曾經(jīng)芳華：我的校園電視20年

1998年，我畢業(yè)于湖北民族學(xué)院，因?yàn)閿z像機(jī)耍得溜，得以留在學(xué)校電視臺(tái)工作。5年后適逢中山大學(xué)籌建電視臺(tái)的機(jī)會(huì)，也不知道戴口罩，追著“非典”，輾轉(zhuǎn)乘破舊大巴和綠皮火車花了兩天時(shí)間從華中腹地跑到華南羊城，加盟中山大學(xué)電視臺(tái)至今。這20年的校園電視臺(tái)工作經(jīng)歷恰好跨越了電視行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的3次轉(zhuǎn)換：從模擬到數(shù)字，從標(biāo)清到高清，從高清到超高清。節(jié)目播出渠道也從閉路電視、有線電視到如今的全媒體平臺(tái)。

寫下這篇短文的時(shí)候，學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)剛通知我，以后不再設(shè)校電視臺(tái)。以前工作過(guò)的湖北民族學(xué)院電視臺(tái)據(jù)說(shuō)也是“英雄遲暮”。這20年來(lái)見(jiàn)證了兩個(gè)高校電視臺(tái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有很多話想說(shuō)。

1995-1998

進(jìn)入大學(xué)甫一接觸到攝影我便有些癲狂。小縣城出來(lái)的土家族青年發(fā)現(xiàn)攝影是個(gè)奇妙的東西：記錄與定格。從此不再做從小學(xué)一年級(jí)起就“壟斷”的語(yǔ)文課代表，專心拿起了人生第一臺(tái)相機(jī)：海鷗DF-2，一個(gè)50的標(biāo)準(zhǔn)鏡頭。在號(hào)稱“仙居”的湖北恩施，常年有一個(gè)穿了一件藍(lán)色風(fēng)衣手工改造的據(jù)說(shuō)有20個(gè)口袋的攝影背心的窮學(xué)生在街頭城郊飄蕩和掃街，天天跑郵筒寄1毛一封的信，也經(jīng)常得以在當(dāng)?shù)赝韴?bào)發(fā)幾張撲克牌大小的“攝影作品”。每次去郵局拿了幾塊錢稿費(fèi)和同學(xué)大呼小叫買醉后，就要吃一個(gè)星期饅頭就咸菜。那年頭膠卷和沖印開(kāi)銷確實(shí)不菲，很快我發(fā)現(xiàn)“照相師傅”撐不下去了。一天到晚免費(fèi)給長(zhǎng)得滄桑的老爺爺、顯著慈祥的老奶奶免費(fèi)攝影還得送照片上門真的要很多時(shí)間很多錢。

直到有一天，1995年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)一堆圍在跑道終點(diǎn)的攝影師中有個(gè)拿著不一樣的器材的人。那是電教中心的劉軍老師扛了一個(gè)很大的攝像機(jī)（后來(lái)才知道是松下神機(jī)M7）在“四處掃射”。我跟在老師后面溜達(dá)，也忘了自己負(fù)責(zé)給學(xué)生會(huì)拍照的事情。逮著機(jī)會(huì)等劉老師休息的時(shí)候，很醒目的送上了抽煙用的打火機(jī)。我記得問(wèn)的第一句是：老師，這個(gè)攝像機(jī)用起來(lái)開(kāi)銷大嗎？老師哈哈大笑：磁帶可以重復(fù)用，可以“洗”，電池可以反復(fù)充電。關(guān)鍵是你手里的家伙只能記錄定格，我這個(gè)記錄的是活動(dòng)影像。這下子我瞬間就被攝像機(jī)迷住了。能拍電影啊嗎？我記得這是我的第二個(gè)問(wèn)題。劉老師的回答我已經(jīng)不記得了，大概是一頓猛吹，啥都能拍的意思。

從那以后經(jīng)常找各種借口跑去電教中心溜達(dá)，可是始終不得其門而入，只能是一個(gè)編外人員的身份，幫著扛架子，搬設(shè)備。于是我自己開(kāi)始利用每個(gè)假期回老家電視臺(tái)去主動(dòng)實(shí)習(xí)。同樣是搬架子，寫稿子，至于我魂?duì)繅?mèng)縈的攝像機(jī)幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)摸到。但是有機(jī)會(huì)參與節(jié)目編輯，操作對(duì)編機(jī)。1996年，那個(gè)信誓旦旦要開(kāi)著212走遍國(guó)境線、做一個(gè)紀(jì)錄片黑馬的劉軍老師下海了，跑去了廣東。楊牧之老師成了10來(lái)個(gè)學(xué)生記者的帶教老師。那時(shí)候在我們心目中楊老師是個(gè)奇才。不光會(huì)攝影攝像，各個(gè)會(huì)場(chǎng)禮堂的音響經(jīng)他一擺弄，立馬效果不一樣。

由于實(shí)在是跑電教中心太勤快，終于有一天楊老師問(wèn)我是不是想加入學(xué)院電視臺(tái)做學(xué)生記者。我連忙點(diǎn)頭。憑著“照相師傅”的一點(diǎn)功底，還知道“推拉搖移跟，平準(zhǔn)柔穩(wěn)實(shí)”，順利進(jìn)入了民院電視臺(tái)。半年后成為了唯一一個(gè)享有單獨(dú)攜帶攝像機(jī)出去優(yōu)待的學(xué)生記者，1年后在老家的縣級(jí)電視臺(tái)也成了第一個(gè)可以拿著機(jī)器出去單飛的實(shí)習(xí)生。

