“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代護(hù)理人員的科研誠(chéng)信教育與學(xué)術(shù)道德建設(shè)研究

摘 要 學(xué)術(shù)不端行為從表面上看，是學(xué)術(shù)界的問(wèn)題，但其實(shí)質(zhì)根源是思想問(wèn)題、道德問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題，它直接危害著和諧社會(huì)的健康發(fā)展。針對(duì)目前我國(guó)護(hù)理人員學(xué)術(shù)道德規(guī)范認(rèn)知比較薄弱的情況，提出：護(hù)理管理者及教育者需高度重視，從“源頭”抓起，對(duì)所在單位護(hù)理人員及在校護(hù)理學(xué)生加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育與學(xué)術(shù)道德制度建設(shè)，要求他們嚴(yán)肅對(duì)待自己的學(xué)術(shù)成果，尊重他人的學(xué)術(shù)勞動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，加強(qiáng)自律；從而引導(dǎo)護(hù)理人員嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)實(shí)做人，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引領(lǐng)社會(huì)良好風(fēng)尚中率先垂范。

關(guān)鍵詞 學(xué)術(shù)不端；護(hù)理人員；科研誠(chéng)信；職業(yè)道德；黨建工作

中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2017）199-0184-03

科研誠(chéng)信和良好學(xué)風(fēng)是科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的前提，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的基石[ 1 ]。學(xué)術(shù)不端行為已成為學(xué)術(shù)界較為普遍的社會(huì)現(xiàn)象， 由此形成的學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象，已嚴(yán)重地?cái)_亂了學(xué)術(shù)環(huán)境、社會(huì)秩序，對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)危害極大。護(hù)理人員肩負(fù)著維持生命，減輕患者痛苦和促進(jìn)健康的任務(wù)。但護(hù)理人員對(duì)科研誠(chéng)信問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與態(tài)度，對(duì)科研誠(chéng)信的范疇及具體內(nèi)涵、概念“比較模糊”；尤其是由于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的搜索功能 ，護(hù)理論文學(xué)術(shù)不端行為較多，同時(shí)存在一稿多投現(xiàn)象。圍繞在十八大政策背景下出臺(tái)的《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境的指導(dǎo)意見(jiàn)》[2]文件精神，提出要加強(qiáng)護(hù)理人員科研誠(chéng)信教育與學(xué)術(shù)道德建設(shè)，從而引導(dǎo)護(hù)理人員嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)實(shí)做人，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、引領(lǐng)社會(huì)良好風(fēng)尚中率先垂范。

1 恪守科研誠(chéng)信、抵制學(xué)術(shù)不端是護(hù)理人員的職業(yè)道德要求

職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范，又是行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，要求黨員對(duì)照黨章標(biāo)準(zhǔn)，以“四講四有”為標(biāo)尺，查找自身的差距和不足，尤其是要求高校黨員要查找是否存在教風(fēng)學(xué)風(fēng)不正、學(xué)術(shù)行為不端等問(wèn)題，說(shuō)明學(xué)術(shù)行為不端是不合格黨員的重要表現(xiàn)。筆者所在單位為高校附屬醫(yī)院，護(hù)理人員約占醫(yī)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的一半，因此，加強(qiáng)護(hù)理人員科研誠(chéng)信教育與學(xué)術(shù)道德建設(shè)，提高護(hù)理人員職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職做合格黨員，對(duì)促進(jìn)醫(yī)院整體水平的提升具有重要意義。

2 了解我國(guó)護(hù)理人員學(xué)術(shù)不端態(tài)度是加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育的重要基礎(chǔ)

