網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)播音與主持藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的影響和啟示

梁亞寧

【摘要】2016年，被稱為我國(guó)的“網(wǎng)絡(luò)直播元年”，在新媒體環(huán)境下，火熱的網(wǎng)絡(luò)直播帶來了信息生產(chǎn)方式和信息傳播主體的變革。新技術(shù)帶來的新變化正在悄然影響著播音與主持行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)和構(gòu)成格局。網(wǎng)絡(luò)直播給播音與主持藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)直播；播音與主持藝術(shù)專業(yè)；信息傳播；變化；啟示

2016年，被稱為我國(guó)的“網(wǎng)絡(luò)直播元年”。原本屬于廣播、電視特有的直播手段在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的刺激下做到了“人人皆可直播”，以移動(dòng)社交為訴求、“放權(quán)”給個(gè)人的直播異軍突起。艾媒咨詢的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2016年我國(guó)直播平臺(tái)用戶將近2億，在線直播平臺(tái)將近200家，市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到了90億。[1]網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境下，傳統(tǒng)的播音與主持藝術(shù)專業(yè)受到了直接的影響。

一、網(wǎng)絡(luò)直播體現(xiàn)了新媒體環(huán)境下信息傳播方式的變化

（一）信息生產(chǎn)方式的變革

網(wǎng)絡(luò)直播是依托互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)基礎(chǔ)，以移動(dòng)終端的設(shè)備或者是程序?yàn)橹危膳d趣形成的網(wǎng)絡(luò)視頻信息交互傳播的模式。[2]

通信技術(shù)的迅速發(fā)展使得移動(dòng)性、易操作性、便攜性等特點(diǎn)充分地體現(xiàn)在智能手機(jī)等移動(dòng)終端設(shè)備上，這些賦予受眾可以自由傳播信息的權(quán)利。通過媒體平臺(tái)進(jìn)行信息的接收和傳播，這樣信息的傳播范圍被拓展得更加寬廣，同時(shí)信息的傳播可以突破時(shí)空而交互存在。傳統(tǒng)媒體傳播信息都有特定的時(shí)間和空間，信息的產(chǎn)生、傳播也帶有即時(shí)性的特點(diǎn)。但是在新媒體環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)直播中，我們可以以“不在現(xiàn)場(chǎng)”的身份參與到另一時(shí)空的網(wǎng)絡(luò)直播中，這個(gè)過程帶有明顯的“在現(xiàn)場(chǎng)”特征。恰恰是這種“不在現(xiàn)場(chǎng)”和“在現(xiàn)場(chǎng)”的狀態(tài)加速了各種媒介之間的融合，重塑了信息生產(chǎn)的方式。傳播信息也就是內(nèi)容的生產(chǎn)呈現(xiàn)出文字、圖片、視頻等融合的特點(diǎn)。

（二）信息傳播主體的變革

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，智能手機(jī)幾乎人手一部，用戶行為習(xí)慣發(fā)生顯著變化：移動(dòng)化、碎片化、交互式體驗(yàn)漸成常態(tài)，新的渠道與工具更是層出不窮，無論是草根、網(wǎng)紅還是明星大V，每個(gè)人都有可能成為流量中心。[3]

在傳播主體多元化的同時(shí)，受眾獲取信息的渠道也更加多元化、受眾使用媒介的互動(dòng)性增強(qiáng)，不再滿足被動(dòng)地接收信息，而是加入到信息的傳播、生產(chǎn)過程中來。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，傳播媒介發(fā)生了重大的變化，知識(shí)的數(shù)字化傳播成為知識(shí)傳播的常態(tài)，新媒體的不斷涌現(xiàn)，則加速了這一態(tài)勢(shì)。不但如此，以互動(dòng)性作為基本特征的新媒體，還大大激發(fā)了個(gè)體在知識(shí)傳播中的能動(dòng)性，使之由被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)閭鞑フ?。[4]

新媒體時(shí)期的信息傳播主體，從內(nèi)容生產(chǎn)上來看，主要包括PGC（Professional Generated Content，專業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容）、UGC（User Generated Content，用戶生產(chǎn)內(nèi)容）、BGC（Business Generated Content，商家生產(chǎn)內(nèi)容），其中用戶生產(chǎn)內(nèi)容成為新媒體時(shí)代的最鮮明標(biāo)志。用戶生產(chǎn)內(nèi)容使得“微內(nèi)容”興起，以微博為例，每個(gè)微博用戶都可以在140個(gè)字內(nèi)發(fā)布信息，曬照片，發(fā)狀態(tài)。[5]