當(dāng)時(shí)的民院電視臺(tái)自己建設(shè)了閉路電視系統(tǒng)。每周制作一期《民院新聞》，除了首播天天都是重播新聞播完就放VHS錄像帶的各種電影，還有各種演出的單機(jī)全程錄像。其時(shí)的全部家當(dāng)有兩個(gè)巨大的衛(wèi)星天線、十來(lái)個(gè)衛(wèi)星電視接收機(jī)、一套前端播出設(shè)備、一臺(tái)VHS攝像機(jī)、一臺(tái)半殘的VO背包式分體攝像機(jī)、兩臺(tái)帶編輯功能的家用錄像機(jī)。沒(méi)有控制盤，只能在機(jī)身面板上操作。演播室就是半間掛滿厚窗簾的教室。播音桌就用蒙著深紅色絨布的長(zhǎng)條桌替代。播音背景是一塊特別顯舊的藍(lán)色百褶布。燈光就是建筑工地用的那種碘鎢燈，一個(gè)1kW。不過(guò)也嚴(yán)格按照主光、輔光、背景光、輪廓光的意思給配了4盞。因?yàn)闊艄獾膹?qiáng)度不能調(diào)，所以主光、輔光都是用架子支在地上的，通過(guò)改變距離調(diào)節(jié)照度。當(dāng)冬天熬夜剪片的時(shí)候，這2盞燈就成了臨時(shí)取暖器。記得我有次熬夜剪片實(shí)在太冷，不小心把燈擺得近了點(diǎn)，結(jié)果衣服后背烤糊了。

學(xué)生記者時(shí)代印象最深刻的有兩件事情：一是陪值班老師晚上播節(jié)目的信號(hào)倒換問(wèn)題。因?yàn)闆](méi)有信號(hào)切換器，所以需要手動(dòng)拔插信號(hào)源。每次把視頻信號(hào)線從衛(wèi)星機(jī)頂盒換到錄像機(jī)的時(shí)候都會(huì)碰到莫名的高壓靜電打擊。戴上塑膠手套又很不方便去擰BNC卡口。在被電了好幾次后我跑到五金店買個(gè)一個(gè)碩大的、通常用在電爐上的單刀雙擲開(kāi)關(guān)做了一個(gè)山寨切換器。后來(lái)有老同事告訴我說(shuō)：你能留校跟這個(gè)事有點(diǎn)關(guān)系，你顯示出了主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。

二是在老家電視臺(tái)實(shí)習(xí)時(shí)去山上拍攝煙葉基地。扛著機(jī)器下山的時(shí)候不小心摔進(jìn)一個(gè)土坑。摔倒那一瞬間我本能地把機(jī)器一把摟在了懷里。當(dāng)時(shí)帶我的記者連爬帶滾地跟下來(lái)，第一句話就是：機(jī)器摔壞了沒(méi)有？我當(dāng)時(shí)已經(jīng)摔得說(shuō)不出話了，連連搖頭。他這才問(wèn)：人沒(méi)事吧？好幾年后在老家碰到我問(wèn)他這事。他居然還記得，還是直言不諱：當(dāng)時(shí)就想著機(jī)器不能摔壞了，賠不起?。?！至于你嘛，沒(méi)有機(jī)器金貴！

上世紀(jì)90年代的基層廣電人就是用很少很昂貴的設(shè)備做著電視節(jié)目?，F(xiàn)在想起來(lái)真是很感慨。一個(gè)縣電視臺(tái)只有4臺(tái)能用的攝像機(jī)，就2套SVHS對(duì)編機(jī)。民族學(xué)院電視臺(tái)當(dāng)時(shí)能用的就一臺(tái)M7。就靠著這臺(tái)M7，我們當(dāng)時(shí)還做了好幾部院系專題片。

1998-2003

1998年，我留校了。但是卻不是在電視臺(tái)工作。適逢學(xué)校面臨本科教學(xué)評(píng)估，我被臨時(shí)安排到電視臺(tái)上級(jí)部門實(shí)驗(yàn)中心（含全校公共計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、電教等）做了一年行政秘書，做了整整一年的檔案和材料工作。每天早出晚歸，伏案不輟。天天用著半生不熟的五筆輸入法做著文檔，寫著材料?！坝u(píng)促建”為民院電視臺(tái)帶來(lái)了新生。大筆資金到位后，鳥(niǎo)槍換炮，電視臺(tái)煥然一新。稀罕的DV攝像機(jī)，當(dāng)時(shí)鳳毛麟角的非編設(shè)備等都紛至沓來(lái)。我實(shí)在無(wú)心再坐在辦公室舞文弄墨。幾次申請(qǐng)后終于得以重返電視臺(tái)。第一次看到松下AG-EZ1拍攝后回放的畫面，我就被數(shù)字信號(hào)征服了?？磻T了SVHS錄像帶畫面的各種雜波后，真是不習(xí)慣DV干凈的畫面。從那以后，我再?zèng)]用過(guò)VHS那些機(jī)器。拿著這個(gè)新的小機(jī)器起早貪黑，拍了很多學(xué)校的風(fēng)景畫面。