護(hù)理學(xué)科肩負(fù)著維持生命，減輕患者痛苦和促進(jìn)健康的任務(wù)[3]；而護(hù)理研究工作能促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的持續(xù)發(fā)展。目前，我國(guó)注冊(cè)護(hù)士總數(shù)達(dá)到324.1萬(wàn)人。研究發(fā)現(xiàn)[3-4]，多數(shù)臨床護(hù)士對(duì)科研倫理規(guī)范及科研成果所有權(quán)的實(shí)施與保護(hù)等規(guī)范不太了解；武杰等[ 5 ]調(diào)查了護(hù)理學(xué)研究生對(duì)科研誠(chéng)信及科研不端行為的態(tài)度，護(hù)理學(xué)研究生已意識(shí)到科研誠(chéng)信的重要性，但其科研誠(chéng)信教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)；吳雪等[6]分析了護(hù)理碩士研究生對(duì)科研誠(chéng)信問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與態(tài)度，部分研究生對(duì)科研誠(chéng)信的具體內(nèi)涵、概念“比較模糊”或“不是很了解”；謝鳳蘭等[ 7 ]對(duì)護(hù)理論文學(xué)術(shù)不端情況分析發(fā)現(xiàn)，部分作者在寫(xiě)作過(guò)程中對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行大量的抄襲，特別是討論的內(nèi)容重合率較高；同時(shí)存在一稿多投現(xiàn)象；尤其是由于當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的搜索功能，以及絕大多數(shù)的科研成果均可以在網(wǎng)上查閱、復(fù)制[ 8 ]，使得部分學(xué)術(shù)失范行為更為隱匿。筆者在長(zhǎng)期的護(hù)理論文審理過(guò)程中通過(guò)多種方法識(shí)別出許多學(xué)術(shù)不端行為。因此，在十八大政策背景下貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代護(hù)理人員科研誠(chéng)信教育與學(xué)術(shù)道德建設(shè)顯得尤其重要與迫切。

3 常態(tài)化了解國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)信息、學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，是杜絕學(xué)術(shù)不端的理論依據(jù)及制度保障

3.1 了解國(guó)外防范學(xué)術(shù)不端舉措可拓寬科研誠(chéng)信教育與學(xué)術(shù)道德建設(shè)的思路

美國(guó)、丹麥、芬蘭、挪威和波蘭政府成立了專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)不端官方管理機(jī)構(gòu)；澳大利亞、德國(guó)、加拿大、英國(guó)、日本和韓國(guó)則由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或基金會(huì)設(shè)立了相應(yīng)的管理部門(mén)；英國(guó)、加拿大、日本、澳大利亞和韓國(guó)通常由研究理事會(huì)或基金會(huì)制定各種規(guī)定，調(diào)查學(xué)術(shù)不端行為；法國(guó)依靠良好的科技計(jì)劃管理制度、完善的科技評(píng)價(jià)體系、規(guī)范的評(píng)價(jià)方法等途徑， 防止科研舞弊和抵制學(xué)術(shù)不端行為[9]。國(guó)外一些著名出版商旗下的在線(xiàn)出版期刊，其杜絕學(xué)術(shù)不端的主要流程是：同行評(píng)議——編輯把關(guān)——作者和導(dǎo)師自查——簽訂學(xué)術(shù)誠(chéng)信協(xié)議——在線(xiàn)發(fā)表——發(fā)表后全程接受讀者、作者舉報(bào)——期刊集團(tuán)針對(duì)投訴或舉報(bào)的問(wèn)題進(jìn)行復(fù)議、論證后撤稿并向社會(huì)公示。2017年4月，著名出版商施普林格（Springer） 旗下的《腫瘤生物學(xué)》雜志集中撤銷(xiāo)中國(guó)學(xué)者的107篇造假論文[10]。

3.2 國(guó)內(nèi)出臺(tái)的治理學(xué)術(shù)不端相關(guān)政策文件是加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育與學(xué)術(shù)道德建設(shè)的制度保障

我國(guó)1996年正式設(shè)立科研誠(chéng)信管理部門(mén)。2009 年3月，教育部發(fā)布《關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》。2013年1月，教育部頒布首部處理學(xué)術(shù)不端行為的部門(mén)規(guī)章《學(xué)位論文作假行為處理辦法》。截至2013年，全國(guó)各地的“211”等高校均成立了學(xué)術(shù)道德委員會(huì)等機(jī)構(gòu)。2014 年6月，國(guó)內(nèi)29所“985工程”高校共同發(fā)布了國(guó)內(nèi)首份《中國(guó)研究生科研誠(chéng)信公約》[ 1 1 ]。2015年12月國(guó)家出臺(tái)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境的指導(dǎo)意見(jiàn)》[2]，要求各部門(mén)引導(dǎo)科技工作者自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)；堅(jiān)持依法治學(xué)，抵制學(xué)術(shù)不端行為。2017年7月27日，科技部召開(kāi)新聞通氣會(huì)通報(bào)《腫瘤生物學(xué)》集中撤稿調(diào)查處理情況[12]，聲明稱(chēng)：集中撤稿事件嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)科技界的國(guó)際聲譽(yù)；107篇論文共涉及作者521人；對(duì)已查清事實(shí)的376人形成明確處理意見(jiàn)：取消一定期限承擔(dān)科技計(jì)劃（專(zhuān)項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目、晉升職務(wù)職稱(chēng)等資格，追回所承擔(dān)的科技計(jì)劃（專(zhuān)項(xiàng)、基金等）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)；撤銷(xiāo)獲得的科技獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等；有關(guān)部門(mén)正抓緊制定更加嚴(yán)厲的處理規(guī)則，把治理學(xué)術(shù)造假納入法治軌道。endprint

