中學(xué)思想政治教育的問(wèn)題及對(duì)策

王木

摘要：隨著教育改革的持續(xù)深入中學(xué)思想政治教育工作中的問(wèn)題也日益凸顯。雖然任務(wù)艱巨但只要明確了思想政治教育工作的意義找到解決問(wèn)題的辦法并將其——攻破，思想政治教育在整體教育浪潮中必將發(fā)揮其無(wú)可取代的精神領(lǐng)袖作用，這需要教育工作者在教育實(shí)踐中不斷總結(jié)問(wèn)題、改進(jìn)方法。本文將對(duì)目前中學(xué)思想政治教育的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出幾點(diǎn)相應(yīng)的的解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：中學(xué)思想政治;課堂教育;面臨的問(wèn)題;解決對(duì)策

0 引言

思想政治對(duì)于中學(xué)生而言已經(jīng)不再是一個(gè)陌生且遙遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容了，作為新時(shí)代的少年，他們身上肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義的責(zé)任，是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的希望和棟梁。因此在日常的教學(xué)中一定要做好思想政治的教育工作，讓他們明白恪守社會(huì)價(jià)值、熱愛(ài)社會(huì)主義的重要性和必要性。

1 中學(xué)思想政治教育管理存在的問(wèn)題

1.1 學(xué)校的管理制度不能從根本上認(rèn)識(shí)思想政治教育的核心所在

中學(xué)思想政治教育管理制度呈現(xiàn)出單一的特點(diǎn)，教師講課一板一眼，學(xué)校管理者也僅僅是從課本、教材等相關(guān)校本課程和校規(guī)校紀(jì)出發(fā)，在對(duì)于思想政治這一方面欠缺研究。他們簡(jiǎn)單得將學(xué)生在該學(xué)習(xí)階段所犯下的錯(cuò)誤都可以使用懲罰、說(shuō)服、告誡的方式來(lái)進(jìn)行警示，卻忽略了思想政治教育的本質(zhì)在于內(nèi)心和學(xué)生思想上的認(rèn)可。在日常教學(xué)環(huán)節(jié)里，學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，上課遲到早退，打架斗毆等現(xiàn)象學(xué)校就簡(jiǎn)單的將其記錄在學(xué)生檔案，然后通報(bào)批評(píng)，學(xué)生在第一次犯錯(cuò)誤之后便被管理者否定，絲毫沒(méi)有改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。這樣學(xué)生即使在犯錯(cuò)了之后，得到了懲戒也依然不知道自己為什么錯(cuò)了，怎樣改正，沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)性的教育作用。

1.2 學(xué)校的教育管理理念陳舊，方式單一

在學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)密切聯(lián)系的微時(shí)代下，中學(xué)生遭受到良莠不齊的信息的沖擊，使其在思想觀念、價(jià)值取向、思維觀念、行為方式等方面都受到了影響。但是在日常的思想政治教育的過(guò)程中，教師以及學(xué)校好像忽視了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響，他們依然把過(guò)去的常見(jiàn)的問(wèn)題的教育方式用來(lái)對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生，這樣就完全失去了對(duì)學(xué)生要有針對(duì)性指導(dǎo)和因材施教原則的教學(xué)理念。并且學(xué)校對(duì)于思想政治的教學(xué)方法十分單一，通常都是通過(guò)課堂說(shuō)服，缺少了對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生只能從教師的嘴巴里體會(huì)思想政治的內(nèi)容，無(wú)法真正的體驗(yàn)思想政治課程的內(nèi)涵與核心。

1.3 自我控制教育缺乏

學(xué)校在思想政治教育管理的過(guò)程中，大部分學(xué)校僅僅將學(xué)生作為管理對(duì)象，忽視了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我控制和自我教育意識(shí)。初中階段的學(xué)生已經(jīng)具備了較為成熟的思想水平，主體意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，但是中學(xué)教育者在教學(xué)過(guò)程中不顧忌學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和體驗(yàn)，一味地對(duì)其實(shí)施控制和監(jiān)督，對(duì)思想政治課程的教學(xué)一點(diǎn)作用都沒(méi)有。3中學(xué)思想政治教育管理的實(shí)施對(duì)策

