xué)生,結(jié)果這個(gè)學(xué)生很不高興地問我:老師為什么你每次都找我。當(dāng)時(shí)我也很激動(dòng),我就回答:你把咱班49份卷都收上來,看有沒有比你差的,背誦默寫都是最基礎(chǔ)的,以前已經(jīng)復(fù)習(xí)過很多遍的,怎么現(xiàn)在還會(huì)這么多問題,你這不是竟做無用功嗎?你自己浪費(fèi)了多少時(shí)間你自己都不知道吧?你現(xiàn)在覺得時(shí)間寶貴了,那我給你時(shí)間看的時(shí)候你怎么不抓???說完這些,這個(gè)學(xué)生并沒有說什么,而是老老實(shí)實(shí)地在背。通過這件事我感覺到,對(duì)于理科的學(xué)生,首先要轉(zhuǎn)變他們的思想,讓他們懂得語文成績(jī)對(duì)于他們也是很重要的,也會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上和別的學(xué)生有很大差距的,他們重理輕文,雖然這些學(xué)生現(xiàn)在語文成績(jī)還可以,但是這樣下去總成績(jī)將來會(huì)很差的。但是如果想轉(zhuǎn)變他們的觀念,讓他們各學(xué)科能夠齊頭并進(jìn),還要做更深入細(xì)致的工作,而且不是一兩個(gè)學(xué)生,有類似現(xiàn)象的學(xué)生不在少數(shù)。
時(shí)間不會(huì)停止,我的努力也不會(huì)停止。經(jīng)過這么久的努力,我發(fā)現(xiàn)自身還有很多需要完善的地方,不僅是在知識(shí)上,還在教學(xué)上和與學(xué)生相處上。沒有最好,只有更好,相信我會(huì)在我的教學(xué)之路上創(chuàng)造屬于我自己的輝煌!endprint