為了規(guī)范學(xué)術(shù)道德，遏制學(xué)術(shù)不端，2015年6月，筆者所在單位出臺(tái)了《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范及實(shí)施細(xì)則》（校科字[2015]33號(hào)），對(duì)各類(lèi)科技人員學(xué)術(shù)責(zé)任提出了明確規(guī)定：對(duì)發(fā)生學(xué)術(shù)不端事件造成惡劣影響的教職工，在人事錄用、職稱(chēng)晉升時(shí)采取一票否決制；對(duì)于學(xué)生，若是在校生則開(kāi)除學(xué)籍，離校生則通知其所在單位并撤銷(xiāo)學(xué)位證書(shū)。為了進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)建設(shè)，2016年4月，學(xué)校又出臺(tái)了《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》（2016年修訂版），旨在統(tǒng)籌行使全校學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評(píng)定和咨詢(xún)等職權(quán)。針對(duì)2017年4月的集中撤稿事件，學(xué)校反應(yīng)迅速，于5月份發(fā)布了《南方醫(yī)科大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步防范論文發(fā)表過(guò)程中學(xué)術(shù)不端行為的通知》。

4 護(hù)理界齊抓共管是杜絕學(xué)術(shù)不端的有力支撐

2013年，上海市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)[13]，旨在引導(dǎo)護(hù)理工作者自覺(jué)踐行優(yōu)良學(xué)術(shù)道德，維護(hù)良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣。2016年，中華護(hù)理雜志社起草了《科技類(lèi)期刊學(xué)術(shù)不端負(fù)面清單（討論稿）》，并經(jīng)第11期中國(guó)科協(xié)科技期刊主編（社長(zhǎng)）沙龍50余名業(yè)界專(zhuān)家討論，最終初步確立了《科技類(lèi)期刊學(xué)術(shù)不端負(fù)面清單》[14]；旨在為制訂警醒的、有指導(dǎo)性的、能夠有效抵制學(xué)術(shù)不端的措施提供依據(jù)。國(guó)內(nèi)多家護(hù)理核心期刊（如中華護(hù)理雜志、護(hù)理學(xué)報(bào)、現(xiàn)代臨床護(hù)理等）均發(fā)布聲明，對(duì)一稿兩投及一稿兩用等學(xué)術(shù)不端問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅處理。護(hù)理管理層、教育界、期刊編輯部對(duì)護(hù)理人員學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行齊抓共管，是維護(hù)良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的有力支撐。

5 對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行全員宣教與嚴(yán)格監(jiān)管是杜絕學(xué)術(shù)不端的“源頭工程”

學(xué)術(shù)道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。針對(duì)目前我國(guó)護(hù)理人員學(xué)術(shù)道德規(guī)范認(rèn)知比較薄弱的情況，護(hù)理管理者及教育者須高度重視，從“源頭”抓起，對(duì)所在單位護(hù)理人員及在校護(hù)理學(xué)生加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育與學(xué)術(shù)道德制度建設(shè)，要求他們嚴(yán)肅對(duì)待自己的學(xué)術(shù)成果，尊重他人的學(xué)術(shù)勞動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，加強(qiáng)自律。由點(diǎn)到面地進(jìn)行科研誠(chéng)信教育，可以不斷提高護(hù)理人員的科研誠(chéng)信意識(shí)；通過(guò)嚴(yán)格治理學(xué)術(shù)不端行為，可以促進(jìn)相關(guān)單位加強(qiáng)科研誠(chéng)信管理，以點(diǎn)帶面，逐漸強(qiáng)化護(hù)理人員學(xué)術(shù)道德建設(shè)，優(yōu)化學(xué)術(shù)誠(chéng)信環(huán)境。

