美麗的敵人

寒郁

1

來到雪湖初中第一堂課馮素素便發(fā)現(xiàn)那個男孩了。他趴在那兒，看上去懶懶的，其實繃著一種警覺，長得白凈柔弱，對一個男孩來說，確實有些單薄了。聽著課常常很快地眨一下眼，睫毛長了點，眨眼時像什么呢，大約如蝴蝶撲動水面，這雙大眼突出了他身上某種無辜的氣質。馮素素看清了，他在做筆記，然而掩護著，一會看看天花板，一會看看窗戶外面，然后在間隙里趕快在本子上劃拉幾筆。她心里有點感動，也有點心酸。初來乍到，一屋子的壞學生，串通好了，都與她為敵呢，沒人聽。就他一個人，暗度陳倉。馮素素翻翻學生名冊，尋到他那一張：梁宇宸，14歲，家長那欄，只填一個，梁艷。

上完課回到宿舍，男友的電話打來得很及時，問她：“怎么樣，想好了沒？”男友讓她來南方，一起闖蕩。“我再想想，”她說，“你也知道，考上招教不容易，剛開始代課，你先別催了，我想好了回你……”“還有啥好想的？”男友脾氣急，“我就不明白了，進個公司隨便做倆仨月工資也頂你當老師干一年的，公司我這都幫你聯(lián)系好了，就等你面試呢，你還想啥！”“……”“你不會說你還是喜歡做老師吧？——拜托，媳婦兒，別那么天真好不好，你說那老師有什么好的，跟個保姆似的，操心受氣，還掙不到錢。我們都不是學生了，社會是很現(xiàn)實的，我們要趕快掙錢，才能買房結婚。你不是想要個貼滿卡通壁紙的房子？來啊，我們一起掙，不要幾年就會有的！”男友口才好，說起來滔滔不斷，馮素素要把手機稍稍離開耳朵，那種連貫的嗡嗡聲才弱下去一點。

男友看游說半天不起反應，終于動了氣，“素素，你是舍不得家里那種安逸吧，有個小編制，親戚也都在，然后從縣城公務員梯隊里找個如意郎君，滿可以在小地方舒舒服服地活著。也是，怎么著不是一輩子，這多滋潤，省得跟我在外面辛苦……”“是，我就是貪圖安逸，林永立，你別和我說了！”馮素素眼淚掉下來。當初在學校的時候，又不是沒有家境優(yōu)渥的男孩追她，最后選擇了他，還不是因為覺得他有志氣，和她聊得來，心有靈犀。當初她考招教他也是很支持的，并且說當老師也挺好的，“穩(wěn)定嘛，還有倆假期。”可他在南方做了半年銷售，就改了口，好像見了錢，開了眼，馮素素不和他一樣投入到熱氣騰騰的掙錢運動中就不求上進似的。

掛了電話，她很想生氣的，可看看宿舍四壁，慘白的燈泡照不到25瓦之外的黯淡。推開窗，就聽見那些家屬院的男教師們正聚集在一樓大辦公室里打撲克，間或響亮地說笑、吐痰……馮素素嘆了一口氣。本以為分到了這個鎮(zhèn)子最好的中學，可以揮灑青春做一番教書育人的事業(yè)呢，誰承想早已不復當年的校園。學校撤并后，學校輻射的鄉(xiāng)村生源銳減，學習好點的孩子大多被家長送到市里讀書，剩下的基本都是些混個中學畢業(yè)證的差生，其中大多數(shù)都是留守兒童，而有點能耐的教師也多去了省城或者市里的私立學校，現(xiàn)在這個偌大的校園，徒有一個凋敝的空殼。父母讓她先干著，也正在找關系試圖把她調到市里的學校。

馮素素出了門，來到操場，不讓自己去想這些紛紜的事兒。跑了兩圈，已是夏末，看看天上，零零碎碎的幾顆星，她感覺有點冷，似乎覺得林永立的話也有些道理。

2

馮素素實際上也是可以不去三三班的，如果她送點禮，或者像那些只比她早來一段時間的女教師，纏著領導發(fā)嗲，或許就分到其他班上了?？伤霾粊?。有時她會羨慕那些擎著一張拿捏得恰到好處的笑臉，周旋于眾人之間的同事，那種分寸感、場面話、眼力見，哎呀，真是，嘆為觀止，襯托出自己為人處世的笨拙。領導讓去三三班帶班主任，那就帶吧。想著自己總能教好，何必那樣八面玲瓏呢，其實還是內(nèi)心小小的驕傲。雖然這點驕傲在小鎮(zhèn)中學里，是不合時宜的。

