認(rèn)清兼職利弊 合理規(guī)劃社會實踐活動

兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)生生活中一個越來越重要的一個方面。在面對兼職的選擇、兼職時間的把握、處理兼職活動與其他學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系等等方面會出現(xiàn)許多問題。本文從一個學(xué)生的案例出發(fā)，通過談話和輔導(dǎo)的方式幫助學(xué)生取得一個良好的解決方案，全方位的提升個人能力。

案例簡介

小錢是一名普通的本三大二的學(xué)生，成績中等，家境平凡，父母都是普通的工薪階級。剛?cè)胄５臅r候小錢學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，也積極參加了許多學(xué)校組織的文體活動，在學(xué)生會、學(xué)生社團等組織都有比較突出的表現(xiàn)。但是進入大二以后，小錢突然從所有的組織中離開，再也不參加任何校內(nèi)的活動。同時出現(xiàn)了大量的缺課逃課的現(xiàn)場，成績一落千丈，在大二上學(xué)期期末考試結(jié)束后出現(xiàn)了多門不及格的科目。經(jīng)過同學(xué)的反應(yīng)和班主任向小錢本人確認(rèn)，小錢從大二開始在社會上找了多份兼職，最多的時候一周要做六份兼職，有的時候甚至要逃課去接兼職。由于繁重的兼職任務(wù)，小錢沒有足夠的時間和精力去完成學(xué)業(yè)，就更不用提學(xué)校內(nèi)的各類素質(zhì)拓展和文體活動了。

案例分析

這是典型的由于對于自身定位的不確定以及對于兼職的理解錯誤造成的沒有處理好學(xué)習(xí)和社會實踐之間的關(guān)系、從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的問題。

解決思路

1.幫助小錢理清兼職和社會實踐之間的關(guān)系，從而找到一條正確的提高自身素質(zhì)的道路；

2.幫助小錢認(rèn)清作為一名學(xué)生，要正確處理好學(xué)習(xí)和社會實踐之間的關(guān)系，不可以本末倒置。

解決方案

1.從主動約談開始，確立信任的心理關(guān)系。發(fā)現(xiàn)小錢學(xué)習(xí)成績急劇下降的情況后，主動詢問關(guān)心其學(xué)業(yè)及其他方面的發(fā)展情況，并與他溝通約定具體的談話時間和地點。在與小錢的談話過程中，認(rèn)真傾聽小錢本人對成績下滑和兼職過多的解釋和理解，表達對于他出去兼職打工的極大的理解。在這樣較為平和的氛圍中，確立小錢與班主任之間的一個信任的關(guān)系，有助于接下來進一步的引導(dǎo)小錢走上提升個人能力的正確道路。

2.從實際案例出發(fā)，理清兼職與社會實踐之間的區(qū)別。在初步建立了信任關(guān)系之后，可以讓小錢自己談?wù)?，認(rèn)為兼職和社會實踐的聯(lián)系和區(qū)別是什么。通過談話的方式，引導(dǎo)小錢認(rèn)識到，兼職只是社會實踐的一種參與形式。之后可以通過報紙、視頻等新聞報道給小錢看幾類兼職騙局的典型案例，通過一系列反面典型告訴小錢，兼職的活動良莠不齊，大學(xué)生受騙的情況時有發(fā)生，他這樣盲目從事各類兼職的行為是十分危險的。最后在了解了他的兼職具體內(nèi)容后發(fā)現(xiàn)，他從事的許多兼職其實都是簡單的體力勞動，對于個人能力的提升并不能起到非常有效的作用。因而幫助他做出梳理和分類，有選擇的從事對于自身將來有好處的活動，或者選擇其他的社會實踐形式，包括志愿服務(wù)、去正規(guī)的企業(yè)進行實習(xí)等等，系統(tǒng)而全面的提高個人素質(zhì)。

3.從上課細(xì)節(jié)入手，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)存在著明顯的差異。中學(xué)階段的應(yīng)試教育使得學(xué)生像機器一樣單純的完成老師布置的各類學(xué)習(xí)任務(wù)，一旦脫離了管制，就顯得無所適從了。而大學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)行為具有明顯的自主性、廣泛性和探索性。小錢正是由于突然進入大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)不再有人像之前那樣對他進行管束，從而找不到學(xué)習(xí)的動力和正確的學(xué)習(xí)方式。所以從最基本的上課開始，商量出一份雙方都認(rèn)可的上課監(jiān)督方案，督促小錢先從上好課開始，重新建立正確的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，做學(xué)習(xí)的主人。除了上課之外，還需要通過各種不同途徑吸收知識，去靠廣泛的學(xué)習(xí)興趣去探求、獲得課程外的知識。良好的學(xué)習(xí)方法會讓一個人受用終身的。因而幫助小錢規(guī)劃好具體的學(xué)習(xí)計劃也是必不可少的。要在充分重視小錢興趣的前提下，幫助他確立好詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。

4.從個人理想出發(fā)，找到提升自身素質(zhì)的正確方式。小錢一開始兼職的本質(zhì)目的是更早的適應(yīng)社會，讓自己在畢業(yè)的時候比其他的同學(xué)更有競爭力。那么從這一點出發(fā)，幫助小錢確立合適的人生目標(biāo)，并因此找到合適的提升自身能力的方式就顯得尤為重要了。在提升學(xué)習(xí)能力的同時，適當(dāng)?shù)倪x擇一些校內(nèi)及校外的社會實踐項目，培養(yǎng)自己的社交能力和表達能力，并對于自身的專業(yè)有一定的幫助和引導(dǎo)，這樣才能真正實現(xiàn)個人素質(zhì)的全面發(fā)展。

經(jīng)驗和啟示

1.不能用“一刀切”的模式來解決問題。兼職是一把雙刃劍，有優(yōu)勢也有劣勢，所以不能一概而論的讓他完全做或者是不做。選準(zhǔn)目標(biāo)，選擇性的、有計劃的進行社會實踐，確立正確的前進方式，這才是好的解決問題的方式。

2.作為一名輔導(dǎo)員，要用愛心、耐心和誠心與學(xué)生相處，讓學(xué)生可以發(fā)自內(nèi)心的接受你。要尊重學(xué)生、平等對話，并給予他們幫助和更多的參與機會，讓他們從內(nèi)心里發(fā)現(xiàn)你是在幫他，促使他們內(nèi)心轉(zhuǎn)化，從而真正的從根本上找到解決問題的方式和方法。

（作者單位：江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院）