但是手持DV的外型也鬧了很多笑話。主要是領(lǐng)導(dǎo)同事認(rèn)為你的設(shè)備不專業(yè)。某次有大領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察，我端著這臺(tái)最好的機(jī)器去了。分管領(lǐng)導(dǎo)急眼了，怎么弄這么小的機(jī)器拍重要領(lǐng)導(dǎo)？后來(lái)全臺(tái)其他5個(gè)老師都扛著大機(jī)器出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)，其中有兩臺(tái)機(jī)器是開(kāi)不了機(jī)的壞機(jī)器。但是兩位“老司機(jī)”拍得一板一眼，煞是好看，搞得我全程在竊笑。其中一臺(tái)好像是松下AG-DP800，是我當(dāng)年最深惡痛絕的機(jī)器。只是高帶機(jī)，偏偏做成BETA機(jī)的外型和分量。如果外拍不帶三腳架，用它執(zhí)行山地拍攝任務(wù)會(huì)搞到嚴(yán)重懷疑自己的職業(yè)選擇是否正確。

當(dāng)時(shí)全校的有線電視網(wǎng)正和廣電網(wǎng)整合，地方有線電視公司為了合并校園電視網(wǎng)，拿走了有線電視維護(hù)與收費(fèi)業(yè)務(wù)，很慷慨地提供了兩個(gè)頻道的插播設(shè)備。我們于是正式開(kāi)辦了兩個(gè)頻道。其中教工頻道全天轉(zhuǎn)播星空衛(wèi)視。學(xué)生頻道轉(zhuǎn)播鳳凰衛(wèi)視資訊臺(tái)?，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)可能還缺乏安全播出的意識(shí)，因?yàn)樾盘?hào)源是我們自己的衛(wèi)星天線接收的，也沒(méi)有安排專人24小時(shí)監(jiān)看。

有了頻道，就有了節(jié)目的制作任務(wù)。電視臺(tái)人員和設(shè)備屬于實(shí)驗(yàn)中心，新聞業(yè)務(wù)受黨委宣傳部指導(dǎo)。當(dāng)時(shí)開(kāi)辦了《民院新聞》《民院聚焦》《點(diǎn)歌臺(tái)》等周播節(jié)目。其時(shí)整個(gè)恩施土家族苗族自治州就只有州電視臺(tái)和我校有非編。我們幾個(gè)青年人也肯學(xué)習(xí)和琢磨，用國(guó)產(chǎn)奧維訊非編的一個(gè)包裝軟件做出了接近省臺(tái)水準(zhǔn)的片頭片花。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有“頻道包裝”的概念。但是我們已經(jīng)開(kāi)始在播出實(shí)踐中使用呼號(hào)、標(biāo)板、預(yù)告、角標(biāo)之類的包裝元素了。播出線上雖然還是手動(dòng)切換，但是已經(jīng)不播磁帶了。用非編直接把各個(gè)節(jié)目串編起來(lái)進(jìn)行播放。播出線串聯(lián)了一個(gè)切換臺(tái)。分別用A、B線控制兩個(gè)頻道的信號(hào)切換。雖然前后期設(shè)備實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，但是信號(hào)流程還是走的模擬分量。這也是由于經(jīng)費(fèi)不足，非編和切換臺(tái)都沒(méi)有配備SDI卡。

自從有了切換臺(tái)，電視臺(tái)幾位老師都“蠢蠢欲動(dòng)”，希望嘗試現(xiàn)場(chǎng)直播。在沒(méi)有訊道設(shè)備的情況下，1999年我們就土法上馬做起了4機(jī)位直播業(yè)務(wù)。切換臺(tái)只有機(jī)位輸入，我們就用有視頻環(huán)出功能的15英寸彩電，攝像機(jī)信號(hào)進(jìn)電視后再環(huán)給切換臺(tái)。沒(méi)有內(nèi)通，我們就把有線通話電纜，12V供電，視頻電纜一起用電工膠布間隔包扎做成訊道綜合電纜。沒(méi)有微波傳輸，我們就用臨時(shí)架設(shè)有線電視電纜的方法用RF射頻信號(hào)把節(jié)目信號(hào)送到機(jī)房，解調(diào)成音視頻后再疊加字幕用于播出。記得有一年直播我們4個(gè)老師帶了10來(lái)個(gè)同學(xué)爬樹(shù)翻墻，架設(shè)了一條兩公里的直播線路，中間還得加個(gè)信號(hào)放大器。隨著直播越來(lái)越多，后來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)也覺(jué)得我們不容易，特批采購(gòu)了一套定向微波傳輸系統(tǒng)，徹底解決了信號(hào)回傳問(wèn)題。因?yàn)殡娨暸_(tái)在校園的最高點(diǎn)，所以在校園任意地點(diǎn)把微波發(fā)射天線對(duì)著固定安裝底座可調(diào)角度的接收天線就可以完成直播信號(hào)傳輸了。學(xué)院的各種演出、報(bào)告會(huì)我們幾乎都進(jìn)行了令當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)汗顏的現(xiàn)場(chǎng)直播。在直播間隙，我還好幾次踩著單車回到教工住宅區(qū)轉(zhuǎn)一圈，聽(tīng)到家家戶戶家傳出我們直播現(xiàn)場(chǎng)的聲響，心里的滋味真的很美很陶醉。