但一段時間下來，她之前所自信的教學技法、板書等等，在三三班，完全沒有用武之地。因為，三三班是雪湖初中出名的垃圾班。到了初三，學生已經(jīng)從初一的六個班稀稀拉拉減為三個。三個班里，一班是成績最好為中考拼搏的，二班就稍差了點，三班更次之，幾乎都不打算參加中考，最后一年，混到畢業(yè)，然后有遠見的家庭會花錢讓孩子讀個技校，家庭不好的，等初中一畢業(yè)就出去打工。故此，在這樣的班級里，學業(yè)不需多提，老師哄著學生不出大事順順利利把這一年念完，然后送走各位小神仙，就算功德圓滿。所以，日常打個架鬧個事早個戀上個網(wǎng)只要不太出格，都睜一只眼閉一只眼。

雖有心理準備，馮素素還是驚嚇了一陣子的。這些男生女生，完全無所事事，而又荷爾蒙分泌洶涌，男生大半沉迷于網(wǎng)絡游戲，女生扎在穿越玄幻言情網(wǎng)絡小說里，或者發(fā)呆。因為成績爛，他們普遍深信讀書無用，“考上高中又怎么樣，公費生就那幾個，還不是要出一大筆建校費之類的款項，再上三年，考個大學又如何，現(xiàn)在大學生還不如技校生呢！”

私下里馮素素找他們談過，對他們的邏輯無可辯駁，“老師我數(shù)學不好，你來算算，我是一年一年花那么多錢去上那個沒用的大學，還是明年畢業(yè)就去打工掙錢劃算？”馮素素無話可說，他們不相信讀書，看不起學習好的，每個人心里都裝著一個沒上過大學而混得人模狗樣的榜樣。

在這樣的氛圍里，好好上課自不必提。事實上，第一次站在講臺上，馮素素就感受到了他們普遍的敵對情緒。她在臺上費勁地講著，一回頭，底下這幫主兒東倒西歪的，看閑書的、玩手機的、傳紙條的、說悄悄話的，姿態(tài)紛呈。馮素素加重語氣嗯嗯幾聲，敲鑼一樣試圖聚齊他們的注意力，可剛回身板書，底下就又一片嗡嗡。如是重復了幾次，她開始還感覺到一種新鮮的憤怒，后來，連怒意也沒了，只是覺得倦怠。不是沒發(fā)過火，也不是沒旁敲側擊地勸過，沒有用，這些孩子早被各科老師花樣百出的罵給弄皮實了，對于馮素素這樣新老師的招數(shù)，早已熟視無睹。

馮素素想，怎么會是這樣，到底哪里出了錯呢？她想不通。她到底年輕，還想著能把他們帶往希望之境。雖然底下也沒有多少人在聽。講了半天，仿佛獨角戲。在課文的一個段落，馮素素提了個問題，希望能互動一下，望下去，沒有一個人舉手回應。余光瞥到梁宇宸那兒，他似乎手指動了下，但發(fā)覺她在臺上看他，立刻就又看向窗外去了。馮素素寄予的最后一點希望的微光也破滅了，讓她不僅是泄氣，還有一種枉費心力的疲憊和委屈。她揮揮手，索性不講了，讓他們自習。她在臺上批作業(yè)，底下窸窸窣窣的，一會兒就聲勢浩大了起來。馮素素嘆口氣，不得不起身巡視。

走到梁宇宸身邊他都沒發(fā)現(xiàn)，仍低著頭，趴在桌洞上。馮素素忍不住站在他身邊打量著，他那單薄的身子縮在那兒，像只小貓。

梁宇宸正看著書，忽然感覺頭頂上方罩上了一片陰影，很輕。他還沒抬起頭，就伸過來一雙白皙的手，掀開他的書，很溫柔。他呢，本能保護地去拽，于是雙方力量僵持在一本書上。他怕被收走，書是他從學校書攤上租的，一天兩毛錢。他更怕她拿著書交到教務處，他們英語老師就這么干過，那樣書不但被沒收還要賠書店一筆錢，還得寫檢查當著全班的同學念。一想到這他拽得更緊了，他抬起臉，眼里蓄滿了淚，看著她。馮素素感覺到他的顫抖，把手放開了，訕訕地說：“怕什么，我就看看書名呀？”