5.1 收集大量資料，制作學(xué)術(shù)不端宣講材料

針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代學(xué)術(shù)不端行為的表現(xiàn)與特點(diǎn)，收集大量國(guó)內(nèi)外關(guān)于學(xué)術(shù)不端與科研誠(chéng)信方面的研究文獻(xiàn)、法規(guī)制度、特殊案例等；進(jìn)行信息與資料處理，形成電子版資料集，向護(hù)理人員發(fā)放相關(guān)資料，同時(shí)利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)平臺(tái)推送、發(fā)布相關(guān)資料；篩選材料，制作學(xué)術(shù)不端宣講PPT。

5.2 舉辦繼教項(xiàng)目開(kāi)展學(xué)術(shù)不端宣講活動(dòng)

通過(guò)舉辦繼教項(xiàng)目到高等院校及各大護(hù)理學(xué)會(huì)和醫(yī)院開(kāi)展講座，深入開(kāi)展科研誠(chéng)信教育及學(xué)術(shù)道德建設(shè)。如：筆者2016—2017年主持了1項(xiàng)國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目——“護(hù)理科研論文寫(xiě)作提高班”，舉辦了3次全國(guó)性護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議，共約1 000名代表參加會(huì)議，代表絕大部分都是來(lái)自全國(guó)各大高校護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)及教師，醫(yī)院的護(hù)理部主任、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干，都在當(dāng)?shù)刈o(hù)理學(xué)界有較高的學(xué)術(shù)威望及專(zhuān)業(yè)水平，有較大影響力，并且都承擔(dān)著護(hù)理管理者和教育者的角色。筆者在會(huì)上進(jìn)行題為《恪守科研誠(chéng)信抵制學(xué)術(shù)不端》的講座，結(jié)合大量學(xué)術(shù)不端行為的相關(guān)文件及不良事件，以及護(hù)理論文中存在的學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行案例分享與交流。與會(huì)代表認(rèn)為講座內(nèi)容客觀真實(shí)，兼具深度與廣度，抵制學(xué)術(shù)不端行為刻不容緩。

5.3 護(hù)理期刊編輯屢行出版?zhèn)鞑ゼ吧鐣?huì)責(zé)任，對(duì)護(hù)理專(zhuān)業(yè)作者進(jìn)行學(xué)術(shù)不端宣講

筆者所在單位承辦的《護(hù)理學(xué)報(bào)》是我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)唯一的一份學(xué)報(bào)，在護(hù)理界具有較高的學(xué)術(shù)地位及良好的品牌形象。該刊編輯部每天都會(huì)審理來(lái)自全國(guó)各地護(hù)理人員投來(lái)的護(hù)理論文，對(duì)護(hù)理論文中存在的學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行識(shí)別與科研誠(chéng)信教育。責(zé)任編輯在審稿過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，除了應(yīng)用科技期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱(chēng)AMLC）等軟件進(jìn)行論文檢測(cè)以杜絕學(xué)術(shù)不端行為外，更重要的是加強(qiáng)作為責(zé)任編輯的責(zé)任意識(shí)，通過(guò)從期刊網(wǎng)站注冊(cè)的作者信息、作者工作單位與文章內(nèi)容吻合度、電話(huà)溝通了解論文內(nèi)容真實(shí)性、將每次修改稿的作者署名和排序與原稿進(jìn)行比對(duì)、和通訊作者聯(lián)系，審核基金項(xiàng)目與論文關(guān)聯(lián)度等多種方法自主識(shí)別偽作者[ 1 5 ]，通過(guò)這些方法從一定程度上杜絕弄虛作假的學(xué)術(shù)不端行為，在發(fā)現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象的過(guò)程中對(duì)作者進(jìn)行宣傳教育，以提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)作者的科研誠(chéng)信意識(shí)。

