長沙市兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀研究與分析

【摘要】 本文進(jìn)行了長沙市兒童體育培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀調(diào)查，在得出長沙市兒童培訓(xùn)市場存在的主要問題后，分析了造成長沙市兒童體育培訓(xùn)市場問題的原因，并給出了改善兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀的相應(yīng)建議。

【關(guān)鍵詞】 兒童體育 培訓(xùn)市場 現(xiàn)狀分析

1概述

21世紀(jì)的社會是知識經(jīng)濟(jì)的時代，人才是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力。順應(yīng)社會的發(fā)展需要，近幾年我國社會培訓(xùn)市場發(fā)展迅速，社會培訓(xùn)作為一個行業(yè)表現(xiàn)出巨大的發(fā)展?jié)摿Γ呱伺嘤?xùn)業(yè)的形成與發(fā)展。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與完善，為社會培訓(xùn)業(yè)（包括體育培訓(xùn)）提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和條件，就業(yè)壓力的增加、傳統(tǒng)教育體系的理論與實踐脫節(jié)、資格認(rèn)證制度的實施、以及辦學(xué)政策的放寬等都為培訓(xùn)市場的發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇，加之社會培訓(xùn)作為現(xiàn)代教育體系的一個重要組成部分，其辦學(xué)形式靈活，使社會培訓(xùn)迅猛發(fā)展。

兒童是祖國的花朵，兒童的身體素質(zhì)直接影響中華民族的未來發(fā)展。通過對幼兒的體育培訓(xùn)，改變他們的生活方式，可以促進(jìn)其全面發(fā)展，鍛煉他們的意志力以及培養(yǎng)幼兒的良好性格；增強(qiáng)其競爭識、頑強(qiáng)勇敢精神以及群體意識等；可以對幼兒的心理、智力及非智力因素等起到積極的作用并打下終身體育的意識。促進(jìn)他們健康成長、提高整個民族素質(zhì)的戰(zhàn)略需求。

2 長沙市兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)查

本研究為獲得長沙市兒童體育培訓(xùn)市場的基本現(xiàn)狀，對長沙市岳麓區(qū)、開福區(qū)、天心區(qū)、芙蓉區(qū)、雨花區(qū)及望城區(qū)等6個城區(qū)兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實地考察，觀察和了解學(xué)員的訓(xùn)練，與教練員、管理人員等進(jìn)行交談，搜集了大量的一手資料。

（1）問卷編制

筆者在查閱兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀相關(guān)文獻(xiàn)及借鑒大量兒童體育培訓(xùn)市場開展研究成果的基礎(chǔ)上，借鑒陸鵬飛的《上海兒童體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查問卷》、張超的《延安市少年兒童體育培訓(xùn)中心運(yùn)營現(xiàn)狀調(diào)查問卷》后，編制了《長沙市兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀調(diào)查》。

（2）研究對象

本研究對長沙市岳麓區(qū)、開福區(qū)、天心區(qū)、芙蓉區(qū)、雨花區(qū)及望城區(qū)等6個城區(qū)的12個兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實地考察，觀察和了解學(xué)員的訓(xùn)練，與教練員、管理人員等進(jìn)行交談，搜集了大量的一手資料。

（3）研究方法

本研究的研究方法主要采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實地考察法、實地考察法和梳理統(tǒng)計法等。

（4）研究結(jié)果分析

本研究對調(diào)查得出的數(shù)據(jù)在進(jìn)行統(tǒng)計和匯總的基礎(chǔ)上，應(yīng)用數(shù)據(jù)分析工具SPSS19.0進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，使用t檢驗法進(jìn)行檢驗，獲得長沙市兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀及其原因。

3長沙市兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

3.1 長沙市兒童體育培訓(xùn)市場存在主要問題

本研究通過問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)長沙市兒童體育培訓(xùn)市場主要存在以下幾個方面的問題：

（1）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)個體規(guī)模小、以專一項目經(jīng)營為主

從本研究的調(diào)查情況來看，長沙市的兒童體育培訓(xùn)結(jié)構(gòu)主要以個體投資為主，占到了長沙市兒童體育培訓(xùn)結(jié)構(gòu)總量的80%以上，股份制和國家投資的兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占長沙市兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總量不足20%，且為降低項目經(jīng)營風(fēng)險，絕大多數(shù)兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇專一運(yùn)動項目進(jìn)行經(jīng)營，投資人往往既承擔(dān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作、又承擔(dān)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)工作，身兼數(shù)職，沒有將主要精力集中在機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)質(zhì)量提高方面，造成兒童體育培訓(xùn)的效果不佳。