微內(nèi)容的傳播不但使得受眾擁有了自主話語權(quán)，造成了信息生產(chǎn)的“去中心化”態(tài)勢(shì)，并逐漸呈現(xiàn)出個(gè)性化、碎片化的整體特征，也使傳播主體擁有多樣化的傳播渠道，微博、微信等新媒體同樣可以成為網(wǎng)民傳播信息的渠道。[6]

傳統(tǒng)媒體的議程設(shè)置造就的一元話語場(chǎng)在新媒體的沖擊下已經(jīng)被打破，在龐大的信息面前，任何受眾都可以隨時(shí)發(fā)聲“直播”，微信、微博、直播平臺(tái)往往可以超越傳統(tǒng)媒體最先發(fā)音，受眾也不再把傳統(tǒng)的報(bào)紙、廣播、電視作為唯一獲取信息的渠道。伴隨著這種變化，受眾的身份和角色也由單純的受眾轉(zhuǎn)換為消費(fèi)者和傳播者，同時(shí)這個(gè)身份的個(gè)性化越來越強(qiáng)，社會(huì)化傾向也越來越明顯。新的環(huán)境下受眾同時(shí)具備了多種屬性，個(gè)性化和社會(huì)化傾向更突出。

有了更多話語權(quán)，受眾的需求也開始多元，對(duì)長(zhǎng)篇累牘的信息不再感興趣，不再喜歡花費(fèi)太多腦力進(jìn)行深度思考。弗朗索瓦·薩巴在1985年就曾說過：“新媒體決定了區(qū)隔化、分眾的觀眾……信息與來源的多樣性，受眾本身變得更會(huì)選擇，因而強(qiáng)化了多區(qū)隔化。”[7]新媒體環(huán)境下，受眾沒有精力和時(shí)間甄別信息的真假，而是主動(dòng)在碎片化的時(shí)間中自主地獲取信息，并對(duì)這些信息進(jìn)行個(gè)性化的解讀和傳播。

二、網(wǎng)絡(luò)直播給傳統(tǒng)播音與主持藝術(shù)行業(yè)帶來機(jī)遇

網(wǎng)絡(luò)直播是新媒體技術(shù)目前最典型的一種形式，這種形式通過各個(gè)平臺(tái)展示了出來。這對(duì)于傳統(tǒng)的播音與主持藝術(shù)行業(yè)是一種機(jī)遇。

（一）傳播空間多渠道化

播音員、主持人工作的平臺(tái)不僅有傳統(tǒng)的電視、廣播，還有電腦、iPad、手機(jī)等新媒介，工作平臺(tái)得到了極大的豐富。微博、微信、彈幕等多種渠道的傳受互動(dòng)模式，促使主持人、播音員需要多維塑造個(gè)人化的傳媒形象，提升傳播過程中的生動(dòng)性、直觀性和形象性。通過這種方式，主持人、播音員可以開通微信、微博、空間、貼吧等渠道發(fā)布個(gè)人信息，來彌補(bǔ)大眾傳播過程中的人際互動(dòng)不足，通過網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)、微信互動(dòng)、微博互動(dòng)等形式來凝聚受眾的注意力。

（二）傳播內(nèi)容的多元化

網(wǎng)絡(luò)直播的繁榮，充分體現(xiàn)了多樣化的平臺(tái)、豐富的渠道，促使受眾的信息需求更加具體化、個(gè)人化，傳播內(nèi)容也根據(jù)這樣的變化而不斷豐富。這個(gè)過程中，信息傳播的內(nèi)容不再由報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生，其他平臺(tái)的傳播內(nèi)容也加入到新媒體環(huán)境下信息的傳播中來。新媒體的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境拓寬了信息的來源，多元化的受眾需求刺激了信息內(nèi)容豐富性的變化，這就需要我們集思廣益，結(jié)合傳統(tǒng)媒體和新媒體的信息資源優(yōu)勢(shì)來組織傳播內(nèi)容。