在湖北民族學(xué)院工作的五年讓我跟校園電視臺(tái)結(jié)下了難以割舍的情緣。在這五年，經(jīng)過(guò)幾位老電教的手把手的傳幫帶，我成了一個(gè)“萬(wàn)金油”。從演播室導(dǎo)控間的設(shè)計(jì)和裝修、電視節(jié)目制作系統(tǒng)的搭建和電視節(jié)目策劃、攝錄編播，我?guī)缀醵颊莆樟讼嚓P(guān)的基本的知識(shí)和技能。期間還積極參與學(xué)院民族研究所的工作，拍攝制作了《中國(guó)土家族》和《湖北苗族》等多部影視人類學(xué)作品。因?yàn)檫@方面的成績(jī)引起了中山大學(xué)人類學(xué)系鄧啟耀教授的注意。他對(duì)我說(shuō)，希望招一個(gè)不光會(huì)寫文章做研究，還要會(huì)拍攝制作紀(jì)錄片的碩士研究生。我從中山大學(xué)網(wǎng)站查詢報(bào)名信息的時(shí)候，無(wú)意看到中山大學(xué)首次面向全國(guó)招聘10名管理干部，其中有一個(gè)電視編導(dǎo)崗位是參與籌建中山大學(xué)電視臺(tái)。當(dāng)我看到招聘條件后心里居然狂妄地認(rèn)為非我莫屬。因?yàn)槲铱闯鰜?lái)了：他們就是要招一個(gè)會(huì)動(dòng)手的“萬(wàn)金油”。而我當(dāng)時(shí)單身漢一個(gè)，無(wú)家屬子女及住房問(wèn)題需要解決。后來(lái)證明我的判斷是正確的。在強(qiáng)手如林的招聘競(jìng)爭(zhēng)中，作為“性價(jià)比最高”的應(yīng)聘者，僅提出解決單身宿舍要求的我順利入選。從此進(jìn)入中山大學(xué)，參與籌建該校電視臺(tái)。

2003-2009

2003年，由中山大學(xué)時(shí)任黨委書記李延保批示，中山大學(xué)黨委宣傳部獲得一次性專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)160萬(wàn)元，在學(xué)校劃撥的原電教中心棄用的150平米演播室和60平米制作機(jī)房按區(qū)縣級(jí)電視臺(tái)水平建設(shè)數(shù)字標(biāo)清節(jié)目制作和模擬標(biāo)清播出系統(tǒng)。我走訪了數(shù)家學(xué)校電視臺(tái)，也咨詢了多家電視設(shè)備銷售商，花了45天時(shí)間終于編寫出了設(shè)計(jì)施工方案和設(shè)備選型方案。

因?yàn)榻?jīng)費(fèi)有限，我在設(shè)備選型上只能把性價(jià)比擺在第一位。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)至今，那就是只買對(duì)的，不買貴的。2004年以DVCAM為主要設(shè)備格式的選擇中規(guī)中矩。包括SONY DSR390P 4訊道，奧維訊5站點(diǎn)非編和2頻道硬盤播出（模擬）一體化網(wǎng)，奧維訊3訊道虛擬布景。學(xué)生記者新聞外拍以松下AG180MC為主。設(shè)備的選型和搭配還是基于傳統(tǒng)電視制作設(shè)備的思路。虛擬演播室的使用在當(dāng)時(shí)略顯超前，但是從使用實(shí)際情況上看節(jié)約了成本，提升了場(chǎng)景搭建效率，增添了節(jié)目制作效果。

經(jīng)過(guò)我和同事黃毅半年的籌備，電視臺(tái)終于在2004年5月正式開(kāi)播。核定編制教工4人，招收學(xué)生記者30人。播出平臺(tái)由廣東省有線電視網(wǎng)絡(luò)公司在校園范圍內(nèi)提供了2個(gè)模擬頻道資源，分為教工頻道和學(xué)生頻道。頻道信號(hào)24小時(shí)傳送衛(wèi)星地面站接收的國(guó)家地理頻道信號(hào)源，硬盤播出系統(tǒng)每天分中午、下午和晚上3個(gè)時(shí)段進(jìn)行每天2個(gè)小時(shí)的自辦節(jié)目自動(dòng)插播。這讓我欣喜若狂，終于不用上夜班了。下班前做好播出單，回車鍵一按，提交服務(wù)器就可以了?，F(xiàn)在回憶起來(lái)也是膽兒肥，信號(hào)源可是衛(wèi)星直收?。?/p>

電視臺(tái)當(dāng)時(shí)的定位是黨委宣傳部直屬的校內(nèi)電視媒體單位。建設(shè)目標(biāo)是建設(shè)逐漸完善的電視編、導(dǎo)、演、播等方面的人員隊(duì)伍，逐步形成一定的規(guī)模和實(shí)力，建成一個(gè)編制精干、功能齊全、設(shè)備相對(duì)先進(jìn)的校園電視臺(tái)，滿足學(xué)校宣傳及教學(xué)的基本要求，爭(zhēng)取成為中山大學(xué)的對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳窗口。就是這個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的定位埋下了伏筆，經(jīng)過(guò)了15年之后，編制精干到只留我一人。

新建的這個(gè)電視臺(tái)仍然沒(méi)有跳出依樣畫葫蘆的套路，全面模仿專業(yè)電視臺(tái)進(jìn)行了自辦新聞和其他欄目、專題的制作與播出。建臺(tái)當(dāng)月開(kāi)辦了周播欄目5個(gè)。分別是新聞?lì)悺吨写笮侣劇?、評(píng)論類《校園觀察》、求職類《錦繡前程》、訪談?lì)悺秾W(xué)海人生》、音樂(lè)娛樂(lè)類《點(diǎn)吧》欄目。5個(gè)欄目做到了每周更新，做到周一到周五每晚有1個(gè)欄目更新。現(xiàn)在回想起當(dāng)年編輯機(jī)房和演播室里的熙熙攘攘恍然若夢(mèng)。當(dāng)時(shí)的分管副部長(zhǎng)李漢榮老師曾經(jīng)把我召去辦公室說(shuō)：要不欄目數(shù)量減一減？見(jiàn)我不明白，遞給我一張學(xué)校飯?zhí)玫慕Y(jié)賬單。我一看，電視臺(tái)的學(xué)生一個(gè)月就吃掉9000多元的盒飯！因?yàn)榻ㄅ_(tái)初始，強(qiáng)調(diào)節(jié)目?jī)?chǔ)備。學(xué)生記者沒(méi)有任何薪酬，于是我宣布加班干活，臺(tái)里管飯。他們通常利用午休和晚自習(xí)時(shí)間過(guò)來(lái)剪片，所以平均每頓都有七八個(gè)人在臺(tái)里吃盒飯。從那以后，我只好告訴學(xué)生，周末加班才有盒飯吃。