他攤開書皮，是本厚厚的玄幻小說，外面包著教材的封皮。“哦，是本好書?！瘪T素素說，“看看玩兒，別走火入魔了。”然后會心地笑了。他咧了咧嘴，沒敢笑出來，但讀懂了她眼里亮晶晶的善意。

打這以后，她的課他就用心聽了。當然，他還不至于那么傻，從頭到尾一直盯著她，他才不好意思呢，因為大家都在玩嘛。他怎么好意思一個人眾叛親離認真地聽她講課呢？所以他裝作漫不經(jīng)心，在不經(jīng)意間，才覷眼看看臺上的馮素素。而其實，自始至終，梁宇宸的心繃緊著，就像一個暗暗發(fā)力的磁鐵，她講的每一句話他都用心吸附一般貪婪地記下來了。

3

冷落了她許久，午休的時候林永立打來電話，劈面就是：“想好了沒？”馮素素遲疑卻還是清晰地回他：“沒?！彪娫掚S即就被掛了。那樣干脆，倒把馮素素閃得愣了一下，然后就激起她反彈的怒氣，打過去，不接，再打過去，還是不接。馮素素撂了手機，氣得悶坐在床，恨恨地道，不接算了，幾天不見，脾氣還見長了！可手還是不由自主滑過去，又將手機捉住，吧嗒吧嗒發(fā)了一串消息，可倒好，最后對方就孤立地一句：再給你一周時間，考慮清楚。

嘿，看把你能的，成最后通牒了，我要考慮不清楚呢？

再沒下文。

看來林永立是鐵了心。大有她如不來和他一起在前線頂風冒雨，就把她棄若敝屣，另尋佳偶之意。馮素素被他潛臺詞里包含的冷靜權衡給震了一驚。他何以變得這樣勢利，三年的感情可以說斷就斷嗎，三年啊，一千多個日日夜夜，抵不住現(xiàn)實的一記悶棍，怎么可能？

馮素素正氣憤難耐，班里幾個乖巧的女生拍門而來，“老師，他們打架啦！”馮素素已然習慣，隔一兩天不起事端反而不是三三班了。

“誰打誰？”

“張昊他們打梁宇宸?！庇质瞧圬摿河铄?。

“哦，我知道了?！?/p>

女生嘰嘰喳喳補充道：“這次打得厲害，梁宇宸都吐血啦！”“臉也變形啦！”

馮素素思忖著要不要找校務處幫忙，想想，算了，硬著頭皮上，找人幫忙肯定又讓那幫男生瞧不起，背后不定說什么難聽的話呢，“走，去看看。”

邊走邊問是什么起因，女生偷偷告訴她，梁宇宸的媽媽離婚后在鄰縣做那個?！澳膫€？”“就那個嘛?！迸鷤兊褂悬c怪她不懂了。從女生的眼神里，她琢磨著，才“哦”的大概明白了?！皬堦凰麄儎偛庞帜眠@事取笑他，梁宇宸不干，就打起來了?！?/p>

那些男生平常動輒就拿這事逗弄梁宇宸，并且把“小姐”這兩字念得很富有動態(tài)性，“嗨，不是聽說你還有個妹妹嗎，哥兒幾個可不可以先預定啊，咱們兄弟，到時候給個八折優(yōu)惠啥的？”梁宇宸抬起秀氣的眼睛，因為內(nèi)向而壓抑的憤怒，使他的神情像是將要撐破的氣球。在一片猥褻的笑聲中，他終于掄起屁股下的凳子沖上去，可到底勢單力薄，難敵他們?nèi)硕鄤荼?。張昊踩著他的手，摁著肩膀，說：“你爸爸在礦上掙點錢被野女人勾搭走了，不要你們娘仨了，你媽媽也是好樣的，嘿，搞身體開發(fā)去了，你就是個野種，還不讓人說了！”梁宇宸被壓倒在地上，瘦弱的肩膀仍然一掙一掙的，嘴里還含混地罵著……他們打他，還有一個原因，就是梁宇宸長得好看，很招班上女孩子喜歡。張昊他們涎著臉圍著女生轉，一轉臉女生的眼神就聚焦到梁宇宸那里了，張昊能不嫉恨——那就打你。他們摔壞梁宇宸的桌椅板凳，買一個摔一個，把他的課本扔進垃圾堆里……