（三）傳播過程技術(shù)化

在新媒體環(huán)境中，電腦、智能手機(jī)等硬件設(shè)備基本全民普及，圖像采集、視頻采集、圖像編輯、視頻編輯等軟件也不斷地涌現(xiàn)和更新，新技術(shù)的不斷提升使得信息的傳播過程可以在單人單機(jī)短時(shí)間內(nèi)完成，提升了媒體的傳播速度和傳播效果。在網(wǎng)絡(luò)直播的環(huán)境下，任何人都有將文字、視頻、聲音、圖片等信息發(fā)布到新媒體平臺(tái)進(jìn)行直播的權(quán)利，并且可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，同時(shí)也有可能讓傳遞的信息在海量的信息中迅速傳播并得到關(guān)注。在這種新技術(shù)的沖擊下，傳統(tǒng)的播音與主持藝術(shù)行業(yè)將面臨巨大的挑戰(zhàn)。熟練掌握先進(jìn)新媒體技術(shù)，是新媒體環(huán)境下對(duì)信息傳播者提出的基本要求。在很多平臺(tái)中有相當(dāng)多數(shù)量的主播、網(wǎng)紅已經(jīng)具備了上傳技術(shù)，同時(shí)通過這些技術(shù)增加直播節(jié)目的趣味性來聚攏粉絲、提高人氣。新媒體環(huán)境下大數(shù)據(jù)技術(shù)的運(yùn)用，采集、編輯、撰寫、編程等新聞信息的制作技術(shù)已經(jīng)不再是編輯、記者的專利，也成為主持傳播者必備的基本技能。[8]endprint

（四）傳播內(nèi)容復(fù)雜化

無論是傳統(tǒng)媒體環(huán)境還是新媒體環(huán)境，都要求主持人在信息傳遞的過程中能夠最大限度地吸引受眾的注意力。除了正常的節(jié)目控場(chǎng)外，同時(shí)還需要應(yīng)對(duì)受眾在平臺(tái)上的互動(dòng)并進(jìn)行多向性傳播，整個(gè)過程中傳播的內(nèi)容由原來單一的信息傳遞，到多向性的互動(dòng)傳遞。復(fù)雜的傳播內(nèi)容、多變的傳播過程以及受眾不確定性的反饋，都對(duì)主持人的心理素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。而目前的實(shí)際情況是大多數(shù)主持人新媒體思維薄弱，互動(dòng)意識(shí)差、技術(shù)能力和專業(yè)能力融合不夠，缺乏傳播內(nèi)容和傳播形式的創(chuàng)新。

三、網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)傳統(tǒng)播音與主持藝術(shù)行業(yè)帶來挑戰(zhàn)

（一）播音與主持藝術(shù)行業(yè)的主流地位開始動(dòng)搖

在我國(guó)，伴隨著黨的革命事業(yè)產(chǎn)生的播音與主持藝術(shù)專業(yè)一直以來都是被放到黨和人民的喉舌、國(guó)家政策宣傳的陣地這樣的特殊媒體位置上來的，在傳統(tǒng)的廣播、電視媒體工作中始終占據(jù)著信息傳遞的主導(dǎo)地位。這種主導(dǎo)地位的確立不僅僅體現(xiàn)在播音與主持藝術(shù)專業(yè)的從業(yè)人數(shù)上，同時(shí)也體現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員在社會(huì)生活和媒體中產(chǎn)生的巨大影響力上。廣播電臺(tái)和電視臺(tái)的播音員、主持人可以說都是社會(huì)的公眾人物，能影響到社會(huì)的方方面面。

伴隨著新的傳播技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，在網(wǎng)絡(luò)媒體和移動(dòng)終端大面積普及的過程中，新興媒體中的網(wǎng)絡(luò)主播大面積出現(xiàn)，到2016年網(wǎng)絡(luò)直播異軍突起，打破了以傳統(tǒng)廣播、電視媒體為主體的播音與主持藝術(shù)專業(yè)的主導(dǎo)格局。直播平臺(tái)通過設(shè)置有趣的話題并發(fā)起討論成功地吸引了不計(jì)其數(shù)的受眾來關(guān)注“直播主播”和“直播話題”，大量受眾從傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)移到新媒體的直播平臺(tái)上來。網(wǎng)絡(luò)直播吸引了龐大數(shù)量的受眾注意力，這個(gè)數(shù)量超過了傳統(tǒng)媒體的數(shù)量。新媒體環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)主播成為新的信息傳播者和信息制造者，擔(dān)當(dāng)了信息傳播過程中的重要力量。