這么多的欄目，在當(dāng)時(shí)的媒體環(huán)境下，師生的關(guān)注與收看效果尚可。2004年黃毅委托社會(huì)學(xué)系部分學(xué)生進(jìn)行的收視率調(diào)查結(jié)果顯示：60%的師生收看過(guò)自辦節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)直播類節(jié)目收視率高達(dá)32.3。時(shí)效性問(wèn)題在當(dāng)時(shí)已經(jīng)凸顯。尤其是《中大新聞》為周播節(jié)目，新聞不新，時(shí)效性差是一個(gè)很尷尬的事實(shí)。當(dāng)時(shí)學(xué)校新聞中心已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)辦了學(xué)校官網(wǎng)首頁(yè)的新聞欄目，并籌建中山大學(xué)新聞網(wǎng)。師生已經(jīng)開(kāi)始逐漸習(xí)慣從新聞網(wǎng)頁(yè)獲取信息。

電視臺(tái)開(kāi)播的第一個(gè)節(jié)目就是現(xiàn)場(chǎng)直播學(xué)校的維納斯歌手大賽?！爸辈チ⑴_(tái)”是中山大學(xué)電視臺(tái)創(chuàng)辦之初就確立的方針。學(xué)校當(dāng)時(shí)已經(jīng)有廣州南、北、東三個(gè)校區(qū)和珠海校區(qū)。因?yàn)榕鋫淞藢I(yè)4訊道系統(tǒng)，我勉力進(jìn)行了大量的多機(jī)位現(xiàn)場(chǎng)直播，把校本部舉辦的高水平文藝演出和學(xué)術(shù)講座傳送到有線電視網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)，在校園文化建設(shè)方面得到了師生和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在2004年校慶期間，進(jìn)行了新聞直播加日播的嘗試，即實(shí)現(xiàn)當(dāng)日新聞當(dāng)晚直播。在主持人能熟練使用提詞器的前提下，利用非編做新聞條目播放，切換臺(tái)混合制作播出。記得那半個(gè)月每天都是晚上10點(diǎn)半才能下班。當(dāng)時(shí)有個(gè)中文系的冉明川同學(xué)。他每天中午準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)協(xié)助新聞編輯直到直播結(jié)束。最驚險(xiǎn)的一次是主播馬上就要念完最后一條新聞的導(dǎo)語(yǔ)的時(shí)候，他的那條新聞?wù)艅倓偧敉辍＿@個(gè)學(xué)生后來(lái)去了鳳凰衛(wèi)視。

2005年嘗試了現(xiàn)場(chǎng)記者與演播室進(jìn)行雙向連線的直播節(jié)目制作。我在現(xiàn)場(chǎng)和演播室各部署了一套切換系統(tǒng)?，F(xiàn)場(chǎng)外景主持人和演播室主持人進(jìn)行了連線報(bào)道。當(dāng)時(shí)是用導(dǎo)控間座機(jī)撥打現(xiàn)場(chǎng)主持人手機(jī)的方式解決聲音回傳的。這位在演播室進(jìn)行連線的主播崔文惠同學(xué)后來(lái)去了廣東衛(wèi)視做主播。

在進(jìn)行了兩年的有線電視播出后，2005年電視臺(tái)將有線電視前端播出信號(hào)同時(shí)送往校網(wǎng)絡(luò)中心的網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)電視和有線電視同時(shí)播出自辦節(jié)目。2006年，中山大學(xué)電視臺(tái)依托網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器，建設(shè)了中山大學(xué)電視臺(tái)網(wǎng)站，提供視頻信號(hào)直播和節(jié)目下載點(diǎn)播等功能。2008年開(kāi)始在土豆網(wǎng)建設(shè)視頻播客，上傳視頻內(nèi)容。通過(guò)線下的活動(dòng)推廣和校報(bào)、海報(bào)等傳統(tǒng)校媒的宣傳，電視臺(tái)網(wǎng)站和土豆播客開(kāi)始得到師生的關(guān)注。

校園電視臺(tái)承擔(dān)服務(wù)職能的麻煩也開(kāi)始凸顯。因?yàn)槊赓M(fèi)且無(wú)門檻申請(qǐng)，各機(jī)關(guān)部處、院系紛至沓來(lái)。經(jīng)常要求對(duì)學(xué)術(shù)會(huì)議等部門活動(dòng)進(jìn)行全程錄像和光盤制作。很多會(huì)議動(dòng)輒一兩天，只能輪流安排學(xué)生記者接力去完成。攝像機(jī)和磁帶消耗也劇增。拍攝回來(lái)的磁帶還要一比一的時(shí)間進(jìn)行采集，然后進(jìn)行刻錄。記得當(dāng)時(shí)的我們電腦的光驅(qū)差不多半年就得更換一次。后來(lái)甚至采購(gòu)了光盤拷貝機(jī)，用來(lái)應(yīng)對(duì)越來(lái)越多的刻碟需求。后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些部門其實(shí)需要的只是現(xiàn)場(chǎng)有攝像機(jī)擺在那里撐場(chǎng)面，而活動(dòng)結(jié)束后的錄像光盤則無(wú)人問(wèn)津。直到現(xiàn)在，數(shù)以百計(jì)的光盤還堆積在磁帶庫(kù)房。