馮素素到了地方，已經(jīng)打完了，張昊他們沒事似的三三兩兩站著說笑，梁宇宸臉上像是一面破爛旗子似的靠著墻，看到她來了，臉上的憤怒忽然變成委屈和羞愧，又極力忍著，扭過頭望著窗外，不讓眼淚掉下來……那一刻，馮素素的心針扎了一樣，密集地疼。

她壓住怒火，沖向張昊他們：“你們憑什么打他？”

“誰打了？”張昊晃著腦袋問旁邊的馬仔，“我們剛還在探討人生啊理想啊這些呢，和諧著呢，哪有誰打架，沒有的事，是吧？”周圍的男孩交換著眼色，紛紛幫襯著點頭，“嗯嗯?！睆堦徽ＵＱ?，笑嘻嘻地，“你看吧，老師，我們好著呢，你就別操心了，接著回去睡覺去吧?！?/p>

“別跟我嬉皮笑臉的，張昊，你站好！”轉過身，走到梁宇宸跟前，柔聲問：“你說剛才都是誰欺負了你?！?/p>

梁宇宸沒有回應，倔強地望向天邊。馮素素蹲下身，鼓勵地看著他。梁宇宸眼神躲閃，試圖繞過她殷切的目光，卻被她如兜頭撒網(wǎng)，無處可逃，索性閉上眼。馮素素扳住他瘦硬的兩肩，重復問了一遍，語氣雖仍柔軟，已有了點恨鐵不成鋼的意思，你倒是說啊，有老師在，你怕什么？

可這少年，咬緊牙關，始終不發(fā)一言。

在對方看熱鬧的笑聲中，她賭氣又問了一遍。梁宇宸終于睜開眼。馮素素看見，那漆黑的眼睛里彌漫著一層薄薄的淚，亮亮的瞳仁打著旋，努力將眼淚分散，不讓它們得逞掉落。正午的陽光灑下來，淚水使他的眼睛總體呈現(xiàn)出一種好看的玫瑰色。馮素素感到心“咚”地一下，類似于破碎的聲響，這種感覺，上次是在月臺目送林永立坐上漸行漸遠的列車……馮素素懂了，他在懇求她，仿佛在說，老師你別管了，我們學生之間是另外一種生態(tài)法則，你幫不了我的……

果不其然，梁宇宸抿著嘴唇，不看她，一字一頓地說：“沒人欺負我，我自己跌倒的，老師?！?/p>

說完，他就跑開了。

張昊他們得意地笑了。

不知道是積著對林永立的氣，還是替梁宇宸難過，看著梁宇宸一瘸一拐奔跑的負傷身影，馮素素忽然叉開胳膊，呼嘯了一嗓子，將板凳摜在張昊臉前。使的勁猛了，倒帶出了自己兩串淚。

4

月末的單元測試，出乎意料的，梁宇宸排名倒數(shù)。他是愛學習的那部分學生，雖然和快班的相比還有很大差距，但在這個班里，梁宇宸一直是前兩名。馮素素原想著累積幾次他的單元測試分數(shù)，去找教務主任，設法把他調到二班去，至少學習氛圍要好很多。馮素素看著試卷，很多地方白白空著，她知道他本來會的，故意不做。馮素素凝著眉頭想了很久，似乎覺出了一點苗頭，心想，要真是那樣，這個孩子可真沒救了。

果然，梁宇宸即便在她的課堂上，也是或埋頭于坦然攤開的小說，或和前后桌嬉戲低語，再不聽講，連裝個樣子都懶得做。他顯然是刻意的，言語動作里有一種夸張性，像在表演給誰看似的。終于在他把紙條擲給后邊的女生的時候，馮素素火了，“梁宇宸，你站起來，上課干什么呢？”

他慢悠悠地站了起來，松松垮垮的，吹吹頭發(fā)，滿不在乎地說：“沒干什么?！?/p>

他那個小身板也要學流氓氣，馮素素氣得想笑，用書脊敲敲講桌，以增其嚴厲，“撿起紙條，念出來！”

“曾妍妍你是冬天生的嗎，一會不動急得慌，能別踢我板凳了嗎？別人說你好看，我不覺得，你嘴上有個痣，相書說主多嘴貪吃，你還有狐臭，所以你就別勾搭我了，我警告你，再蹬我板凳放屁熏你……”馮素素不得不重重敲擊桌面，截斷他一板一眼的搗亂。就這底下已經(jīng)笑翻了，張昊還打了個呼哨，拍手叫了聲好。梁宇宸很快地回了一下頭，馮素素捕捉到了，他在向張昊討好地笑呢。一瞬間她全都明白了。