（二）國(guó)家級(jí)媒體的播音與主持藝術(shù)行業(yè)主播的一家獨(dú)大地位開始動(dòng)搖

我國(guó)中央級(jí)的媒體受眾數(shù)量龐大、社會(huì)影響力巨大，處于這些媒體中的播音與主持藝術(shù)從業(yè)人員也一直在信息傳播的過程中占據(jù)主導(dǎo)地位。然而，隨著新媒體的迅速發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)主播的興起，網(wǎng)絡(luò)直播的火熱，大量的“草根主播”“民間主播”“明星主播”的涌現(xiàn)開始動(dòng)搖中央級(jí)媒體主播一家獨(dú)大的地位。近幾年，中央級(jí)媒體的收視、收聽率下降，中央級(jí)媒體主播崗位吸引力下降，中央級(jí)媒體主持人影響力排行榜人數(shù)下降，各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)人數(shù)減少……同時(shí)，近些年名主播離職數(shù)量也在增多，像崔永元、李詠、張泉靈、柴靜等。此外，還有一些主播開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)新媒體。

（三）傳統(tǒng)媒體相對(duì)統(tǒng)一的主播風(fēng)格受到明顯沖擊

從播音前輩齊越、夏青，到邢質(zhì)斌、李瑞英，再到白巖松、崔永元、康輝等，一代又一代播音員、主持人形成了相對(duì)穩(wěn)定、統(tǒng)一的風(fēng)格。端莊、大氣、字正腔圓等特點(diǎn)逐漸穩(wěn)定下來，成為我國(guó)播音與主持藝術(shù)隊(duì)伍的主流風(fēng)格特征。網(wǎng)絡(luò)直播的環(huán)境下，各類主播涌現(xiàn)，這些主播沒有傳統(tǒng)媒體的約束與制約，在自由的新媒體環(huán)境下，其傳播的信息更具娛樂化、個(gè)性化。新媒體環(huán)境中，受眾在互聯(lián)網(wǎng)刺激下娛樂習(xí)慣逐漸形成，網(wǎng)絡(luò)直播以更直接有效的傳播方式，適時(shí)滿足了受眾不斷提升的精神文化消費(fèi)需求、個(gè)性化十足的表現(xiàn)需要和觀看需求。

四、網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)播音與主持藝術(shù)行業(yè)傳播信息的啟示

（一）播音員、主持人隊(duì)伍的構(gòu)成豐富，人人皆可能是主播

新媒體環(huán)境下，任何人都可以借助新媒體的平臺(tái)運(yùn)用有聲語言在平臺(tái)上發(fā)布信息，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，這樣的變化改變了播音員、主持人一直壟斷的媒體話語權(quán)。從這個(gè)層面上來看，播音員、主持人的群體在不斷擴(kuò)大，記者、編輯、演員、明星、社會(huì)成員、虛擬人物等都可以是網(wǎng)絡(luò)主播。這個(gè)變化過程中，最重大的變化就是沒有經(jīng)過播音主持專業(yè)培訓(xùn)的大量草根網(wǎng)民也可以成為網(wǎng)絡(luò)主播。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及使得普通網(wǎng)民可以以低成本通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)成為主播，甚至成為“網(wǎng)紅主播”。所以，主播群體出現(xiàn)了平民化、草根化的趨勢(shì)。

（二）網(wǎng)絡(luò)直播極大地促進(jìn)了受眾的多元化，信息傳播活動(dòng)層次的擴(kuò)大化

隨著智能手機(jī)的普及，用手機(jī)收聽、收看節(jié)目隨處可見，發(fā)達(dá)的信息傳播手段和暢通的信息傳播通道使得“地球村”的溝通變得更加容易。網(wǎng)絡(luò)直播的繁榮極大地?cái)U(kuò)展了主持傳播活動(dòng)的范圍和層次，網(wǎng)民和在線受眾成為信息傳播活動(dòng)的主要對(duì)象。