我印象最深刻的服務(wù)還有配合保衛(wèi)部門進(jìn)行視頻暗訪和取證等工作。廣州素來(lái)就有宵夜的飲食習(xí)慣，當(dāng)時(shí)學(xué)校東門外的市政路形成了無(wú)證攤販自發(fā)形成的燒烤一條街。部分師生和附近居民都去幫襯生意。一到晚上9點(diǎn)后，長(zhǎng)達(dá)幾百米的街道煙霧繚繞，直到深夜，食客仍如過(guò)江之鯽，喧嘩恍若白晝。待到第二天清晨，遍地竹簽、殘?jiān)?、生蠔殼、啤酒瓶。轄區(qū)城管前來(lái)處理了幾次，其間甚至爆發(fā)過(guò)流血沖突，最后也不了了之。保衛(wèi)部門為了尋求駐地有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)支持，便安排我?guī)兔θヅ臄z一些取證視頻。后來(lái)我去租了一臺(tái)在周邊布匹市場(chǎng)常見(jiàn)的破舊小面包車。這種車往往貼著顏色很深的茶紙，我躲在里面，外面很難看見(jiàn)。可是這也帶來(lái)了曝光不足的問(wèn)題。小面包走走停停，我要司機(jī)假裝車有故障，還下車打開(kāi)引擎蓋假意維修。那也是我迄今為止唯一一次增益全開(kāi)的拍攝。當(dāng)晚?yè)Q了兩臺(tái)不同樣子的車拍到了足夠的畫面。第二天清晨繼續(xù)拍攝了遍地狼藉的情形。有關(guān)內(nèi)容報(bào)上去后不到一個(gè)月，這條燒烤街終于被徹底打掉了。

校園電視臺(tái)想要做多個(gè)欄目只能依靠學(xué)生的力量。善待學(xué)生是中山大學(xué)的辦學(xué)理念之一。我招學(xué)生記者的標(biāo)準(zhǔn)一是要求對(duì)電視工作有興趣，二是有足夠多的課余時(shí)間。只要上過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)生，所有設(shè)備都放心交給他們使用。設(shè)備不用怎么能產(chǎn)生作品？校電視臺(tái)招收的學(xué)生記者主要來(lái)自于文、理、工等其他非新聞?lì)悓I(yè)。經(jīng)過(guò)集中培訓(xùn)、全流程使用、傳幫帶模式的訓(xùn)練，少部分學(xué)生掌握了扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)和實(shí)操能力。在五年間有20余位學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入了鳳凰衛(wèi)視、廣東衛(wèi)視等電視媒體從事編導(dǎo)工作。事實(shí)證明了興趣是最好的老師。學(xué)得快、學(xué)得好的學(xué)生往往是立志要進(jìn)入電視行業(yè)的那一部分人。

2009-2012

2009年，中山大學(xué)黨委宣傳部承接了全校985三期口述史項(xiàng)目。中山大學(xué)電視臺(tái)負(fù)責(zé)音視頻采集。專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元解決了前期拍攝設(shè)備和后期制作非編設(shè)備升級(jí)到高清的需求。

經(jīng)過(guò)六年時(shí)間，2003年采購(gòu)的攝像機(jī)和非編網(wǎng)的標(biāo)清系統(tǒng)因使用頻率較高等原因存在各種問(wèn)題，已經(jīng)無(wú)法正常使用。2010年采購(gòu)了5套SONY EX1R高清攝像機(jī)用于新聞采集和多機(jī)位直播。2011年采購(gòu)了5套蘋果MACPRO組成千兆局域網(wǎng)，采購(gòu)正版FCP軟件實(shí)現(xiàn)了前后期無(wú)帶化高清流程。為了提升宣傳片拍攝的畫面質(zhì)感和效果，采購(gòu)了SONY F3（PL卡口） 全畫幅攝像機(jī)專門用于宣傳片制作和《學(xué)海人生》欄目的人物訪談。

伴隨地方有線電視網(wǎng)從模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換，校園的有線電視播出系統(tǒng)由模擬標(biāo)清雙頻道播出改為數(shù)字標(biāo)清單頻道播出。同時(shí)，在學(xué)校范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)了三個(gè)常用禮堂到播出機(jī)房的標(biāo)清數(shù)字信號(hào)光纖傳輸。2009年，在充實(shí)土豆網(wǎng)播客內(nèi)容基礎(chǔ)上開(kāi)辦了優(yōu)酷播客。2010年加入視友網(wǎng)，注冊(cè)了電視臺(tái)的新浪微博公眾號(hào)。開(kāi)始利用微博這一新媒體方式推送電視臺(tái)制作的自辦視頻節(jié)目。

因播出安全的要求，頻道信號(hào)轉(zhuǎn)換為當(dāng)?shù)仉娨暀C(jī)構(gòu)傳送的央視地理頻道，硬盤播出系統(tǒng)仍然每天分中午、下午和晚上三個(gè)時(shí)段進(jìn)行每天兩個(gè)小時(shí)的自辦節(jié)目數(shù)字標(biāo)清信號(hào)自動(dòng)插播。

因?yàn)槿藛T調(diào)動(dòng)，電視臺(tái)始終無(wú)法滿編運(yùn)行，不得已開(kāi)始調(diào)整原來(lái)的宣傳、溝通與服務(wù)三大職能。加強(qiáng)宣傳與溝通職能，弱化服務(wù)職能。即圍繞黨委中心工作做好日常宣傳和校級(jí)宣傳片制作，策劃新聞專題。不再承擔(dān)院系專題片制作和院系會(huì)議全程錄像等服務(wù)性工作。