3.1 學(xué)校管理方面

3.1.1 樹(shù)立德育管理理念

首先，學(xué)校要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力改造主觀世界，按照“自重、自省、自警、自勵(lì)”的要求，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，學(xué)校教育者要以自己的言行發(fā)揮管理育人和服務(wù)育人的作用。其次，學(xué)校應(yīng)多邀請(qǐng)專家為學(xué)生開(kāi)講座、以自己的人生態(tài)度和道德品質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;最后，學(xué)校要開(kāi)展像成人儀式等一些德育活動(dòng)讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展，以保證思想政治教育管理工作的實(shí)施。

3.1.2 建設(shè)思想政治教育管理網(wǎng)站

學(xué)校應(yīng)開(kāi)發(fā)紅色資源，建設(shè)思想政治教育管理網(wǎng)站。當(dāng)今大部分學(xué)校幾乎都沒(méi)有設(shè)立思想政治教育網(wǎng)站，原因就在于他們只看到了網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的負(fù)面作用，忽視了網(wǎng)絡(luò)也可以發(fā)揮傳播文化和正能量的作用。所以，學(xué)?？梢栏鶕?jù)自身的實(shí)際情況來(lái)建設(shè)思想政治教育網(wǎng)站，

精選思想政治主題，根據(jù)中學(xué)生的興趣愛(ài)好，推出學(xué)生喜愛(ài)的內(nèi)容以及必須要牢記的知識(shí)。其次，網(wǎng)站要融入思想政治教育管理的方法，設(shè)置聊天室、時(shí)政熱議欄等豐富的欄目，以便及時(shí)了解學(xué)生的思想行為動(dòng)態(tài)，并保證思想政治教育管理工作的順利開(kāi)展。

3.2 班級(jí)管理方面

3.2.1 塑造班級(jí)文化氛圍

在建設(shè)學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的過(guò)程中，班主任和任課教師都要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。一方面，班主任要積極開(kāi)展班級(jí)思想政治主題教育活動(dòng)，多多給學(xué)生們講解思想政治的內(nèi)容和要求;另一方面，各個(gè)學(xué)科的任課教師也要把思想政治與學(xué)科教學(xué)融合起來(lái)，在教學(xué)環(huán)節(jié)中融入思想政治的教授。

3.2.2 加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)這三者之間的聯(lián)系，發(fā)揮教育的最大效應(yīng)

教師作為學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的中間人，應(yīng)該加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)的合力效應(yīng)，調(diào)動(dòng)這三方的一切可以使用的積極條件，讓學(xué)生在更好的環(huán)境中提升自我。首先對(duì)于家庭而言，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，所以父母首先要嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)都要有個(gè)清晰正確的認(rèn)知，在思想觀念、政治觀念、道德規(guī)范方面都能夠給自己的孩子樹(shù)立榜樣。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育活動(dòng)，理論課程和實(shí)踐課程缺一不可，首先要讓學(xué)生們?cè)诶碚撜n堂中形成最基本、最正確的思想政治觀念，其次在日常的實(shí)踐活動(dòng)中多給予平臺(tái)，讓他們能夠切實(shí)從實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)思想政治的內(nèi)涵。最后最后，社會(huì)應(yīng)為學(xué)生提供一個(gè)較為純凈的環(huán)境，其中最關(guān)鍵的是學(xué)生接觸最多的電視、電影、微信、微博等大眾媒體，要發(fā)揮隱形教育的作用，幫助學(xué)生澄清價(jià)值觀念，從而促進(jìn)其精神素質(zhì)的提高。

4 結(jié)束語(yǔ)

中學(xué)思想政治教育管理工作是思想政治教育順利實(shí)施的奠基石，學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)與完善為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活做好了必不可少的鋪墊，在學(xué)生未來(lái)價(jià)值觀世界觀的形成時(shí)期，倘若思想政治沒(méi)有正確、積極向上，那么學(xué)生日后對(duì)生活、工作和社會(huì)都缺少一個(gè)正確積極的指導(dǎo)理念。對(duì)學(xué)生日后的學(xué)習(xí)、工作乃至生活都會(huì)有個(gè)消極負(fù)面的影響，所以中學(xué)必須要對(duì)思想政治教育工作重視起來(lái)。