2017年1月22日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布了第39次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。該報(bào)告顯示，截至2016年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.31億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到53.2%，超過全球平均水平3.1個(gè)百分點(diǎn)，超過亞洲平均水平7.6個(gè)百分點(diǎn)?！秷?bào)告》顯示，我國(guó)2016年全年共計(jì)新增網(wǎng)民4299萬人，增長(zhǎng)率為6.2%，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)相當(dāng)于歐洲人口總量。其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.95億，占比達(dá)95.1%，增長(zhǎng)率連續(xù)3年超過10%。而臺(tái)式電腦、筆記本電腦的使用率均出現(xiàn)下降，手機(jī)雖小，但擠占了其他個(gè)人上網(wǎng)設(shè)備的使用。[9]

傳統(tǒng)媒體環(huán)境下受眾只有通過廣播、電視等媒體來接收信息，新媒體環(huán)境改變了這種被動(dòng)的信息傳受局面。這意味著接收信息的受眾群體在不斷擴(kuò)大，播音主持傳播活動(dòng)的范圍也在不斷擴(kuò)大。

（三）信息傳播平臺(tái)多元化，全媒體共同傳播效果加倍

無論是新媒體環(huán)境下成長(zhǎng)起來的“主播”，還是傳統(tǒng)媒體的播音員、主持人，在信息的傳遞過程中都可以使用新的傳播技術(shù)和傳播平臺(tái)，促使主持人真正做到了全媒體傳播。信息的傳遞可以通過微信、微博、彈幕等方式和受眾進(jìn)行交流。移動(dòng)終端工具的發(fā)展和普及為信息傳播提供了必不可少的硬件支持，手機(jī)、平板電腦、智能電視等都起到了積極的作用。傳統(tǒng)媒體的播音員、主持人也開始意識(shí)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的重要性并開始利用新技術(shù)的平臺(tái)來提升自己的影響力，將節(jié)目延伸到新媒體平臺(tái)。

（四）傳統(tǒng)媒體的播音員、主持人的主導(dǎo)地位大大削弱

傳統(tǒng)媒體時(shí)代，由于傳播活動(dòng)是單向線性傳播，以主導(dǎo)的姿態(tài)發(fā)揮信息的傳播、引導(dǎo)輿論的功能，同時(shí)在這個(gè)過程中塑造了自身傳播權(quán)威的局面。新技術(shù)的迅速應(yīng)用改變了這種局面，雙向的信息傳播系統(tǒng)迅速構(gòu)建。過去線性和單向的傳播方式使主持人在傳播中往往處于主導(dǎo)地位，以強(qiáng)勢(shì)姿態(tài)發(fā)揮著信息傳播、輿論引導(dǎo)等功能，并在主持傳播的過程中建立起“知識(shí)權(quán)威”的角色。新媒體的出現(xiàn)則改變了這種格局，博客、播客、微博、微信等新媒體賦權(quán)于草根網(wǎng)民受眾。[10]endprint

新媒體環(huán)境下受眾的個(gè)性化需求可以極大地被滿足，作為萬眾矚目的主播，日常的生活狀態(tài)也成為受眾圍觀的內(nèi)容。生活中難以看到的狀態(tài)也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示出來，受眾一改過去被動(dòng)接受的情況，可以通過微博、視頻彈幕、微信等方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，主播、主持人的日常行為舉止也成為吸引受眾的重要信息，受眾可以通過平臺(tái)隨時(shí)發(fā)表自己的意見進(jìn)行評(píng)議，并通過多種新媒體渠道傳遞出去。

從魯豫的《鳳凰早班車》開始，新聞?lì)惞?jié)目從“字正腔圓”“整齊劃一”的表達(dá)形式延伸出魯豫、馬斌的說新聞形式，個(gè)性化的表達(dá)方式日趨豐富。新媒體的迅猛發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)直播的野蠻式生長(zhǎng)，促使主持人、主播的傳播空間變大、風(fēng)格更加豐富、網(wǎng)絡(luò)化語言使用得更頻繁，發(fā)音的方式也更加個(gè)人化。