經(jīng)過(guò)六年的自辦節(jié)目實(shí)踐，我經(jīng)過(guò)調(diào)研得到了自辦節(jié)目專業(yè)性、時(shí)效性、傳播性均無(wú)法與專業(yè)電視臺(tái)比肩的結(jié)論。從2009年開(kāi)始大幅度削減自辦節(jié)目數(shù)量。新聞?lì)悆H保留《中大新聞》欄目，由一周一播改為一周兩播。其他專欄僅保留《學(xué)海人生》訪談節(jié)目，由一月兩期改為一周一期。同事楊劍增設(shè)了《中大FACEBOOK》節(jié)目，集中報(bào)道學(xué)生中的生活類新聞?lì)悆?nèi)容。

改革帶來(lái)了一定的轉(zhuǎn)變和活力。新聞?lì)惞?jié)目的時(shí)效性得到了加強(qiáng)，在重要的時(shí)段如開(kāi)學(xué)季、校慶季、畢業(yè)季嘗試了新聞日播。專門宣傳老教授的《學(xué)海人生》欄目成為品牌節(jié)目。

多年來(lái)堅(jiān)持的直播立臺(tái)工作方針凝聚了人氣，增強(qiáng)了校內(nèi)存在感。除了重要校事活動(dòng)的直播任務(wù)以外，我積極主動(dòng)聯(lián)系各院系和學(xué)生社團(tuán)，對(duì)一些內(nèi)容好的學(xué)術(shù)講座和學(xué)生活動(dòng)也提供直播。通過(guò)直播增強(qiáng)了電視臺(tái)的影響力。校內(nèi)各部門也認(rèn)識(shí)到了電視直播的宣傳效果。比較有意思的是，校辦在統(tǒng)一學(xué)校VI，更新制作全校道路指示牌時(shí)居然堂而皇之在第三教學(xué)樓前路牌上印出了“中山大學(xué)電視臺(tái)”的名頭。這確實(shí)讓人感到溫暖和幸福。

2010年廣東有線電視實(shí)現(xiàn)了有線電視模擬信號(hào)逐步關(guān)停，全面數(shù)字信號(hào)播出。2011年開(kāi)始推廣高清數(shù)字電視機(jī)頂盒。中山大學(xué)電視臺(tái)繼續(xù)進(jìn)行高清節(jié)目制作，轉(zhuǎn)數(shù)字標(biāo)清信號(hào)在有線電視網(wǎng)播出。繼續(xù)保留了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)電視平臺(tái)的同步播出信號(hào)。隨著微博的興起，我們把視頻節(jié)目的推送中心逐漸轉(zhuǎn)移到新媒體上來(lái)。在新媒體平臺(tái)我們上傳的節(jié)目為全高清格式。新開(kāi)通電視臺(tái)的優(yōu)酷視頻播客，重要內(nèi)容均通過(guò)學(xué)校官方微博對(duì)視頻進(jìn)行推送。

2012-2018

從2012年開(kāi)始，學(xué)校不再有大的一次性專項(xiàng)投入了。我只能陸續(xù)通過(guò)日常辦公維持費(fèi)零星采購(gòu)、申請(qǐng)小額一次性專項(xiàng)和請(qǐng)其他機(jī)關(guān)部處贊助的辦法，累計(jì)投入幾十萬(wàn)元進(jìn)行了設(shè)備的升級(jí)改造。2014年的航拍設(shè)備就是由黨委宣傳部、校辦、教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心三家單位各自支持一部分零件采購(gòu)，最后拼接而成。后來(lái)的事實(shí)證明，光有設(shè)備是不行的，人才是關(guān)鍵因素。做電視的人哪有不關(guān)注新技術(shù)，不關(guān)注新設(shè)備的？

利用新設(shè)備和新技術(shù)來(lái)進(jìn)行節(jié)目創(chuàng)作的突破成了我在2012年到2013年一直苦苦思考的問(wèn)題。在高清的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，進(jìn)行了4K拍攝設(shè)備、航拍設(shè)備、穩(wěn)定器、便攜式箱載直播系統(tǒng)的建設(shè)。隨著節(jié)目制作重心的轉(zhuǎn)移以及經(jīng)費(fèi)的限制，設(shè)備逐步全面向“性價(jià)比之王”BMD品牌轉(zhuǎn)換。采購(gòu)了4K URSA和BMPC攝影機(jī)，DJI 精靈、S1000航拍無(wú)人機(jī)，1ME高清切換直播系統(tǒng)等設(shè)備。2014年開(kāi)始，我決心緊跟新技術(shù)發(fā)展，及時(shí)掌握新設(shè)備，迅速將新技術(shù)新設(shè)備應(yīng)用到節(jié)目制作中。于是后來(lái)有了國(guó)內(nèi)高校電視臺(tái)航拍、虛實(shí)結(jié)合在線包裝直播、4K微電影創(chuàng)作、真人秀節(jié)目創(chuàng)作等一系列領(lǐng)先的嘗試，也獲得了中國(guó)教育電視臺(tái)和中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)的認(rèn)可。2011年加入中國(guó)教育電視協(xié)會(huì)后年年都有作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)。2016年中山大學(xué)電視臺(tái)被評(píng)為教育電視先進(jìn)單位，我也被評(píng)為教育電視先進(jìn)個(gè)人。2017年制作的微電影還獲得了教育部思政司和國(guó)家網(wǎng)信辦社會(huì)工作局主辦的全國(guó)高校思政網(wǎng)宣作品一等獎(jiǎng)。