5.4 通過(guò)講黨課，對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行學(xué)術(shù)不端宣講以提高其職業(yè)道德修養(yǎng)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是常態(tài)化要求，尤其是要立足崗位做合格黨員。筆者負(fù)責(zé)部門(mén)的部分黨建工作，在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”制度，對(duì)部門(mén)護(hù)理人員進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，加強(qiáng)科研誠(chéng)信教育，同時(shí)向全體護(hù)理專(zhuān)業(yè)黨員講黨課：《做合格黨員——護(hù)理專(zhuān)業(yè)人員如何防范學(xué)術(shù)不端》；從學(xué)術(shù)不端的定義、表現(xiàn)，到國(guó)內(nèi)外針對(duì)學(xué)術(shù)不端行為出臺(tái)的相關(guān)政策文件，科技期刊檢測(cè)、識(shí)別學(xué)術(shù)不端行為的方法，國(guó)內(nèi)有影響力的護(hù)理期刊識(shí)別，以及非法期刊的識(shí)別等，列舉真實(shí)案例呈現(xiàn)近年國(guó)內(nèi)出現(xiàn)的嚴(yán)重學(xué)術(shù)不端事件及對(duì)相關(guān)單位、學(xué)術(shù)界、社會(huì)造成的惡劣影響，以及管理部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、高校、科技期刊對(duì)學(xué)術(shù)不端行為提出的具體、嚴(yán)格處理措施，呼吁作為護(hù)理管理者及教育者的護(hù)理專(zhuān)業(yè)黨員同志，除了自身要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、恪守學(xué)術(shù)規(guī)范之外，更應(yīng)加大對(duì)護(hù)理人員學(xué)術(shù)不端相關(guān)政策與信息的宣傳和管理力度，堅(jiān)決抵制學(xué)術(shù)失范和學(xué)術(shù)不端行為。

參考文獻(xiàn)

[1]劉延?xùn)|.必須加強(qiáng)科研誠(chéng)信和學(xué)風(fēng)建設(shè)中國(guó)監(jiān)察[J].2010（11）：5-7.

[2]國(guó)務(wù)院辦公廳.國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境的指導(dǎo)意見(jiàn)[EB/OL].http：//www.gov.cn/zhengce/content/2016-01/13/content_10591.htm.endprint

[3]劉美滿(mǎn)，周霞.臨床護(hù)士科研誠(chéng)信意識(shí)調(diào)查及影響因素分析[J].護(hù)理學(xué)雜志，2012，27（18）：1-4.

[4]劉美滿(mǎn)，周霞.13所三級(jí)甲等醫(yī)院 308名臨床護(hù)士護(hù)理科研誠(chéng)信狀況調(diào)查分析[J].護(hù)理學(xué)報(bào)，2012，19 （12A）：8-11.

[5]武杰，李小衛(wèi)，王志穩(wěn)，等.護(hù)理學(xué)研究生對(duì)科研誠(chéng)信態(tài)度的研究[J].中國(guó)護(hù)理管理，2016，16（10）：1352-1356.

[6]吳雪，王志穩(wěn)，王璐.護(hù)理碩士研究生對(duì)科研誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)與態(tài)度[J].護(hù)理管理雜志，2014，14（9）：652-653.

[7]謝鳳蘭，成守珍，張振路，等.護(hù)理論文學(xué)術(shù)不端情況分析與對(duì)策[J].護(hù)理研究，2013，27（6A）：1663-1664.

[8]張艷萍.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的研究生學(xué)術(shù)道德失范問(wèn)題[J].佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)，2008，26（30）：96-98.

[9]蒯 強(qiáng).法國(guó)倡導(dǎo)科研誠(chéng)信和反對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的舉措[J].復(fù)旦教育論壇，2007，5（5）：81-84.

[10]中新網(wǎng).107篇中國(guó)論文造假被撤 作者涉國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院醫(yī)學(xué)院[EB/OL].http：//ll.sxgov.cn/content/2017-04/24/ content_7991536.htm.

[11]葉青，楊樹(shù)啟，張?jiān)录t.科研誠(chéng)信是全球永遠(yuǎn)的課題—中國(guó)科研管理與學(xué)術(shù)出版的誠(chéng)信環(huán)境[J].中國(guó)科技期刊研究，2015，26（10）：1040-1045.

[12]央廣網(wǎng).科技部等通報(bào)《腫瘤生物學(xué)》集中撤稿事件調(diào)查處理情況[EB/OL].http：//china.cnr.cn/gdgg/20170727/ t20170727_523872165.shtml？from=groupmessage&isappi nstalled=0.

[13]作者不詳.上海市護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會(huì)[J].上海護(hù)理，2013，13（6）：24.

[14]作者不詳.科技類(lèi)期刊學(xué)術(shù)不端負(fù)面清單.[EB/OL]. http：//cnpa.zhhlzzs.com/caseshow.php？id=50.

[15]江霞.科技期刊識(shí)別偽作者的方法——以《護(hù)理學(xué)報(bào)》實(shí)踐為例[J].編輯學(xué)報(bào)，2013，25（2）：151-152.endprint