他不愿再做不合時宜的好學生了，開始在課堂上開始積極反動，以此表示“痛改前非”，試圖向張昊他們靠攏，融入集體，以求不被孤立和打擊，哪怕這個集體是邪惡的。

馮素素一時啞然，內(nèi)心震動，真真切切地心疼。

自此，梁宇宸變了。其他老師一下難以適應，原來難得的好學生變得調皮多動，老師們都說梁宇宸也變壞了，嘖嘖。這個壞猝不及防，帶著變本加厲的報復性，所以壞得突兀，讓人目瞪口呆。老師們感嘆，三三班到底沒有留住一枚碩果，壞完了。

馮素素悄悄觀察了一段時間，張昊他們那個集團并沒有接受他的“投誠”，似乎還在考驗他的忠誠度。一個人獨處時，他還是那個緘默的男孩，似被心事墜著，人佝僂著，茫然呆坐，時而抬頭看天，時而遠處遙望，黑眼睛里藏著一抹陰影。一旦有人來了，他便立刻豎著耳朵，帶著警覺的緊張感，防范突襲而來的目光，眼神底子里的溫柔和少年天性不見了，取而代之的是人前的浮夸嬉笑，附和別人打鬧。但不管笑還是鬧，動作好像總是慢了半拍，反而更凸顯出了他的孤立。

馮素素靜靜看著，一邊氣悶，一邊又忍不住希望有一種魔法，能向兩邊分開水面，把他從污水里拎出來，俯下身，輕輕抱抱他，對他說，嗨，少年，快樂些，好嗎？

馮素素讀著課文，走過他身邊。瞥見他咬著指甲，右手在桌洞里藏著，半個身子趴在桌上，側著頭從余光里看著過道，那個樣子蔫蔫的，但從那偶爾眨動的黑眼睛里，還是透露出一個少年清澈的靈氣。梁宇宸從支著打掩護的手臂后面觀察她，發(fā)現(xiàn)馮素素也在看他，趕緊將手臂掩藏住半邊臉，身體縮成一團，密謀著什么似的，馮素素看到了他肩頭的細微痙攣。

她從梁宇宸座位前走過去，依稀聽見身后一陣輕聲驚喊。轉過身，后排的學生紛紛躲開她的目光。她看見張昊臉上掛著一抹叵測的笑，以為他們又在底下耍什么小動作呢，咳嗽了一聲，以示警告。

上完課，回到辦公室，幾個女同事正圍著教務主任打聽職稱評審的事，她們對中年領導那份拿捏的討好和撒嬌口吻，說出的話讓領導笑瞇瞇的，聽著熨帖舒心。馮素素感慨，真是能耐，自己口拙舌笨，就學不來。她悄悄接了幾杯水放在主任和同事面前，大家這才注意到她的存在。一個同事看了她一眼，另一個同事也看了她一眼，主任也看了看，急忙收回視線。他們的神情欲言又止，又帶著點不好意思。馮素素琢磨，不會是自己做錯了什么事吧？想了一圈，好像也沒有啊。

談完了話，主任走開了，和她關系稍微近些的同事走過來，拍她肩膀，拉著她走到一邊，指指她的裙子，笑著說：“身上來了也不知道，趕快去換一下吧，傻姑娘?！?/p>

馮素素低頭去看，一看臉就紅了一片。裙擺后邊幾攤紅色污斑，在白底碎花的裙子上很是顯眼。想到剛才領導、同事都看到了，臉上紅得更厲害了，這回可丟人丟到家了……她趕快往宿舍跑，跑著跑著，猛然一愣，沒到例假呀，這裙子上是哪兒來的污痕呢？她被自己突然的聯(lián)想給絆了一個踉蹌……

今天，她特意穿了這件心愛的長裙，心情美美的。此刻，馮素素捧著裙子，像捧著一個破碎的夢。裙擺后面被甩上了觸目驚心的紅墨水，還集中甩在臀部以下，故意模仿女性月經(jīng)溢出的情形。馮素素摩挲著裙子，心說別哭別哭，不過是一件衣服，沒什么大不了的，可看著那些洗不掉的污濁，眼淚還是撲簌簌地落下來。