（2）部分教練員缺乏專業(yè)從業(yè)資格、降低兒童體育培訓(xùn)市場認(rèn)可度

本研究調(diào)查了解到，長沙市大部分的兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教練為學(xué)校體育工作者，但仍有約20%左右的兒童體育機(jī)構(gòu)的教練為高校在校學(xué)生或其他專業(yè)兼職人員，缺乏相關(guān)的從業(yè)證書，加上兼職的體育工作者因為是在完成本職工作之余進(jìn)行少兒培訓(xùn)工作的，這在體力和精力上可能會受到一定的影響，降低了兒童家長對兒童體育培訓(xùn)市場的認(rèn)可度，給長沙市兒童體育培訓(xùn)市場的發(fā)展帶來了不良影響和較大的阻力。

（3）學(xué)員家長認(rèn)識不足，學(xué)員本身精力有限

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)齡兒童在課余時間都會參加3～4個文化補(bǔ)習(xí)班或興趣特長班，但參加體育特長培訓(xùn)班的學(xué)齡兒童較少，部分家長沒有完全認(rèn)識到體育的作用，或者說行為跟不上意識，在行動上體育只是閑時才做，忙時不做，是可有可無，可做可不做之事，加上兒童課余所參加的大量文化補(bǔ)習(xí)班、興趣占據(jù)了兒童絕大部分課余時間，導(dǎo)致兒童參加體育培訓(xùn)的時間極少。

（4）培訓(xùn)的收費(fèi)較高、培訓(xùn)內(nèi)容不合理

通過調(diào)查，目前長沙市兒童體育培訓(xùn)班的單個兒童平均收費(fèi)為50元左右，一個課程下來動輒兩三千元的幼兒健身課程，且不同的項目以及相同項目不同形式之間的價格相差迥異，收費(fèi)混亂，給家長帶來了一定的經(jīng)濟(jì)壓力，且培訓(xùn)內(nèi)容過多關(guān)注于孩子體育技能的提高，忽視孩子心理健康及人際交往能力的培養(yǎng)，導(dǎo)致目前培訓(xùn)班的實際收費(fèi)水平都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家長的期望值。

3.2 長沙市兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀原因分析

分析長沙市兒童體育培訓(xùn)市場存在的問題及原因，本研究認(rèn)為造成長沙市兒童體育培訓(xùn)市場問題的原因主要有以下社會、家庭和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共三個方面。

（1）社會體育文化成人化影響兒童體育培訓(xùn)市場發(fā)展

兒童的體育培訓(xùn)行為受學(xué)校、所生活社區(qū)的體育文化影響，學(xué)校體育器材的嚴(yán)重缺乏及學(xué)校、社區(qū)現(xiàn)有體育器材的成人化、競技化讓兒童對參與體育運(yùn)動、參加體育培養(yǎng)興趣。周末我們經(jīng)常在社區(qū)運(yùn)動場或小學(xué)籃球場看到這樣一幕：只有一米高點(diǎn)的一群小孩在國際標(biāo)準(zhǔn)的成人籃球場打著籃球，而大部分兒童受自身身高、力量條件的不足很難把籃球送入籃筐。體育文化的成人化、體育器材的成人化可能會讓參與籃球運(yùn)動的兒童產(chǎn)生深深的挫折感，繼而對體育失去信心和興趣。

（2）家庭收入影響培訓(xùn)規(guī)模，消費(fèi)觀念影響培訓(xùn)層次

根據(jù)國家統(tǒng)計局湖南調(diào)查總隊公布的數(shù)據(jù)，2017年1季度長沙人均可支配收入每月約為3653元，在當(dāng)今兒童體育培訓(xùn)價格動輒2～3千元一個課程的今天，兒童體育培訓(xùn)的一個課程快相當(dāng)于一個平均收入家庭中一個家庭成員一個月的可支配收入了。

而對于有條件承擔(dān)多種體育培訓(xùn)課程的家庭來說，部分家長或因體育價值觀念淡薄或受來自于學(xué)校、社會的升學(xué)和就業(yè)壓力的影響，不愿意讓自家孩子在體育培訓(xùn)上花費(fèi)大量的時間，導(dǎo)致我國鮮見10歲以下的兒童群體在體育場運(yùn)動鍛煉的身影。