2012年升級(jí)高清播出系統(tǒng)成為迫切的需求。時(shí)任宣傳部領(lǐng)導(dǎo)也開(kāi)始多方籌措資金并制訂了高清播出系統(tǒng)的采購(gòu)計(jì)劃，最終未能實(shí)施。2014年徹底關(guān)閉了有線電視播出平臺(tái)?；娟嚨厝蔽?，只能全面依靠網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播節(jié)目。一是配合微信推送需要，將節(jié)目上傳至騰訊視頻；二是依托視友網(wǎng)定制H5界面嵌入官方微信，將現(xiàn)場(chǎng)直播和視頻回放功能集成在官方微信的欄目中。

伴隨播出平臺(tái)的改變，我的工作重心迅速發(fā)生了變化。記錄重要校事活動(dòng)、及時(shí)發(fā)布新媒體新聞短視頻、制作短片微電影、大力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播成為主要職能。

作為校園電視臺(tái)的從業(yè)者我已經(jīng)聞到了廣電鏖戰(zhàn)新媒體的硝煙。隨著新媒體日盛，電視的影響力逐漸下降，電視的開(kāi)機(jī)率越來(lái)越低。我只好徹底關(guān)停了原本的所有電視欄目。改為全面向?qū)W校官方微信提供新聞?lì)愐曨l內(nèi)容支撐。做到重要新聞當(dāng)日剪輯上線，配合微信內(nèi)容進(jìn)行推送。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)視頻傳播特點(diǎn)，開(kāi)始制作短視頻、微電影、微講座等便于網(wǎng)絡(luò)再傳播的視頻內(nèi)容。

重要校事新聞視頻成為學(xué)校官方微信的重要支撐，電視臺(tái)的新聞視頻實(shí)際傳播影響力得到很大提升，尤其是當(dāng)日新聞視頻當(dāng)日上網(wǎng)解決了一直以來(lái)電視新聞時(shí)效性滯后的問(wèn)題。官方微信的新聞推送不再只有新聞圖片和文字內(nèi)容。視頻的嵌入也使得官方微信成為真正的融媒體平臺(tái)。視頻制作的內(nèi)容與新聞文字和圖片報(bào)道有意識(shí)錯(cuò)開(kāi)展示側(cè)重點(diǎn)。視頻的生動(dòng)性和形象性有力的補(bǔ)充了微信的傳統(tǒng)展示手段。我覺(jué)得只有主動(dòng)擁抱新媒體，融合發(fā)展，我們高校電視臺(tái)才能成為“永不消逝的電波”。新媒體也需要視頻內(nèi)容支撐！

現(xiàn)場(chǎng)直播一直是我最看重的工作內(nèi)容。通過(guò)整合學(xué)校新聞網(wǎng)、官方微信、官方微博，依托視友網(wǎng)的H5界面支持，電視直播從節(jié)目預(yù)告、直播、直播回放都實(shí)現(xiàn)了與新媒體的全流程貫通。我們現(xiàn)在的直播已經(jīng)做到內(nèi)部網(wǎng)和外網(wǎng)同步播放和多平臺(tái)分發(fā)，并可以根據(jù)內(nèi)容開(kāi)通彈幕、在線評(píng)論等互動(dòng)功能。相比較傳統(tǒng)的有線電視收看、PC端收看，移動(dòng)終端的收看更具有廣泛性和擴(kuò)散性。新媒體天然的互動(dòng)功能更能直接反映觀眾的收視感受和反饋觀眾對(duì)直播節(jié)目的建議和訴求。我個(gè)人認(rèn)為，新媒體直播確實(shí)改變了傳統(tǒng)電視單向直播的模式，對(duì)電視節(jié)目生產(chǎn)形態(tài)會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

回望我經(jīng)歷的這兩個(gè)校園電視臺(tái)從最初全面模仿地方專業(yè)電視臺(tái)到如今的播出平臺(tái)轉(zhuǎn)換、自辦節(jié)目調(diào)整，不難發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)傳統(tǒng)電視平臺(tái)逐步適應(yīng)媒體環(huán)境轉(zhuǎn)變的過(guò)程。

毋庸諱言，電視媒體已經(jīng)開(kāi)始走下曾經(jīng)輝煌的高地，一枝獨(dú)秀的局面已經(jīng)一去不復(fù)返。電視行業(yè)已經(jīng)明確提出向全媒體轉(zhuǎn)變，走向媒體融合。作為教育電視行業(yè)重要組成部分的高校電視臺(tái)應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)新媒體環(huán)境的變化，主動(dòng)開(kāi)拓視頻內(nèi)容新的傳播途徑和渠道。固守有線電視沒(méi)有出路，走向新媒體才能發(fā)力和持久。精品視頻的策劃和制作還是需要傳統(tǒng)的工作模式和流程支撐，但從有效傳播的層面看，是否能充分運(yùn)用新媒體技術(shù)和平臺(tái)進(jìn)行節(jié)目傳播決定了今后高校電視臺(tái)的影響力大小。

我還是愿意繼續(xù)為校園電視奉獻(xiàn)自己的力量。大學(xué)需要文化建設(shè)，離不開(kāi)視頻的支撐，只要心中有臺(tái)，就處處是臺(tái)。寫下這篇文字，與全國(guó)高校電視人共勉！向所有依然奮斗在高校電視事業(yè)崗位上的前輩和同仁致敬！