今天是她二十三歲生日。

那裙子是林永立掙第一筆錢給她買的，碎花淺白的底子，鑲嵌著愛的花邊，美好得像是一個夢……可現(xiàn)在，夢臟了。

5

對這件事，馮素素絕口不提，沒去追究是誰干的。但到底灰了點心，以前講課，每句話都顆粒飽滿聲音朗然，現(xiàn)在呢，沒了情感投入，語調輕淡，流于表面。并且講課的中間，常常不由的就是一聲嘆氣，很憂傷的樣子。底下學生抬起臉看她，她才發(fā)覺。

那大半箱子各樣款式的裙子，她也悄悄收起。她是個裙子控。以前林永立打趣說她，愛裙子的女孩，不管到多大，心里都住著一個小女生。雖然這樣說，他還是陪她逛遍校園附近的女裝店，用工讀積攢的那點零錢，一件一件買給她，各種好看的裙子，讓她挨個地穿。她身形挺拔，哪一件穿上都好看。林永立就站在旁邊，瞇著眼，嘴角上揚，眼睛里含著明亮的笑意，看呀看呀，看不夠的傻樣子……那時候，他是多寵她……一轉眼，他都忘了嗎？

好在天氣漸漸轉涼，她想，不穿就不穿吧。自此，平日里馮素素只穿一條黑色牛仔褲了事。

每逢她的課，梁宇宸都在堆起的課本后面躲著。他到底如愿以償，納了“投名狀”，得到了“組織”的認可，成了張昊的跟班，鞍前馬后地為他們買東西傳消息。她不再替他感到惋惜，她想，他和我有什么關系？無非師生而已，可進可退，何必那么費心呢。馮素素甚至想好了，帶完這一學期，就辭職，過了年，就奔赴林永立慫恿她去的新天地，和他一起投入到掙錢的行列里來，建筑他們虛構的幸福。

抱著這樣的想法，學校生活忽而就輕松多了，天也闊大，云也疏朗，那感覺就像罩子里面的人還在爭逐打鬧，而她已出來，站在外面，隔著玻璃罩看。站在講臺上，沒了恨鐵不成鋼的心情，她甚至想，你們鬧吧，一幫可憐蟲，出了學校有你們受罪的時候！她也開始像別的一些老師一樣，不再仔細備課、批作業(yè)、寫教案，上完課就撤，不管效果，底下輕松，她也輕松。

三三班的壞孩子開始還覺得挺好的，這個新來的老師也終于對他們放棄了，被這環(huán)境同化了?？陕钟X得有那么一點不對勁，連這個唯一對他們真誠付出的老師，最后也灰了心……不過這點不安也轉瞬即逝，仿佛處在一個盲目的漩渦里，他們知道自己的無能和被嫌棄，上帝拋過來一根稻草，他們又不珍惜，覺得沒什么用，還試圖拉著稻草一起沉溺。

這天上著課，照例她在上面講，底下嗡嗡一片，各說各的，馮素素已經(jīng)習慣。正講到一個知識點，沒幾個人在記錄，剛要敲黑板，轉念一想，哦，差點忘了，自己現(xiàn)在也不較真了。苦笑一下，打算讓他們?nèi)ァ＿@時，突然響起一陣“砰砰砰”的聲音，很猛烈，全班都噤了聲。馮素素抬起頭，看見梁宇宸握著字典，一張臉通紅，用字典在桌面砸了幾下后，在安靜中坐下，繼續(xù)躲在一摞書后面。

馮素素接著講。

安靜持續(xù)了十來分鐘，嗡嗡聲如潮水似的，又悄然涌來，并且聲勢漸至浩大，即將再次把講課聲覆蓋。好在下課鈴響了，馮素素正要邁出門外，只見梁宇宸從趴著的桌上起身，走到出風頭的張昊跟前，微笑著，拍拍他肩膀——這段時間，梁宇宸已被他們視作跟班，所以他走過去，周圍的人并沒提防——張昊一轉臉，喉結迎上一抹刀尖。他都沒看清梁宇宸怎么把刀子拿出來的，就覺得那么一閃，涼意就貼到了脖子上。