4改善長沙市兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀的建議

在提出長沙市兒童體育培訓(xùn)市場存在的問題及分析其原因后，本研究提出從以下幾個方面來改善長沙市兒童體育培訓(xùn)市場現(xiàn)狀：

（1）考慮兒童身心特點(diǎn)，開發(fā)適合兒童課程

兒童體育培訓(xùn)課程的設(shè)計上，一定要考慮兒童的身體和心理發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)培訓(xùn)的不同形式和要求，如競技型還是健身類型、長訓(xùn)班還是短訓(xùn)班、分散性還是集體性、高級培訓(xùn)還是低級培訓(xùn)、單人授課還是多人授課等等。比如兒童運(yùn)動服裝、運(yùn)動鞋必須考慮兒童系列的風(fēng)格定位問題，不但舒適得體，還要充分考慮兒童的生活方式和身體特點(diǎn)。兒童體育運(yùn)動培訓(xùn)需要細(xì)分不同年齡階段需要的不同的適合自身特點(diǎn)，需要兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)化。

（2）拓寬兒童體育培訓(xùn)宣傳渠道、吸納更多兒童學(xué)員參與訓(xùn)練

兒童體育培訓(xùn)結(jié)構(gòu)需以往單一的宣傳渠道轉(zhuǎn)變?yōu)槎囗椙?，通過網(wǎng)絡(luò)搜索、微信、短信、報紙及電視媒體進(jìn)行報道宣傳，或者在淘寶、京東等網(wǎng)站上組織團(tuán)購，使學(xué)生來感受上課氛圍，體驗上課，然后進(jìn)行繳費(fèi)報名。充分利用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人力、物力資源，提高效率，獲取更大的培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)利益和社會效益。兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有建立長期穩(wěn)定、嚴(yán)格高質(zhì)量的兒童體育培訓(xùn)服務(wù)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)，才能贏得兒童學(xué)員及廣大家長的青睞。

（3）加強(qiáng)教練考核工作，開發(fā)符合實際課程

兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需加強(qiáng)對兒童體育教練員的考核工作，明確考核標(biāo)準(zhǔn)，引入競爭機(jī)制，將兒童教練員的考核成績與工資掛鉤，以此督促教練員不斷提高業(yè)務(wù)水平和運(yùn)動訓(xùn)練的理論水平，激勵兒童體育教練員適應(yīng)社會變化，不斷開發(fā)更加貼近學(xué)生實際需要的兒童體育培訓(xùn)課程，從而更有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。同時，兒童體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需注重加強(qiáng)同社區(qū)和家長的聯(lián)系，積極邀請家長參加體育互動，邀請社區(qū)中體育愛好者到學(xué)校來指導(dǎo)，不斷提高教練員整體的素質(zhì)，為兒童體育培訓(xùn)服務(wù)業(yè)營造一個健康有序教練隊伍環(huán)境。

5結(jié)語

本研究從文獻(xiàn)資料的查閱中我們發(fā)現(xiàn)，對體育培訓(xùn)市場的研究屢見不鮮，但是對幼兒體育培訓(xùn)市場的很少。尤其是全面二孩政策下幼兒體育培訓(xùn)會發(fā)生一定的變化，本研究通過對全面二孩政策下長沙市幼兒體育培訓(xùn)市場的調(diào)査，發(fā)現(xiàn)了長沙市兒童體育培訓(xùn)市場中存在的問題，分析了造成長沙市兒童體育培訓(xùn)市場問題的原因，并提出相應(yīng)的對策建議，無論在理論上還是實踐上對我國幼兒體育培訓(xùn)市場健康穩(wěn)步地發(fā)展具有一定的意義與價值。

參考文獻(xiàn)

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[3] 張超. 延安市少年兒童體育培訓(xùn)中心運(yùn)營現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].延安大學(xué)，2016.

基金項目：湖南省教育廳科學(xué)研究項目“全面二孩”政策實施下兒童體育培訓(xùn)市場研究---以長沙市為例（課題編號：17C1011）。

作者簡介：曾子曼，女（1965-），湖南邵陽人，學(xué)士，湖南師范大學(xué)體育學(xué)院副教授，主要研究方向：大學(xué)體育教學(xué)。