（五）傳播內(nèi)容輕松幽默，娛樂化、網(wǎng)絡(luò)化成為新媒體信息傳播的主流

新媒體環(huán)境下，信息傳播的技術(shù)實(shí)現(xiàn)成本很低，也很便捷，但是新的技術(shù)也帶來傳播環(huán)境中龐大的信息數(shù)量。像傳統(tǒng)媒體追求視聽率一樣，網(wǎng)絡(luò)主播們?yōu)榱宋鼙姷年P(guān)注，追求點(diǎn)擊率、轉(zhuǎn)發(fā)量和訪問量，會(huì)在傳播內(nèi)容上對(duì)傳播信息進(jìn)行篩選、編排。在這個(gè)過程中，傳播內(nèi)容不自覺地就會(huì)傾向于讓受眾愉悅的娛樂信息，甚至是滿足部分受眾需求的庸俗、低俗信息。新媒體環(huán)境下，各個(gè)平臺(tái)之間的網(wǎng)絡(luò)直播競(jìng)爭(zhēng)激烈，主播能吸引的受眾越多，對(duì)平臺(tái)來說就越有價(jià)值，選擇輕松、幽默、有趣的娛樂信息成為成功吸引受眾的標(biāo)配。與此同時(shí)，各平臺(tái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)主播播出的內(nèi)容也沒有嚴(yán)格的規(guī)定和審核，虛假信息、惡俗信息，甚至有些違法信息借助新媒體的平臺(tái)在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播。

與此同時(shí)，新媒體環(huán)境下的主持傳播在語言上呈現(xiàn)出更多網(wǎng)絡(luò)化特征，例如由馬東、蔡康永等主持的網(wǎng)絡(luò)自制節(jié)目《奇葩說》，節(jié)目中網(wǎng)絡(luò)上常用的語言隨處可見。這種由網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)作和傳播的節(jié)目，缺少了傳統(tǒng)媒體節(jié)目的嚴(yán)格審查機(jī)制，主持人或主播的語言規(guī)范化不足，有些主持人為了凸顯個(gè)性、吸引受眾，甚至?xí)褂靡恍┎晃拿鞯恼Z言。

五、結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)直播凸顯出新技術(shù)應(yīng)用到移動(dòng)終端帶來傳播主體的多元化、傳播空間的多渠道化、傳播過程的技術(shù)化和傳播信息內(nèi)容的極大豐富，也帶來了調(diào)整媒介傳播職能，重塑媒介從業(yè)人員素養(yǎng)等一系列問題。傳統(tǒng)播音主持行業(yè)的主導(dǎo)地位已經(jīng)發(fā)生了變化。

（一）多種傳播形式并存

在我國(guó)，播音主持行業(yè)有其特殊的地位和作用。傳統(tǒng)的廣播電視媒體在我國(guó)是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。播音、主持工作就是這個(gè)橋梁和紐帶的凝結(jié)點(diǎn)，是傳達(dá)黨的方針政策、反映人民群眾呼聲的重要交通員。而在新媒體環(huán)境下如何當(dāng)好這個(gè)交通員將會(huì)成為我們研究的重要方向。在未來的傳播格局中兩者如何跨界融合、共同合作，如何滿足受眾多樣化的需求將會(huì)決定我們是否能夠最大限度地宣傳好黨的方針政策、反饋人民群眾的要求和呼聲。

（二）人才培養(yǎng)模式需要不斷完善

從20世紀(jì)30年代中國(guó)紅色廣播的發(fā)源地“王皮灣村”開始到20世紀(jì)50年代，我國(guó)的播音與主持教育事業(yè)以人民廣播為主體研究對(duì)象，開始了播音與主持教育工作和人才培養(yǎng)工作。再到20世紀(jì)80年代新技術(shù)的發(fā)展，促使電視影像技術(shù)迅速發(fā)展并且應(yīng)用到傳播領(lǐng)域，在當(dāng)時(shí)作為新媒介的電視迅速被納入播音與主持藝術(shù)的教學(xué)體系中，并且被系統(tǒng)化。這樣以廣播和電視兩大媒介為基礎(chǔ)的播音與主持理論教學(xué)系統(tǒng)便形成了。新的世紀(jì)，數(shù)字技術(shù)迅猛發(fā)展，新的信息傳播載體出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)媒體、社交媒體等新媒體改變了以電視、廣播為主的傳統(tǒng)信息傳播格局和信息傳遞的情境。這個(gè)過程在短短的十幾年中迅速地發(fā)生了，然而基于傳統(tǒng)廣播、電視為主體的播音與主持藝術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置還一直緊緊圍繞電視、廣播這些傳統(tǒng)媒體來組織教學(xué)研究和人才培養(yǎng)，顯然已無法適應(yīng)新媒體的迅速崛起和不斷發(fā)展壯大的時(shí)代變革。

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（作者為中原工學(xué)院新聞與傳播學(xué)院副教授）

編校：董方曉endprint