張昊到底是打過架的，剛開始尚能做到臨危不亂，揮揮手讓周圍的跟班不要輕舉妄動。

班里的吵鬧聲退去，幾十雙眼睛瞪大著，帶著興奮和驚恐，視線一端集中在舞臺中央的兩人身上，又慢慢轉移到馮素素那里。她反應過來，喊一聲：“梁宇宸，你這是干嘛？快，放下刀！”

梁宇宸一言不發(fā)，一把裁紙刀代他和張昊談判。兩人對視著，這是一場無聲的對峙。一方不屑于說，一方怕喉結劃破，兩人沉默著，都明白彼此的意思：

“以后還欺負我嗎，上課還搗亂嗎？”

“你先把刀放下……”

“那你跟它說吧?！?/p>

刀尖跳了一下，躍躍欲試，對方剛剛破土而出的喉結下沁出一絲紅。梁宇宸輕輕吹一口氣，風力加速了傷口的寒意。張昊慌了，皮膚上萌發(fā)密集的汗粒，冷汗涔涔而下，拔劍一樣頂著怒氣的目光開始搖晃，根基不穩(wěn)。他開始恐懼。刀尖繼續(xù)緊逼。突然，握刀的手里濺起一片猩紅，張昊誤以為是自己血脈噴濺而出，失聲哭號起來。因為崩潰，發(fā)出了凄厲的劈音。梁宇宸撤了刀，張昊癱倒在地。

張昊捂著脖子，臥在地上，叫得枝繁葉茂，大約后來發(fā)現(xiàn)并未傷著，復又驚喜大笑，一時涕淚交并，控制不住襠下源源不斷的熱尿。

梁宇宸面色沉靜，看一眼地上的爛泥，收起裁紙刀，甩掉手心炸掉的小氣球和淋漓的紅墨水，安靜地走回座位。坐下來的時候，對著臺上的馮素素看了一眼，微微笑著，因為不好意思而眼眉半垂，似乎在對還沒從驚嚇中緩過勁的她說：“老師，以后再沒有誰在課堂上搗亂了，您好好給我們上課吧?！?/p>

6

她要辭職的消息還是慢慢傳開了。她還是答應了林永立，這學期結束，過了年就奔他而去，盡管還沒和家里說明。她甘愿被他打著愛的名義，挾持到和他一個戰(zhàn)線里……在現(xiàn)實中，她明白他愛得自私，可是怎么辦呢，他帶著她三年多的情感。

可梁宇宸握著裁紙刀眼神殷殷的表情，讓她又有些猶豫，不忍心就此撒手離去。她試著給林永立發(fā)了個信息：讓我?guī)赀@一年再辭職，行嗎？林回得也干脆：你多帶幾年吧，最好別來了。

沒隔兩天，馮素素看到他的朋友圈，有他和一個女孩吃飯的照片。照片上兩人笑得燦爛，似乎帶著挑釁的味道，明顯不是簡單的同事關系。林永立在逼她就范。馮素素對著照片看了很久，感到一陣心酸，她想，罷了，這個男人太武斷，她偏要在這里待滿一年，倒要看看他會怎樣。如果連這一點空窗期都撐不過去，那之前學生時代的情感也未免太膚淺了些。

事情想透了，心也松快了，她還在照片下評論了一句：眼光還不錯，這女孩挺漂亮，哈哈。評論完了，一顆水珠滴在屏幕上，才發(fā)現(xiàn)眼淚不知何時悄然滑落。馮素素反手擦擦，心說，哭什么呢，這么大了，他能這么決絕，你又何必呢？眼淚卻控制不住，馮素素索性埋頭哭了個痛快?？尥炅?，收拾心情，接著去上課，不同的是，她重新穿上了裙子。裙子是藍花的，配上長筒襪，好看極了。

到了教室，講臺上，擱著一束花。底下那幫孩子悶著頭讀課文，若無其事似的，其實都壓著腦袋觀察她。馮素素笑了，拿起花，上面夾著一張紙條，寫著：

以前我們不懂事，把那些打呀罵呀的老師，都當成敵人，你不是的，您那么美麗，對我們這么好，是我們的老師……老師，您能教完我們這一年再辭職嗎？

字跡清秀，應該是梁宇宸寫的。這個季節(jié)，秋天了，這幫壞孩子竟還采集了一把鮮花，難為他們了。她說：“嘿，小壞蛋們，那可不好說，就你們這股氣人勁兒，誰能教完一年呢?！闭f著她便笑了，學生們吁出一口氣，跟著笑了。馮素素揩下眼角，清清嗓子，開始上課。